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八年級作文集錦(10篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
理想的陰影下，才暗藏著生活的本質(zhì)，生亦何歡，死亦何苦，唯有珍惜當下，努力前行而已。 ---題記
曾經(jīng)，有一位老師，送給我一句話不念過去，不畏將來，活在當下，厚積薄發(fā)�，F(xiàn)在想想，這才是青春的力量。
人生，有舍就有得，有得就有舍 。每個人都要經(jīng)受生活的考驗，面對各種不幸與挫折，偉人之所以偉大，不是因為他們經(jīng)受挫折之大之多，而是他們在挫折和困難面前，不會去說：失敗了，我真的不行。而是去想：這一次失敗了，下一次我要更努力。
放開心，你會變得更輕松。當壓力山大來到你身邊時，不要驚慌，不要害怕，樂觀的去面對它。放開心，你會變得釋然，不要為了過去和將來而憂心忡忡，過去已成現(xiàn)實，未來遲早都會來到你的身邊，享受現(xiàn)在的生活吧，簡單更舒心！
放開心，你會變得更強大。放開心，使你斬斷過去的每一絲恐懼與悲哀，吹盡未來的一切幻想和空想。放開心，你能擁有屬于你自己的那一片藍天白云，活的安詳，活的自在，與飛鳥相伴，與游魚相隨。面對任何的風吹雨打，日曬雨淋，你都無所畏懼，奮勇向前，披荊斬棘，開創(chuàng)自己的成功之路，打開理想的大門。
放開心，你會變得更包容。當小河的流水沖刷著你的'腳尖，當天空的雄鷹飛過你的頭頂，當雷鳴電閃恐嚇著你的心靈。放開心，你不會為此而抱怨，而嫉妒。你會為他們送去祝福，而你也會為此更加努力，朝著自己的目標奮力前進。
當然，放開心，并不意味著對自己的放縱與姑息。當不幸與挫折降臨到你的身上，也不要過度的樂觀與忍讓。這樣，它們只會讓你停滯不前，失去向上的動力。一個人，要明白什么時候應釋然，什么時候應嚴陣以待，戰(zhàn)勝 一切困難。這才是我們應有的青春力量。
回念過去，是晏殊的無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
展望未來，是李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
而現(xiàn)在，屬于你自己�；ㄒ琅f紅艷，樹依舊翠綠，天依舊蔚藍。放開心，你便可以擁有江東子弟多才俊，卷土重來未可知。的豪邁，也能創(chuàng)造百萬雄關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。的神話。
八年級作文 篇2
我撐著花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺來到了荷花塘，魚兒在快活地游來游去，盡情地喝著雨“媽媽”為它們準備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！被雨水淋過的春筍，正在拼命地鉆出地面，想看一看外面這美麗的世界。當它第一眼看到春雨媽媽的時候，已經(jīng)把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長。
雨漸漸停了，空氣變得清新，藍天變得湛藍，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的就是，遠處的天空出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的'泥土氣息，鮮花芬芳迷人，仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。
我喜歡春雨，我更喜歡春天。
八年級作文 篇3
暖是食物，在我饑餓的時候是它喂飽了我；暖是蠟燭，在黑暗的時候是它照亮了我前進的道路；暖還是脊梁骨，支撐著整個身體；暖更是愛，愛是一種力量。
媽媽你還記得嗎？五年級下學期，學校讓我參加田徑比賽。我不去，因為我害怕比不過人家會輸，會被人嘲笑，甚至會被老師批評，但你卻語重心長地對我說；‘孩子，做任何事都要經(jīng)過第一次，如果你不去嘗試一下，長大以后你也不敢去接受挑戰(zhàn)，即使你在比賽中輸了，但實際你是贏的，你要跟自己比賽，而不是跟別人比�！瘚寢尩腵話給予了我力量、信心。
以后的每一天我都是早出晚歸跟著體育老師訓練，可是在訓練的過程中會遇到很多挫折，但我一點都不怕，因為媽媽說的那些話，讓我咬緊牙堅持到最后。
