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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼陌四昙(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
不管是從前,還是現(xiàn)在,我最喜歡的季節(jié)就是春天!我喜歡春天的小花;我喜歡春天的微風(fēng);我喜歡春天的細(xì)雨;更喜歡春天的綠水!“一年之計(jì)在于春”春也代表著一個(gè)新的希望;一個(gè)新的起點(diǎn)!
小時(shí)候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一個(gè)時(shí)間里,家里的四周都好美!那暖暖的風(fēng)吹到臉上,柔柔的,真舒服;細(xì)細(xì)的,帶著涼意的雨似線一樣被風(fēng)刮到臉上,涼涼的,真清爽;那綠綠的剛解凍的小河,手伸進(jìn)去,真清涼,真爽!每當(dāng)這時(shí),我就知道,我不用再穿著厚厚的.棉襖了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴們嬉戲了!
現(xiàn)在,天氣越來(lái)越暖和了;花兒綻放了花朵;樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新長(zhǎng)出來(lái)了;鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱了,這是我就明白我最喜歡的春天來(lái)了!春天的到來(lái)也有很多意義:它象征著新的希望;它象征著一個(gè)新的起點(diǎn);它象征著新的開(kāi)始!一年又一年的更替;一次又一次的起點(diǎn);一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)始。我們也越來(lái)越大!我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始在書(shū)中尋找春天,尋找詩(shī)人眼中的春天!朱熹寫(xiě)道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碧K軾說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!表n愈則認(rèn)為“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!倍鸥σ舱f(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”此時(shí),春天在我心中成了一個(gè)有生命有靈魂的精靈!
春,她美麗;她溫柔,在我眼中,她是最美的!她把大地帶來(lái)勃勃生機(jī);使大地有了生命,使大地變得更美!所以我,喜歡春!
八年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)變化 我的家鄉(xiāng)是150團(tuán),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這幾年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化;貞浶r(shí)候,許多孩子因?yàn)樨毟F,到了上學(xué)的年齡,卻遲遲不能入學(xué);當(dāng)時(shí),能住進(jìn)瓦磚房的人就會(huì)讓許多人羨慕還被稱為“有錢人”;家鄉(xiāng)的道路滿是泥濘,凹凸不平,下雨天人們都無(wú)法出門,好多特產(chǎn)都不能及時(shí)運(yùn)出去,買不了好價(jià)錢。現(xiàn)在的家鄉(xiāng),發(fā)生了很大的變化,人們的生活很富裕,柏油馬路通向四方,許多人都有了私家車,農(nóng)民伯伯的收成也不錯(cuò),我們家鄉(xiāng)的彬州梨、紅富士蘋(píng)果、大晉棗引來(lái)四方朋友的青睞,家家戶戶都住進(jìn)了高樓大廈,電視機(jī)、電腦、電冰箱、空調(diào)也已經(jīng)成為人們生活中的必需品。去年,家鄉(xiāng)相繼建成了兩個(gè)大廣場(chǎng)。一個(gè)是城中的.開(kāi)元廣場(chǎng),一個(gè)是城西的中達(dá)廣場(chǎng)。城中的開(kāi)元廣場(chǎng)以人們休閑娛樂(lè)為主,最中心還建了一個(gè)音樂(lè)噴泉,這個(gè)音樂(lè)噴泉和西安大雁塔的音樂(lè)噴泉可以相提并論。城西的中達(dá)廣場(chǎng)主要是園林建設(shè)為主,供人們閑余時(shí)分游玩。還有彬州大廈就建在中達(dá)廣場(chǎng)的旁邊,一共有18層,是我們彬縣的標(biāo)志性建筑,大樓呈“六”邊形,從下面望去,就像一座美麗的云梯,直插云霄。道路寬闊了,城市漂亮了,現(xiàn)在人們的素質(zhì)提高了許多。過(guò)去人們出口常常是臟話,甚至斗嘴打架。而現(xiàn)在,人人都講文明、處處講和諧,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,在廣場(chǎng)經(jīng)?梢钥吹皆S多志愿者在做好事……,變化可真大呀!如今,我的家鄉(xiāng)是騰飛的家鄉(xiāng),正跨著大步,向著更美好明天邁進(jìn)!
