【推薦】三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們一家人圍在桌子邊靜靜地看著月亮，我發(fā)現(xiàn)，7：13分的月亮最大最圓。正當(dāng)我們說(shuō)說(shuō)笑笑之際，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了蹤影，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸有神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我們面前，手里還變法戲似的`多出了一盒月餅。爸爸表演完了，該輪到媽媽了，媽媽拿出了一張紙，一瓶膠和一些糖，媽媽先用膠寫(xiě)了一個(gè)奇 字，又把糖撒在紙上，再將紙放在地上，不一會(huì)兒，就來(lái)了許多螞蟻，排成了一個(gè)奇 字真是壯觀極了！
最后，該輪到我出場(chǎng)了，我也學(xué)著媽媽的方法，抓一把小米，用米擺出一個(gè)小 字，又抓來(lái)一只小雞，先將小雞的腳放在綠色的顏料里泡一下，又把小雞放在紙上，讓小雞邊走邊吃，形成了一幅青松墨梅圖 可漂亮了！
我愛(ài)中秋！愛(ài)這個(gè)花好月圓的日子！
三年級(jí)作文 篇2
“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)。在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已……”，猶如這首歌里唱的，在我的世界里出現(xiàn)了一段難以泯滅的美好時(shí)光。參加暑假夏令營(yíng)，但讓人久久難以忘懷。
“大家好，我叫鱷魚(yú)，這是代號(hào)。叫我鱷魚(yú)教官就可以�！蓖瑢W(xué)都知道，鱷魚(yú)是冷血?jiǎng)游�，冷酷無(wú)情，但眼前這位胖乎乎的鱷魚(yú)怎么這么可愛(ài)呢？一笑起來(lái)更是喜慶！嘻嘻，看來(lái)“冷血?jiǎng)游铩币灿锌蓯?ài)的一面嘛。
鱷魚(yú)教官帶領(lǐng)我們做游戲——“同心鼓”和“珠行萬(wàn)里”。“同心鼓”的玩法是由15個(gè)人拉著一只有15根繩子的大鼓，把球放在鼓心，讓大鼓呈平面，大家一起拉繩讓球彈起，超過(guò)20公分算一個(gè)�！笆闳f(wàn)里”是由幾個(gè)人手托幾根下水道一樣的圓柱形切面體，讓網(wǎng)球從每個(gè)同學(xué)手中的管道順序滾過(guò)，落入桶中。我本來(lái)是要參加“十足萬(wàn)里”的，但后來(lái)又被老師調(diào)到“同心鼓”中。我喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗枰獔F(tuán)結(jié)的力量�；顒�(dòng)開(kāi)始了，一開(kāi)始由于大家配合不好，球總是從鼓上掉落。但大家不埋怨、不氣餒，從每次球彈起3、4個(gè)，到彈起40多個(gè)，大家的動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)、越來(lái)越默契�？磥�(lái)只要團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有攻克不了的難關(guān)啊。
接著，我們又參加一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的.活動(dòng)：從模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生。我還是第一組，好興奮吶！鱷魚(yú)教官帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)通道門(mén)口，一打開(kāi)房門(mén)，滾滾的濃煙迫不及待的涌了出來(lái)，鉆進(jìn)我的眼里，鼻子里、口里，嗆得只想流淚。沒(méi)等大家多想，鱷魚(yú)教官就毫不留情的把我們推了進(jìn)去，“砰”的一聲就關(guān)上了大門(mén)。關(guān)門(mén)聲是那么刺耳，這時(shí)候，我才覺(jué)得“鱷魚(yú)”果然有些名副其實(shí)。教官在門(mén)外說(shuō)了一句：“放心，你們會(huì)很安全。”望著大門(mén)，大家知道已經(jīng)不可能再回去，拿著準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，胸口因缺氧而發(fā)悶，呼吸也有些喘不過(guò)氣來(lái)。但我們沒(méi)有驚慌，一個(gè)跟著一個(gè)，在通道中右手扶梯，左手捂鼻，在這伸手不見(jiàn)五指的濃煙中彎腰低頭，摸索前行。漸漸的在前方看到了光明，大家一起沖了出去。啊~清新的空氣，久違了！
今天馬上就要離開(kāi)了，大家心里真有點(diǎn)舍不得。我們坐上了大巴，鱷魚(yú)、盛夏、大象……整齊地站成一排給我們送行，大家望著教官們想笑，可是笑不出來(lái)。大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)的一瞬間，我的眼淚奪眶而出，止都止不住的涌出來(lái)�；赝�，我捂住嘴小聲的抽咽，看著教官們的身影漸漸從我的視野里消失，再次掩面而泣。
鱷魚(yú)、盛夏、大象，我愛(ài)你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的……
三年級(jí)作文 篇3
今天是冬至，媽媽給我煮了一碗湯圓，放在桌子上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就有一股香味撲鼻而來(lái)，湯圓白白的`，圓圓的，像鴿子蛋一樣光滑，看得我快口水直流。我迫不及待地拿起筷子，夾起一個(gè)往嘴里送，輕輕一咬，哇！又香又甜，黑芝麻糊從嘴里流出來(lái)了，流到了我的嘴角上，逗得家人哈哈大笑。我跑到鏡子前一看，“哈哈……”我變成了一位黑胡子的老爺爺，我笑得直不起身子了。
湯圓真好吃，我愛(ài)吃湯圓，下次我還要吃。
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)偏僻的小巷子里，有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少，所以很少有人來(lái)買(mǎi)水果。一天，一個(gè)最大的蘋(píng)果和一個(gè)最小的蘋(píng)果在商量一件事。大蘋(píng)果說(shuō)：“我們反正沒(méi)人買(mǎi)，不如我們?nèi)v險(xiǎn)！”小蘋(píng)果回答說(shuō)：“好吧�！钡诙�，這兩個(gè)蘋(píng)果趁店主休息的時(shí)候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的`森林里。一條毒蛇看見(jiàn)了，一扭一扭地來(lái)到了蘋(píng)果面前，把一只大蘋(píng)果吞進(jìn)了肚子，小蘋(píng)果見(jiàn)大事不妙，撿了一根樹(shù)枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋(píng)果。又過(guò)了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋(píng)果巧施妙計(jì)，才得以脫險(xiǎn)。后來(lái)，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一年。蘋(píng)果它倆兒，開(kāi)始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了！
三年級(jí)作文 篇5
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)，那可愛(ài)的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車(chē)我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來(lái)這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過(guò)爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來(lái)，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的`鋪滿(mǎn)整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無(wú)瓣的，就好像我們的手掌。聽(tīng)說(shuō)爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過(guò)，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛(ài)向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。
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