時間一點一滴地流逝，終于到了比賽那天，我變得有點緊張。可就在這時，媽媽看見我的神情，就知道我很緊張，拍著我的肩膀說；‘相信自己一定行�！椅⒚蛑旖强粗�。我在心里默念著必勝。
緊張而又激動人心的時刻來臨了，廣場上人山人海、接踵而至。看到這個場面我的心跳突然加速，心想；完了完了，這下我輸定了。這時耳邊仿佛響起媽媽的話；要跟自己比，相信自己一定行……我鼓起了勇氣，信心滿滿的迎接比賽，在比賽的過程中雖然有輸有贏，但是我學到了一個道理；做任何事情都要有勇氣、信心，要知道輸贏并不重要，重要的是盡心了……
光陰似箭，日月如梭。3天的比賽都結(jié)束了，而我也成功了，我的心比吃了蜜還甜，因為我沒有給學校丟臉而是爭光。親愛的媽媽，要不是你給予我勇氣，要不是你給予我信心，或許現(xiàn)在‘一無所有’，或許沒有成功的果實。
媽媽謝謝你，謝謝你給我的暖，給我的愛，給我的勇氣，給我的信心。
八年級作文 篇4
父母的愛就像一把雨傘，為我們遮擋著風雨；老師的愛就像黑暗中的一盞燈，照耀著前方的路；同學的愛就像冬日中的一縷陽光，溫暖著我的心。
放學后，我手中拿著試卷，走在回家的`小路上，心情很失落。
回到家中，媽媽翻開試卷看分數(shù)，她很生氣，說我成績下降太多，要給我買資料做，我和媽媽就這樣吵了起來。最后我對他她喊了一句：“我的事不用你管！”，然后摔門進了自己的房間。我打開了燈，默默地拿出作業(yè)來寫，寫著寫著我的眼淚就一滴一滴地掉落在本子上。我放下了筆，坐在板凳上，想起來剛才那一幕，想到媽媽平時為我付出那么多，感覺很內(nèi)疚。我怕媽媽明天不理我，但又不好意思出去道歉。
第二天早上，媽媽還是和以前一樣敲門喊我起床。起來后，看見擠好的牙膏，我故意說道：“媽，你的牙膏擠太多了！”然后媽媽又開始嘮叨起來，我對著鏡子笑了！
天陰沉沉的，就像我現(xiàn)在的心情一樣。數(shù)學考試剛剛結(jié)束，我已經(jīng)預測到這次的成績會很差了。大概是班主任看到我這樣，便把我叫去了辦公室。在去辦公室的路上，我的心情很忐忑，兩只手緊緊地握在一起，手心出了很多汗，生怕班主任會罵我，在我的腳踏進辦公室時，我能感覺到我的腿在抖，心也一直撲通撲通地跳。當我走到老師面前，他笑呵呵地對我說：“不要緊張，沒事，我不罵你�！甭牭嚼蠋煹脑挘宜查g感覺輕松了許多。班主任并沒有責怪我，反而叫我后期該怎樣努力才能把分賺回來。打那以后，我一迷茫我就會找班主任給我指點迷津，他也樂此不彼！
馬上我就要過生日了，可是我的心情卻不如從前，以前過生日，總是充滿了期待�？墒沁@一次我的心情卻很平淡，爸媽不在我身邊，誰會給我驚喜呢？生日那天下自習，回到寢室，推開門，我看到了一個插著14根蠟燭的蛋糕擺在我面前，看著眼前的蛋糕，我差點流下了淚。室友們不僅布置好了宿舍，買了蛋糕，還為我準備了禮物。我來這里才幾個月，但卻沒有想到同學們會這樣真心待我。感動蔓延全身！
身邊的關(guān)心那么多，帶著感恩的心細細體會！關(guān)愛使我成長的更均衡！
八年級作文 篇5
吾愛吾師，吾更愛真理。
——題記
她把我們領入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像一只小鳥展翅飛翔，無懼暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝您哪，老師！
我依稀還記得在小學的時候，我們班擁有一個最好的語文老師。雖然她沒有那么年輕，但是她為了我們也學著在下課的時候陪我們玩游戲。倪老師已經(jīng)與我們相處了一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業(yè)的思想。
記得小時候的我特別愛玩，喜歡跳繩、喜歡踢毽、喜歡……那一次，真的很意外。我在跳繩的時候一不小心扭到了腳，更何況那時候旁邊沒有人，我沒有辦法靠自己的力量站起來，我只能在心里默默地祈禱。我告訴自己要靠自己的力量站起來，盡管很痛。
我在絕望的邊緣看到了希望，新轉(zhuǎn)來教我們語文的老師她匆忙跑過來，問我怎么樣。她一邊說一邊拉起我來，扶著我走進辦公室，拿出藥箱來給我涂上藥。還很耐心的跟我說，這個藥還要隔五分鐘再涂一次，馬上就要上課了，你快去吧。我點點頭，便一瘸一拐地走進教室。剛上課沒多久，倪老師就走了進來，和數(shù)學老師嘀咕了了一會兒就徑直向我走來。她微笑著說：“你這孩子，叫你五分鐘后過來你怎么不來？”我笑了笑，開玩笑的說：“呵呵，因為我知道老師會過來的。”她很耐心的幫我把襪子脫下，輕輕的問我是哪兒，我便指給她看。她像媽媽一樣，給我安慰、給我上藥，輕輕的但在我心上卻留下了不可抹滅的記憶。