八年級(jí)作文 篇3
人生的路途中,有喜有悲,有成功也有挫折,有鮮花也有荊棘,但只要保持一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,堅(jiān)持不懈,到達(dá)成功的彼岸。
那一天,我久久期待的期末成績(jī)出來(lái)了,原以為我會(huì)考得不錯(cuò),但現(xiàn)實(shí)是我有退步了,看著自己的成績(jī)單,我心灰意冷。這時(shí),媽媽回來(lái)了,搶走了我的成績(jī)單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了,我知道媽媽對(duì)我很失望,我對(duì)自己也沒(méi)有了信心,走出門,想去散心。
在路上,我不經(jīng)意看見(jiàn)了一顆小野花,它長(zhǎng)在了墻邊的石縫里,它是那樣的柔弱,一朵花上有五個(gè)花瓣,粉紅色的,就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩,嬌羞的低著頭,一天,陽(yáng)光本來(lái)就少,而且它還生長(zhǎng)在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中,可想而知,它是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
春天,它剛剛長(zhǎng)出一可嫩嫩的黃色的芽,它不怕風(fēng)吹,它的根已經(jīng)長(zhǎng)在了墻縫里。等待在夏天的到來(lái)。
夏天,月季花,玫瑰花,喇叭花,等各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同,它沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),沒(méi)有雨露的'滋潤(rùn),沒(méi)有園丁的修剪,它是那樣獨(dú)一無(wú)二。
秋天,微風(fēng)輕輕起,有時(shí)還會(huì)下雨,有時(shí)還會(huì)下雨,而它不怕風(fēng)吹雨打,依然傲然地站在它的家園邊上,不為艱難,那樣的堅(jiān)強(qiáng)!
冬天,鵝毛大雪,穿著棉衣還會(huì)感覺(jué)到冷,更何況它只是光禿禿的一朵花呢?沒(méi)有衣服,只有一層厚厚的雪壓在它身上,像棉被一樣。
想到這里,我由不得想到自己,小花的這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?,人生難免有挫折,但只要我們堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折,勇敢的前進(jìn),那么,我們一定可以看得到風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗的彩虹。
感謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。
八年級(jí)作文 篇4
我向來(lái)拙于言辭,繪畫(huà),對(duì)我來(lái)說(shuō),是我表達(dá)感情的最佳方式吧。從我年幼時(shí),我就開(kāi)始用畫(huà)來(lái)表達(dá)我心中的感受。畫(huà),記錄著我心靈的蹤跡。
3歲的畫(huà)
當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園時(shí),我就被墻上的那幅畫(huà)吸引。在拿筆還拿不穩(wěn)的時(shí)候,便照著墻上的畫(huà)歪歪扭扭地畫(huà)了下來(lái);丶液,還大肆宣傳。而大人們看了,卻哭笑不得。是呀,一個(gè)不算圓的圓,兩個(gè)大黑點(diǎn),一條弧線,組成了一個(gè)人的臉。我管它叫爸爸,因?yàn)槟菚r(shí)的爸爸經(jīng)常出差,盡管媽媽陪著還是覺(jué)得孤單。
6歲的畫(huà)
對(duì)“畫(huà)家”這個(gè)詞剛剛有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)的我,突然地立下了當(dāng)畫(huà)家的誓言!爱(huà)家”在我幼小的心靈里深深的扎下了跟=根,再也移不掉了。美術(shù)課上,老師要求我們畫(huà)出自己的理想,我畫(huà)了一個(gè)小女孩,在墻上畫(huà)畫(huà),起了個(gè)題目《我要做畫(huà)家》。雖然當(dāng)時(shí)畫(huà)的不怎么樣,但一個(gè)一年級(jí)的小朋友,在連“立體”和“平面”都搞不懂的年紀(jì),竟能將墻的立體感畫(huà)出來(lái)實(shí)在讓老師一驚,“你一定會(huì)成為畫(huà)家!”老是這樣對(duì)我說(shuō)。老師不會(huì)騙人,因此聽(tīng)到這句話,我欣喜若狂。
10歲的畫(huà)
我以我傲人的.成績(jī)成為補(bǔ)習(xí)班里的明星。此時(shí)的我已經(jīng)在N個(gè)比賽中取得了N個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。甚至在中英聯(lián)合舉辦的比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我與比我大好幾歲的哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)素描和水粉畫(huà)。我是所有人中的佼佼者。而我對(duì)應(yīng)試教育的憤恨也從這時(shí)開(kāi)始。我畫(huà)了一幅水粉風(fēng)景畫(huà),畫(huà)中有幾棵樹(shù),樹(shù)上最深的葉子可以連成一句話“我討厭考試”!自此,我從寫(xiě)實(shí)派走向了寫(xiě)意派。
