五年級(jí)的作文（精華8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
叮鈴鈴上課鈴響了，我們快速地溜回座位，靜等陳老師的到來(lái)。篤、篤、篤陳老的腳步聲由遠(yuǎn)而近，終于，門口閃進(jìn)一個(gè)身影，咦？這是陳老嗎？不像！我們陳老是個(gè)黑人，除了皮不黑之外，哪都黑，春天穿黑毛衣，夏天穿黑裙子，秋天穿黑風(fēng)衣，冬天穿黑棉衣。我們一伙常在私下里嘀咕：陳老如果再戴上個(gè)黑帽，扛上把大鐮刀，演死亡女神不用化裝�？山裉扉W進(jìn)我們教師的這個(gè)人物，長(zhǎng)發(fā)披肩，一件紅綢風(fēng)衣，從領(lǐng)口到衣襟，圍著一整圈荷葉邊邊，兩眼顧盼如星哇噻，好酷��！哇――青春煥發(fā)！哇，萬(wàn)人迷！我們這伙美少男的嘴巴張成了0形，不用手幫忙，嘴都閉不上了！
看得出陳老的'情緒也不錯(cuò)，看來(lái)也想聽(tīng)聽(tīng)好話（女人都如此虛榮�。┟髦蕟�(wèn)：剛才你們哇什么？哇，陳老您今天太美了！那找個(gè)合適的詞形容形容。瞧我們的馬屁功夫：光彩四射！、光芒萬(wàn)丈、流光溢彩、顧盼生輝、仙女下凡、賽天上的女媧，超地上的西施我也趕忙拍一句：雅典娜！什么，婁家豪你說(shuō)我什么？牙太大��？說(shuō)完還趕忙捂嘴巴。哎喲，我哪敢呀？我豈敢在和尚頭上找虱子，我說(shuō)的是智慧與美麗的化身――雅典娜！哦，這還差不多。多虧我的反應(yīng)夠快，要不陳老的眼睛還不得錐死我？
看得出老師的心情也確實(shí)不錯(cuò)，目光如炬，口若懸河，妙語(yǔ)如珠，把課文講得是出神入化，聽(tīng)得我們目瞪口呆，五體投地，要是能天天這么上課，那該是多大的享受！
但愿我們的陳老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗、容光煥發(fā)！
五年級(jí)的作文 篇2
因果定律這樣說(shuō)道：有一定原因必有一定的結(jié)果，原因決定了結(jié)果！
在這次期中考試中，我的成績(jī)慘不忍睹。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！彼械囊磺卸际俏易约阂皇衷斐傻摹�
第一：上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，常常錯(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)點(diǎn)。老師講新課時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)懂，回家作業(yè)出現(xiàn)不懂，不會(huì)或做錯(cuò)的'現(xiàn)象。像數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)橐恍┗镜闹R(shí)點(diǎn)都沒(méi)有很好的掌握，導(dǎo)致考試時(shí)很多基礎(chǔ)題都淪陷了，難一點(diǎn)的更加不用說(shuō)了。試卷上出現(xiàn)的都是醒目的“X”。
第二：在語(yǔ)文考試時(shí)，一些書本上死記硬背的知識(shí)，在做題時(shí)也丟三落四。閱讀理解并沒(méi)有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了，主要是讓我們寫一寫在生活中通過(guò)兩個(gè)人或多個(gè)人的智慧合并才完成的事。憑我絞盡腦汁，也無(wú)從下筆。直到交卷的時(shí)候，試卷上還是空空如也。老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，課外積累是寫作的基礎(chǔ)，如果腹內(nèi)空空是寫不出好文章來(lái)的。雖然我也經(jīng)�？凑n外書，但是通常是囫圇吞棗，沒(méi)有吸收一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
下星期就要英語(yǔ)期中考了，說(shuō)起英語(yǔ)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最頭痛的是背英語(yǔ)單詞了�？偸潜沉送吮�，敷衍了事，老是記不住 。單詞是最基礎(chǔ)的知識(shí)，單詞的積累在于平時(shí)，在以后的我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，一定要重視單詞，課文也要多讀多聽(tīng)。
學(xué)習(xí)知識(shí)需要儲(chǔ)蓄，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望我在學(xué)習(xí)中慢慢積累，慢慢地進(jìn)步！
五年級(jí)的作文 篇3
昨天下午，我突發(fā)奇想的做了一件有趣的事。