她在學期結(jié)束的時候終于要離開我們了，這是我唯一一次那么舍不得老師離開。那一次，全班人的眼圈紅紅的。倪老師卻告訴我們，她家就在一個醫(yī)院的附近，還說等我們長大了有空可以去看她的，她隨時歡迎我們?nèi)ニ�。倪老師突然扭過頭不知道在干什么，轉(zhuǎn)過頭來時我清楚的看見倪老師的眼里有一絲晶瑩，剛才閃了一下。那眼淚肯定是早有了的，只是怕別人看見了，一直忍著。
當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的'關(guān)懷；當我踏出校門的那一天，你已付出了你的全部。當我回眸看到您充滿希望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄。我會用我的行動來感恩您對我的付出，縱使歲月會重新塑造我們的容顏，待我學成就來找您，哪怕是為您做點什么也好。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一只紅燭，一點一滴的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕地，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心里找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是她們耕耘的犁頭；三尺講臺，是她們奉獻的戰(zhàn)場。她們的幸福，是桃李滿天下，是學生換她一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我愛你”。
八年級作文 篇6
如果每個人都戴上一副欣賞的眼鏡去看待這不平凡的世界，我相信每個人都會挖尋出一份屬于自己內(nèi)心深處的美好。這美好有生活，有成功，有挫敗，當然還會有世間萬般情誼，如親情、師生情……有太多太多值得我們?nèi)涯畹拿篮玫臇|西。
閉上眼睛，打開心靈的窗戶，在我的腦海中還清晰地閃現(xiàn)出同學們的身影，沒錯，這就是我認為一件美好的事情——友誼！
在我上五年級的時候，不巧在爆發(fā)甲型H1N1期間生了病，我很擔心是甲型H1N1,怕傳染給老師和同學們，幸好經(jīng)醫(yī)生的診斷只是普通的發(fā)燒。由于五年級課業(yè)較重，因此下午我又繼續(xù)去上學了。上學的路上顯得分外艱難，平時一手能拎起的書包壓得我喘不過氣來，終于邁著沉重的腳步走進了班里。
突然，四個挨近電風扇的同學像得到什么暗號似的，幾乎一起把電風扇關(guān)掉了。我當時也沒有多想，一屁股坐在座位上，拿出作業(yè)本埋頭寫起作業(yè)來。時間一分一秒地過去了，汗珠也一滴一滴順著額頭流下，我合上作業(yè)本，用手擦了擦汗，抬起頭來。
難道他們不熱嗎？這個疑問從我心頭涌現(xiàn)，于是四處張望，看到有的同學用手紙擦脖子；有的同學不住地用手扇風；有的同學用嘴把頭簾吹起；還有的同學一只手寫作業(yè)，另一只手拉著衣服領子不停地呼扇，這讓我的好奇心大增，對不了解的東西刨根問底的`精神又在我的身上發(fā)揚光大了。我問了班里最守不住嘴的小天：“小天，告訴我這么大熱天兒，為什么不開風扇呢？”小天不假思索地說：“我才不會把他們怕你吹著風病情加重這個秘密告訴你呢�！北疽詾閼摮靶λ驗樗衙孛苷f出來了，可我此時卻怎么也笑不出來，鼻子酸酸的，想極力掩飾自己，但那不聽話的晶瑩的東西偏偏奪眶而出。雖然這只是同學們的一個小小的舉動，卻足以讓我感動不已，因為我一直覺得這些事情只有爸爸媽媽爺爺奶奶才能做得到。此時此刻我感受到了家的溫暖，此情此景深埋在我心中！
這就是同學情，這就是暖暖的同學情，這就是我珍惜多年美好的友誼，友誼地久天長。已有成千上萬句優(yōu)美的詞匯來贊美友誼，可這里我只想用最樸實的沒有華麗裝飾的四個字來贊頌它：“友誼真好！”
八年級作文 篇7
人生路漫漫，充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待著我們的選擇。
英子正面臨著這種選擇。
她，是一個來自邊遠小山村的女孩子。她時刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景，時刻不忘在臨行前父老鄉(xiāng)親的重托。在別人玩耍時，她總是趴在桌上算啊，思啊。終于，功夫不負有心人，她以優(yōu)異的.成績畢業(yè)于一所有名的大學。
