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    八年級作文

    時(shí)間:2025-03-19 08:34:59 初二 我要投稿

    八年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的八年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,不知從何時(shí)起,浪費(fèi),卻成了人們證明自己富有的手段。

      社會的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無論自己如何富有,我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來,總是給人們造成巨大的損失,然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi),累積起來卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候,你是否想到,這些食物經(jīng)過多少人的辛勞?當(dāng)你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎,不愿打包時(shí),你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū),在地球上的某些地方,有的孩子因饑餓而死?中國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數(shù)字,人們的'內(nèi)心怎能沒有一點(diǎn)觸動?

      如今,在大多數(shù)人們的心里,不是自己花錢買的東西,就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里,類似的情況就屢見不鮮:倒飯的桶里滿是未動過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來暖手,一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛,雖然這些東西看起來似乎無關(guān)我們的利益,可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源,浪費(fèi)一點(diǎn),就少一點(diǎn),因此,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,保護(hù)地球上的資源。

      或許有人會說,全國13億人,怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢?確實(shí),我們無法掌控他人的思想,無法指揮他人的行動,但是,我們卻可以從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為節(jié)約盡自己的一份力。

      我作為一名中學(xué)生,能為他人做的事并不太多,但是我可以做好自己分內(nèi)的事,做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。

    八年級作文 篇2

      槐花開了,而你又在何處?

      坐在村頭的老槐樹旁,兒時(shí)的記憶如同清泉,從腦海中潺潺流過。

      那時(shí),我們總是“黏”在一起,就連上廁所都要一起去,感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會對我不離不棄。是的,也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的諾言,可到頭來才發(fā)現(xiàn),“諾言”二字是有“口”無“心”的。

      也曾一起走過十年的美好時(shí)光,而我對你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹旁。

      那天,你一直沒有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了,便也沒有理你。直到傍晚放學(xué),你拉住了我。我便與你賭氣,掙脫。你又追上拉住我,我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒有再掙脫,手牽手走到了一起!叭ダ匣睒浒!”點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

      一路上沒說話,來到了老槐樹。還沒等我反應(yīng)過來你卻“哇”的一聲哭著向我撲來,一下子緊緊抱住了我。我抱緊你,輕輕拍打著你的背:“怎么了?哭什么?”你推開我,擦了擦淚說:“沒什么,我們一起看夕陽吧!”便并排坐在老槐樹下,嗅著槐花的清香,看著西邊天空的夕陽……

      你說了好多以前的事情,我默默聽著,有些茫然。你依在我的肩上,舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道:“你說我們的友情是不是也像這槐花,有開也有敗呢?”“我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)都是朋友!”我毫不思索,脫口而出。你搖搖頭,笑了。笑地那樣無奈,那樣勉強(qiáng)……

      這道太陽完全下山時(shí),我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久,然后一句:“希望能再見!”才從你嘴里蹦出來。往家走,在拐角處回頭,發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看著我。

      第二天早晨剛起床,媽媽就對我說:“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了,去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的!闭f完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開,里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話:我們的友情是一朵槐花,有開就有落。別傷心,我走了,望能再見!

      我哭了,哭得死去活來。為什么,為什么要騙我?為什么要走也不對我說?是的,你走了,走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹下的回憶!

      村頭的老槐樹又開花了,而你又在何處呢?

      那時(shí),花開!

    八年級作文 篇3

      若時(shí)光老了,這個(gè)世界會變得怎樣?兒戲的世俗真假魚龍混雜!假的被當(dāng)做真的時(shí),真的也就假了!我一直在想飛蛾撲火終將是消極沉浮的故事嗎?那又有什么是積極向上的呢?

      何必眾說紛壇,何必茍延殘喘局促不安!

      在飛蛾的靈魂里,撲向火苗那是向往溫暖,被火苗吞噬那是兩情相悅;饕话鸦夷侵皇巧c死的一瞬間!何必眉眼緊皺,面掛愁容,何必想得悲傷,透露何必隱和!

      一抹淡淡的夕陽還緊靠著天際遲遲不肯落去,把整間房子渲染的映紅透脊,古燈默默的燃燒沒有對任何人施之一笑。一只飛蛾,好似新生,翅羽還未沾雜太多的關(guān)于塵世的灰塵,像是看到了太陽,看到了火烈的光!火苗像是孤傲的王者,像是眾星捧月,像是欲燃欲猛烈就算風(fēng)再大也吹不滅。飛蛾像是凝固的堅(jiān)冰,剛剛從寒谷中崛起,遇到了太陽般的溫暖毫不猶豫的狂奔而去。‘啪’!剛才那只飛蛾呢?我看向火燭,還留有黑色的灰塵!

      你自愿奔向火苗風(fēng)怎么不阻擋你,你情深一片為何只化為塵灰一方!你能怪誰呢?你有你自己的追求,你曾經(jīng)也渴望天長地久!如今呢?你已是枯骨入土,愿你安度。

      飛蛾深愛著火苗,它一定沒有想到自己會被愛的人燃燒!火苗太耀眼,太多人關(guān)注。你是千百萬深情飛蛾的共同墳?zāi)梗愕幕馃岬?墳?zāi)估,埋藏的都是愛你的飛蛾,你興許還不知道它們的名字呢!哪怕有一天,你也老了,油燃盡了,你也將只會是蠟炬上的一盤硬蠟,那時(shí)候你就不得不脫下盛裝,交付出滿身傲氣無奈退出,那時(shí)候,再也不會有飛蛾奔向你,你只是很多只飛蛾的靈魂的處所,你也將是你自己的墳?zāi)梗?/p>

      飛蛾撲火一聲微響燃燒的多么漂亮,坦露所謂堅(jiān)強(qiáng)最終害了別人滅了自己。 ----尾聲

      終將是循序著的,飛蛾又一次的新生,蠟燭又一次被世人點(diǎn)亮,悲劇再次重現(xiàn)就像夢境一樣!