就在我整理小屋時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了我的兩本日記本，我懷著好奇心翻開(kāi)了第一頁(yè)，映入眼簾的是一個(gè)扭曲的字跡，哦——這是我寫的`！原來(lái)我以前筆跡這么難看啊，就想一只只小蟲(chóng)子一樣附在本子上。日記本是我三年級(jí)時(shí)的了，記錄的是我三年級(jí)時(shí)的酸甜苦辣，其中有一件是我和好朋友鬧矛盾了，當(dāng)時(shí)我十分失落，以為我們的友誼走到了盡頭，這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是一件天大的事，愁了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，現(xiàn)在看起來(lái)，覺(jué)得挺可笑的，我怎么就那么傻，居然會(huì)這樣想，看來(lái)，時(shí)間真的會(huì)改變一個(gè)人的想法�。∥一貞浿郧暗氖虑�，但大腦卻十分的不給力，一件也想不起來(lái)了，看著這本日記本，我突然覺(jué)得寶貴起來(lái)，如果我以后看到了，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣驚喜？應(yīng)該會(huì)吧。
我突然萌生了一個(gè)有趣的想法，嘿，如果我以后在不經(jīng)意間看到了這本日記，就像今天一樣，也一定會(huì)十分開(kāi)心吧。那要怎樣才能在以后看到呢？不如把它埋起來(lái)吧，恩，說(shuō)干就干。
我悄悄跑到屋后的一片土地上，挖了一個(gè)不大不小的坑，小心翼翼的把兩本日記本放進(jìn)去， 又慢慢的把土蓋上去，臨走時(shí)，我還許下了一個(gè)愿望，具體是什么，你猜�。≌麄�(gè)過(guò)程，我的心都砰砰的跳著，不知是激動(dòng)還是什么，總之緊張的不得了。
或許，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)它，我會(huì)想：我為什么會(huì)這樣做，當(dāng)時(shí)還真是天真里。是啊，時(shí)間會(huì)讓人慢慢的成熟起來(lái)，我們可能不在天真，不在童趣，可是，我們可以在記憶的海邊拾起一個(gè)個(gè)貝殼，里面閃爍這我的童年，我相信，在我長(zhǎng)大后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我童年的小秘密，并且會(huì)完成幼年時(shí)，那個(gè)美麗的愿望。
五年級(jí)的作文 篇4
有人愛(ài)芬芳的茉莉花，有人愛(ài)美麗的玫瑰，還有人愛(ài)強(qiáng)壯的松樹(shù)，而我卻愛(ài)那不引人注目的小草。
一天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾棵小草，我順手拔了它�？蛇^(guò)了好幾天，我看到，小草又長(zhǎng)出來(lái)了！太讓人吃驚了。更吃驚的是，不一會(huì)兒，下起了暴風(fēng)雨。小草被暴風(fēng)雨吹得東倒西歪、左顛右倒，但它們就是不屈服，還在頑強(qiáng)拼搏把根扎穩(wěn)，似乎在跟風(fēng)雨們說(shuō)：“我們是不會(huì)投降的！你們?cè)傧麓簏c(diǎn)，吹大力點(diǎn)，我們也不會(huì)屈服的！”過(guò)了許久，暴風(fēng)雨終于過(guò)了，小草們又挺直了腰，還長(zhǎng)得越來(lái)越高，越來(lái)越綠，越來(lái)越茂盛。這就是小草，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)不屈的'小草。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，小草們依然是那么精神·，那么旺盛。小花們被曬得垂下了頭，嬌嫩的它們似乎永遠(yuǎn)也抬不起頭了。但小草們不怕炎熱，不怕干旱。因?yàn)檫@次訓(xùn)練讓它們變得更強(qiáng)壯了。這就是小草，不畏炎熱，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草！
秋天，小草不再是那么綠，而是枯黃枯黃的。雖然如此小草還是不怕枯萎，因?yàn)樗溃憾炀涂斓搅�，春天就不遠(yuǎn)了。
普希金曾說(shuō)過(guò)：“大石攔路，弱者視為前進(jìn)的障礙，勇者視為前進(jìn)的階梯�！�
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莅。泐B強(qiáng)不息，風(fēng)雨交加你不怕，太陽(yáng)暴曬你不畏。你真堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)你們小草。
五年級(jí)的作文 篇5
我的姐姐叫楊蕾，她的聲音又大又尖，來(lái)我家時(shí)，人還沒(méi)到聲音就先到了。她又紅又黑，臉兒時(shí)嘗像一個(gè)熟透了的紅蘋果，濃濃的眉毛下面，有一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛。
姐姐非常有愛(ài)心，一次，我去也家，她家的小狗――可可生病了，她坐在沙發(fā)上，寸步不離地守著可可，還不時(shí)地用手輕輕地?fù)崦�。突然，姐姐�?duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽，我想帶可可去看病�！毙∫陶f(shuō)：“你先喂它點(diǎn)藥，下午再說(shuō)�！钡搅讼挛纾煽傻牟∵�不見(jiàn)好，姐姐急得在屋里轉(zhuǎn)圈，只差哭出來(lái)了，經(jīng)她再三請(qǐng)求，小姨終于同意她帶可可去看病了，并給了她50元錢，姐姐拿上錢，披上衣，抱起小狗發(fā)瘋似的沖出了家門。天已經(jīng)黑下來(lái)了，我們都在飯桌前焦急地等著她，只聽(tīng)“媽媽，我回來(lái)了！”我們打開(kāi)門，大家都愣住了，姐姐穿出去的一件新衣服怎么變得這么臟？一定是可可嘔吐的臟物都堆在姐姐的衣服上，姐姐并沒(méi)生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：“可可的病快好了！”然后快步走進(jìn)浴室，痛痛快快的洗了一個(gè)澡。