她外語成績特別好，學校想送她出國深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，并答應給予優(yōu)厚的待遇。按理說，擺在她面前的兩條路都是別人極為向往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的眼前卻浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的那片土地，她好象聽到了家鄉(xiāng)的召喚。
她的家鄉(xiāng)邊遠山區(qū)，交通閉塞，文化落后。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩�！@個落后的小山村正等待著誰來解脫愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多么幸福。但家鄉(xiāng)怎么辦，就讓它繼續(xù)愚昧下去嗎？不敢輕易決定自己的命運，是回到家鄉(xiāng)嗎？那里的工作條件差，沒有現(xiàn)代化的一切設備，自己將受很多苦，該怎么辦呢……
終于，在一個霧氣朦朧的清晨，她義無返顧的踏上了南下回家鄉(xiāng)的列車，只給母校留下了一封告別的信。
八年級作文 篇8
每個人的人生都是不同的，有人的人生如鮮花；有人的人生如野草；而我卻有一個如夢的人生。
夢——它給人的第一感覺，就是若隱若現(xiàn)，似有而無，似真而幻，一個變幻莫測的境界。我，正是有著這樣一個人生。
說起我如夢般的人生，那真是一言難盡。
上小學時，我們班從三年級第二學期便開始排榜了，我清楚地記得，那次期末考試，我排在班級第十二名的位置上，在往后的考試排榜中，我都穩(wěn)居班級前十名。其中有兩次還排了班級第一。到了小學四年級的第二學期，學校開始排校榜，我仍穩(wěn)居年組前60名。還有一次，我在年組排第十一名。而且在臨近畢業(yè)的模擬考試中，也是成績優(yōu)異。
我不只是在學習成績上能博得老師的夸獎、同學的贊揚。而且，在作文和字跡工整方面也時常受到老師的表揚。到了小學六年級，我又因為小組長工作認真負責，受到老師的表揚。
在小學還沒畢業(yè)的時候，我曾很有自信地認為，我一定能考上初中的“特教班”；到了中考，我也一定能考上重點高中；到了高考，我更能考上重點大學。
可是，我錯了！小學升初中的分班考試，我竟一落千杖，結(jié)果被分到了“危機班”，在沒正式進班之前，家長利用親戚關(guān)系，把我安排在“特教班”。
由于分班剛剛結(jié)束，許多同學都好奇地詢問其它同學，是否是考到這個班來的。當然，也有很多同學詢問我。當他們問我的時候，我總是不回答。我之所以不說是考上的，是因為我不想說謊。而我不說是找親戚進來的，那是因為，我不想面對殘酷的現(xiàn)實。而每當這時，小學同學在不知情的情況下，對別人說我是考上的。
就這樣，我在痛苦中渡過了初中的第一個學期。第一學期的'成績依然不盡人意，一連幾次的考試，名次都排在300~400名之間。并且在往后的考試中，也都是如此。
我不但在學習上遭遇了坎坷，而且在其它方面，也受到了前所未有的挫折。在小學從未被老師批評過的我，在初中，卻時常因為一些小事，受到老師的斥責；在小學一直被認為是班級寫字最工整的我，如今卻因為字小，字沒字體不再受到老師的表揚；在小學，被師生公認為做事最認真的我，在初中，也沒有受到過任何表揚。
我是何等的悲傷與無助，人生中的坎坷與挫折無情地向我走來！我痛苦，我無奈！
一個曾經(jīng)在小學創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成績的我，如今卻是一個不被認可，不被注意的人。
這一切都來得太突然了，小學時的經(jīng)歷，猶如一場夢，夢散了，我醒了，但我依然留戀著它。
八年級作文 篇9
月兒彎彎的掛在樹梢上，把一抹輕柔的光悄悄地送進小屋，照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……
書頁上殘留著歲月的痕跡，帶來它獨特的溫馨與雋永，還有它那獨特的美。哈佛大學有句校訓：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在，你的人生是那么美好和純潔！