    八年級作文 篇4

      能同甘,不能共苦,不是朋友;能共苦,不能同甘,也不是朋友。把一粒米分成兩半來分享,肯定是朋友;把一件壞事分給兩個(gè)人做的,不一定是朋友;笑里藏刀的人;肯定不是朋友。

      朋友是什么?朋友是一個(gè)可以互吐心事的人;朋友是一個(gè)不會教你做壞事的人;朋友是一個(gè)與你共同奮進(jìn)的人。

      交朋友要注重內(nèi)心,而非外表,而要看做人,不光看對你,而要如何看對別人。交一個(gè)摯友,有時(shí)侯象閃電一樣快有時(shí)卻要經(jīng)歷100多年的風(fēng)學(xué)。

      知心朋友,是火中的水;是水中的船,是風(fēng)中的.傘。酒肉朋友是火中的油,是水中的冰;是風(fēng)中的雨,你是想要知心朋友還是酒肉朋友?

    八年級作文 篇5

      夜深了,月光透進(jìn)了窗子,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

      這次期中考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒有回報(bào),我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來,我真如小學(xué)老師所說,我根本不是上學(xué)的那塊料,放棄、還是堅(jiān)持?

      算了,不去想它了,開燈看一看書吧,我打開臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動,我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這面包屑,面包屑一動一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,我離近了一些,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將面包屑拖過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

      我頓悟到,連這么小的.螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

      人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過,挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

      當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。挫折,我向你挑戰(zhàn),生活需要挫折,生活因挫折更精彩。

    八年級作文 篇6

      世界上有一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花兒,那就是微笑。它不分季節(jié),不管南北,只要有人群的地方,他都有開放,越是高興、快樂,微笑之花越美麗。

      我愛微笑。因?yàn)槲⑿o時(shí)不刻給我?guī)須g樂,漸漸地我便迷戀上這種美麗的表情。使我感覺到微笑的面龐,永遠(yuǎn)是年輕的、是快樂的.,吧微笑帶給生活,猶如陽光灑滿大地,讓大地?zé)ㄈ灰恍、讓大樹更?qiáng)壯,讓小草更充實(shí)……

      留一個(gè)微笑給傷痛,那么傷痛就會悄然溜去。因?yàn)槟愕男闹幸殉錆M陽光,它便無處可留;留一個(gè)微笑給邪惡,他們會瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)槲⑿τ肋h(yuǎn)是戰(zhàn)勝邪惡的法寶,是通向真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良,他會發(fā)揚(yáng)光大,留一個(gè)微笑給弱者,他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

      微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)者是多么美好的品德。

      跌倒時(shí),微笑給你前進(jìn)的力量;

      成功時(shí),微笑給你增添無限的喜悅;

      迷茫時(shí),微笑給你波濤般的勇氣;

      失落時(shí),微笑給你自信滿懷的信心……

      它就像寒冷時(shí)的一輪太陽,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場甘露……在人們需要時(shí)翩翩隆臨。

      我愛微笑,希望每個(gè)人都愛微笑。

    八年級作文 篇7

      內(nèi)心的信念是一股強(qiáng)大的力量,它指引人們?nèi)松姆较颍驗(yàn)橄嘈攀裁,所以有所?jiān)持,所以有所為而有所不為。

      我猶在青少年,一個(gè)夢想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿腹熱情,恨不得張開雙臂和世界抱個(gè)滿懷。

      于是我相信真情。人間不是沒有善良、真誠和愛,只不過被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個(gè)故事嗎?瀕死的女畫家相信庭院里半枯的樹若落下最后一片葉子,也就是她逝去之時(shí)了;樓下的老畫家嗤之以鼻,卻在暴風(fēng)雨夜里冒著險(xiǎn)在墻上畫下一片維妙維肖的葉子,以自己風(fēng)燭殘年的性命換回女畫家的康復(fù)……那是一片隱喻 著如何曲折的葉啊!

      于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!蔽恼吕镉迫粡V闊的山水,山水里文人筆下的意韻,還有畫彩無止的奧秘、弦歌不盡的纏綿;又誰說垃圾堆、流浪漢不美?從他們身上,我讀到世間的苦難,讀到人間的哀憫,看見人們伸出手救護(hù)、貢獻(xiàn)的美善。

      于是我相信我是背有使命的.。這一秒間發(fā)生在地球上的悲慘,像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢里停止了呼吸、像南半球赤道小島上,一支民族的文化無聲無息地從此消失,我覺得我和全人類都得負(fù)上些許責(zé)任,“我們不該只為自己保持生命。”也許我還太小、太窮,做不出驚天動 地的事業(yè),但我也有我小小的一份力。∫苍S可以從身邊下手,也許可以改變小小的什么,十年二十年,也許就不會僅僅是小小的什么了……

      此時(shí)的信仰似顯得輕狂,但內(nèi)心里牽牽絆絆、沉重?zé)o比,滿滿的盡是些口說不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們,但愿我永保愿意去相信的純真。

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