還有一件事是令我佩服不已的：我每次去她家，十次去九次她都在看電視，我想：“她這樣成天看電視，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好嗎？”于是，我便裝著大人的'樣子對(duì)她說(shuō)：“拿你的本子來(lái)給我看看。”她說(shuō)：“在我寫字臺(tái)上，自己拿。”我走到寫字臺(tái)前，打開(kāi)了她的本子，被眼前的一切鎮(zhèn)住了，那干凈、整齊的作業(yè)本上，盡是老師用紅筆打的“優(yōu)”，而且每頁(yè)都是。我真不相信一個(gè)平時(shí)做事馬馬虎虎的小姑娘做的作業(yè)居然會(huì)那么好。
五年級(jí)的作文 篇6
我的周末生活那是相當(dāng)精彩，我總覺(jué)得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當(dāng)然是打羽毛球了�？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著周末能多睡一會(huì)。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的工作就是對(duì)付那些枯燥的無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的都能對(duì)付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天就過(guò)去了。
這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過(guò)的。自從語(yǔ)文老師創(chuàng)建了“妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫到上面，時(shí)間長(zhǎng)了，回頭看看，挺有意思的`。再就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報(bào)紙所沒(méi)有的。國(guó)家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數(shù)讀書了。在電腦上看書很放便的，現(xiàn)在提供免費(fèi)閱讀名著的網(wǎng)站很多，要是買書就太浪費(fèi)了，網(wǎng)上閱讀真的是很不錯(cuò)，只是存在一個(gè)小問(wèn)題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯(cuò)吧？
五年級(jí)的作文 篇7
北京4月14日下午2時(shí)許，我和其它學(xué)校的一些學(xué)生一起來(lái)到了園區(qū)文化中心，聽(tīng)了一場(chǎng)由萬(wàn)老板主持的講座。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)龐大的舞臺(tái)印入大家的眼簾，舞臺(tái)中央有一張罩著紅布的桌子。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕氣爽地小伙子健步走上舞臺(tái)，向我們介紹了我國(guó)的許多歷史文物，如寶帶橋、大運(yùn)河……可見(jiàn)，我國(guó)古代人民的智慧是多么豐富。我們好像身臨其境，猶如已經(jīng)穿過(guò)了歷史長(zhǎng)河，來(lái)到從前的寶帶橋畔，聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的蘇州話，與古代人民一起體會(huì)、品味這一座座座歷盡滄桑的古橋。
接著，萬(wàn)老板又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經(jīng)有兩千五百年的`歷史了。可見(jiàn)古代人民在很早以前便打造了這一座座歷史有久、景色宜人的古橋
這次活動(dòng)，不僅使我了解蘇州話，上了蘇州話，也讓我對(duì)蘇州古橋的歷史和文化有了一定了解。
通過(guò)這次講座，蘇州的橋已深深地刻在了我的腦海里。我們是祖國(guó)的新，我們應(yīng)該靠自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。
五年級(jí)的作文 篇8
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的.最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳�，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著得體，閑暇時(shí)讀讀課外書，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文10-13
五年級(jí)作文10-13
五年級(jí)的作文10-14
五年級(jí)的作文10-14
五年級(jí)的作文10-15
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-17
五年級(jí)作文10-17
五年級(jí)的作文10-18