春風(fēng)二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春風(fēng)二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春風(fēng)二年級(jí)作文1

　　春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和;一場(chǎng)猛風(fēng)，會(huì)讓人迷失方向。

　　春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過(guò)小草上，小草猛的探出頭來(lái)，大口大口的吸著這春天的空氣;坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā);跑過(guò)小溪邊，讓它們從冬天醒過(guò)來(lái);叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。

　　春天的'風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來(lái)，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。

　　這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。

春風(fēng)二年級(jí)作文2

　　有色，若是無(wú)色，怎能吹綠柳枝，怎能吹黃菜花。春風(fēng)有色，若是無(wú)色，怎能染紅桃花，怎能染青枯草。她吹開(kāi)泛黃的日記，帶去淡藍(lán)的憂郁，留下段粉紅的記憶。

　　春風(fēng)有色，若是無(wú)色，怎能把一張張冰臉吹紅，怎能將一片片雪麥吹綠�！按猴L(fēng)又綠江南南岸”是古時(shí)的情，“春風(fēng)送暖入屠蘇”是昔日的意。

　　春風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的'孩子，她總愛(ài)撩起柳樹(shù)的裙梢，她總好輕撫湖水的臉龐。柳樹(shù)擺動(dòng)的纖腰，湖水泛起的漣漪是它們羞澀的微笑。

　　她奔跑，她嬉戲，終于她累了。躺再我們的指間，臥在我們的眼角。

春風(fēng)二年級(jí)作文3

　　今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。一路上，暖暖的春風(fēng)迎面吹，叫人感覺(jué)好舒服啊!

　　來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的'蝴蝶;有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥�(lái)風(fēng)的作用還真大啊!

　　來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。

　　風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。

　　最后，春風(fēng)又載著我們高高興興地回家了。

春風(fēng)二年級(jí)作文4

　　下午放學(xué)回家，我和媽媽出去逛了逛，呼吸一下新鮮空氣。

　　走在路上，春風(fēng)吹拂，吹爽了我的臉，吹醒了我的眼睛，吹動(dòng)了我的.嘴……我更加活潑了，真感謝春風(fēng)。 春風(fēng)一陣又一陣吹過(guò)來(lái)，它就像媽媽的手一樣，撫摸著我的臉，它既不像夏天的風(fēng)那么炎熱，也不像冬天的風(fēng)那么寒冷，它是溫暖的，難怪它吹醒了花草，喚醒了動(dòng)物。

　　快看，春風(fēng)叫醒了樹(shù)木，每一片樹(shù)葉都搖頭擺腦，有的還上下晃動(dòng)，不停地稱贊著春姑娘，它滿意地笑了。咦，那是什么樹(shù)，光禿禿的?哦，那是梧桐樹(shù)，它在春風(fēng)的吹拂下，一定會(huì)枝繁葉茂的!

春風(fēng)二年級(jí)作文5

　　春姑娘帶著春風(fēng)來(lái)了。

　　春風(fēng)是個(gè)歌唱家。她唱起美妙的歌兒“嗚嗚嗚”，把冬眠的小動(dòng)物給唱醒了，動(dòng)物們睜開(kāi)眼睛，伸了伸懶腰。春風(fēng)有唱了一句歌曲，小動(dòng)物們從洞里歡快的爬出來(lái)，好像在說(shuō)：“春風(fēng)，謝謝你把我們叫醒，美好的春天終于來(lái)了�！泵烂畹�'歌聲也把小燕子從南方吸引過(guò)來(lái)，小燕子跟著春風(fēng)，拍打著翅膀，好像在打著節(jié)奏。

　　春風(fēng)是個(gè)裁縫。她拿出剪刀，“咔嚓咔嚓”，給柳樹(shù)姐姐剪了剪長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，給柳葉剪出細(xì)長(zhǎng)的嫩芽。她又給小草弟弟剪了尖尖的頭發(fā)，可帥了!