小時候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》，其中幾乎沒有什么是我沒聽媽媽講過的，“快樂王子”是為愛而獻身的，他為了關(guān)心幫助窮人而獻出了自己所有最珍貴的東西，最后又由于同情心幫助過他的小燕子，悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。
再大些，我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬里》，故事驚險曲折，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，讀起來使人賞心悅目，也令人驚心動魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿龍納斯的生動形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。
到了初中，我又對冰心奶奶的.作品產(chǎn)生興趣，寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛。夜的黑色、夜的寂靜，啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動，甚至使她生發(fā)著夢幻感。越是寂靜，人越容易聽到聲音——不僅是真實的聲音。在視覺能力受到限制的夜間，詩人更容易憑借想象超越現(xiàn)實世界。
書籍是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖；書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉，滋潤我的心田。書籍，讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美！
八年級作文 篇10
我家住甘肅巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒有看到過“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象。我見過的沙漠并不浩瀚，而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹挺立在路旁，沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等，芳草萋萋，綠陰如蓋，我實在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場、滑沙場，涼亭，還修了人工湖，絲毫讓人感覺不到“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”的凄涼景象。
如今，我們處在信息時代，有幸趕上了網(wǎng)絡的末班車，電話和網(wǎng)絡使我們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，讓我們與全中國乃至全世界的朋友彼此激情互動，歡暢溝通。
我的家鄉(xiāng)是葡萄酒的故鄉(xiāng)�！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回!”王翰的這首《涼州詞》就是家鄉(xiāng)葡萄美酒的`寫照�！澳摺迸聘杉t、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享譽省內(nèi)外。文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲，深厚的歷史文化積淀，使我家鄉(xiāng)特產(chǎn)如虎添翼。今年全國“鄉(xiāng)洽會”上絲綢之路上的眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單，為地方經(jīng)濟的騰飛奠定了雄厚的物質(zhì)基礎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
我和我的家鄉(xiāng)將不負祖國的重望，將發(fā)揮老一輩“兩彈一星”精神和新一代“載人航天”精神，在誕生了“兩彈一星”、“載人航天”的土地上再創(chuàng)輝煌。
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