　　小朋友們放學(xué)后也急忙拿出風(fēng)箏，在春風(fēng)的幫助下，放起了風(fēng)箏。

春風(fēng)二年級(jí)作文6

　　春風(fēng)是一個(gè)多么美妙的名字呀!一眨眼，春天來(lái)了，那可愛(ài)的春風(fēng)，輕輕地，柔柔的，走來(lái)了。她有時(shí)像一個(gè)溫柔可愛(ài)的大姐姐，有時(shí)又是一個(gè)狂野的小孩。你瞧!清晨，她穿著那真絲長(zhǎng)裙，叫醒了熟睡的人們，她輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，像一個(gè)慈祥的媽媽。我跟隨著她的腳步，看她輕輕拂過(guò)這些嫩綠的小樹(shù)苗。慢慢的摸著一株株可愛(ài)的植物們，啊!這時(shí)后的她多么美，多么溫柔啊!到了中午，這個(gè)大姐姐不再溫柔，而變得狂野起來(lái)，她把大樹(shù)吹的'東倒西歪，讓人們害怕的躲回屋子里，她嘎嘎直笑，摸摸這里，摸摸哪里，好像每個(gè)東西都很好玩，她不時(shí)吹起路上的塵埃，瞇的人們睜不開(kāi)眼。

　　終于，她玩夠了，跑回家睡覺(jué)去了。春風(fēng)真是好呀!有奇妙，也有狂野。

春風(fēng)二年級(jí)作文7

　　春風(fēng)是綠色的。它吹過(guò)大地，小草探出了淺綠色的小腦袋;它吹過(guò)河岸，柳樹(shù)飄起嫩綠色的長(zhǎng)發(fā);它吹過(guò)遠(yuǎn)山，樹(shù)林換上了油亮的新裝。

　　春風(fēng)是黃色的。它吹過(guò)路邊，迎春花揚(yáng)起了鵝黃的笑臉;它吹到田野，油菜花給田野鋪上了黃色的地毯。春風(fēng)是紅色的。它吹到山間，桃花就漲紅了臉蛋兒;它吹到花園里，櫻花就一團(tuán)團(tuán)，一簇簇染紅了枝頭。每當(dāng)，一年里的`第一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小朋友們就脫下厚厚的棉襖，換上五顏六色的衣裳。

　　啊!春風(fēng)，你的手中是不是有一根神奇的魔棒?

春風(fēng)二年級(jí)作文8

　　春風(fēng)一吹，吹醒了嫩綠的小草，吹紅了花兒，吹綠了大樹(shù)。

　　桃花笑紅了臉，好像一個(gè)個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘，一陣微風(fēng)過(guò)，它就翩翩起舞，紅色的裙子也跟著舞蹈。

　　杜鵑花穿上了紫紅的衣裳，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭，它的花瓣邊彎彎曲曲的，猶如仙女的裙邊。

　　油菜花金燦燦的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的海洋。

　　潔白如雪的梨花，它的花瓣好像一片片葉子，梨花猶如一朵朵雪花，在空中翩翩起舞。

　　微風(fēng)一吹，嫩綠的小草抖了一下，它探出頭來(lái)，看看春天來(lái)臨了沒(méi)有。

　　柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。

　　春風(fēng)真神奇啊!春風(fēng)好像一個(gè)魔術(shù)師啊，把花草樹(shù)木裝扮的萬(wàn)紫千紅。

春風(fēng)二年級(jí)作文9

　　春風(fēng)喚醒了草兒，春風(fēng)為花兒伴舞。

　　春風(fēng)吹綠了草兒，春風(fēng)漲紅了花兒的'臉。

　　春姑娘即將離去，離去前和花兒草兒打個(gè)招呼。

　　一天春風(fēng)對(duì)草兒說(shuō)：草兒，我要走了，到了秋天你會(huì)黃的。

　　草兒聽(tīng)了之后說(shuō)：是的，不過(guò)憑我這倔強(qiáng)的性格，和你無(wú)私的幫助，來(lái)年春天我會(huì)再綠田野在綠山川。

春風(fēng)二年級(jí)作文10

　　春的到來(lái)，讓我們感到它像是在跑步，在春天的風(fēng)里我好想隨風(fēng)飄泊。

　　有一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外有幾個(gè)孩子在那里吵鬧著，我也想下去和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我剛下樓打開(kāi)樓門，就感覺(jué)到了春風(fēng)的溫暖。

　　春風(fēng)到處吹著，吹到草地上，草就綠了。吹到樹(shù)林里，樹(shù)也綠了。吹到小河邊，小河打開(kāi)了涼涼的冰門。春風(fēng)到處吹著，吹到了我的窗口，我迫不及待的打開(kāi)窗戶，問(wèn)媽媽：“我怎樣才能與風(fēng)交談?”媽媽叫我自己去想。我靈機(jī)一動(dòng)，找了一根竹竿和一個(gè)塑料袋，把塑料袋套在竹竿上，和風(fēng)招手。風(fēng)把竹竿上的`塑料袋吹的鼓鼓的，像是在和我招手。風(fēng)走了，塑料袋也隨著風(fēng)走了。我想：雖然和春風(fēng)交談的時(shí)間很短，可是我感覺(jué)到了春風(fēng)的溫暖。

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