現(xiàn)在的畫(huà)
我突然發(fā)現(xiàn)我不需要帶鎖的日記本了!是的,已不再需要。我不在用文字來(lái)表達(dá)我的感情,而是用我酷愛(ài)的畫(huà)筆用畫(huà)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。我不用再擔(dān)心日記會(huì)被偷看,也許這就是寫(xiě)意派的好處。翻開(kāi)我的畫(huà)冊(cè),每一幅畫(huà)記錄著我心靈的蹤跡,或悲傷,或快樂(lè)……
八年級(jí)作文 篇5
扇子是人人愛(ài)好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時(shí)候,大約在晉代之前就使用了。傳至今日,它的形式并沒(méi)有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究,紈扇制作之精致,與粗俗的蒲扇實(shí)在是有天壤之別,紈扇好比北平的少奶奶,蒲扇則好比山村里淳樸的山民。
在古代,扇子為女子所喜愛(ài),她們使用扇子絕不僅僅用來(lái)扇風(fēng)除汗。她們或裝飾,或蔽丑,或撒嬌,或嬉戲,或寄情。
扇子在我國(guó)古代的詩(shī)詞中常有提及。唐代詩(shī)人王昌齡有“奉帚平明金殿開(kāi),且將團(tuán)扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)”之詩(shī)。是寫(xiě)宮廷婦女不見(jiàn)王之苦,拿著團(tuán)扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”。扇子本是夏天用來(lái)?yè)]風(fēng)取涼的,秋天就沒(méi)有用了所以古詩(shī)里常以秋扇比喻棄婦!端疂G傳》中有:“赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!边@是用扇子來(lái)表示貴族們生活之安逸。
在我國(guó)古典戲曲中,有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān),如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的,如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的,如話劇《少奶奶的扇子》,就用珍貴的.羽扇來(lái)表示女主人的性情。
揮扇,顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫(huà)畫(huà),既避免了扇面的單調(diào),又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時(shí)做禮物,戀愛(ài)時(shí)來(lái)寄情,商店中做廣告,大熱天遮太陽(yáng)……《南齊書(shū)》中記載:“淵人南,以腰扇障日。”唐宋之問(wèn)詩(shī)曰:“且握青紈扇,時(shí)將日影遮!
小小的扇子,卻蘊(yùn)藏著深厚的東方文化的精蕾,正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語(yǔ)。
八年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我就上了初中,以前天天都盼著上初中,因?yàn)樯狭顺踔形揖涂梢杂性S多好朋友,可以給大家一個(gè)新的我。可是,我想錯(cuò)了。
和自己最好的朋友手拉手來(lái)到新學(xué)校報(bào)到,可是因?yàn)楸环值搅瞬煌陌嗉?jí),必須分開(kāi),我和她相視一對(duì),剛想說(shuō)一句道別的話,可是卻被不同的人拉去自己新的班級(jí),我想我大概根本就沒(méi)走路,而是被同學(xué)拖著去的。她在后面的一座樓上,我則在前面的一座樓上,我不甘心,下課時(shí)就往那邊跑,可是,還沒(méi)到就上課了,只好失望的.回到教室。每天下課,我都會(huì)在窗子邊上張望,希望能看到她的身影,可是我總是失望的回到教室去。
我想:只要有緣,我們還會(huì)在見(jiàn)的。于是,我開(kāi)始在自己的班上尋找新的朋友,可是我找不到,她們沒(méi)有一個(gè)會(huì)珍惜友誼,我好失望。寂寞的時(shí)候,我總會(huì)給她寫(xiě)一封信,結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣,每天都會(huì)給她寫(xiě)一封信。只是那么一小段路,可我始終都見(jiàn)不到她。原本瘋瘋癲癲的我,因?yàn)檫@樣,變成了一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我,我總是在想:為什么我總是見(jiàn)不到她,難道我們真的無(wú)緣嗎?
寫(xiě)的一封封信,被我折成了紙鶴,看著那一張張紙鶴,眼前就會(huì)出現(xiàn)她的樣子,為什么?在同一個(gè)學(xué)校里,卻看不到她,只是那一小段距離,我卻不能靠近,為什么?想著想著,眼睛里早已塞滿了晶瑩的淚花,終于忍不住了,我哭了起來(lái)。
夢(mèng)里,她安慰我說(shuō):“不要哭了,我一直都在看著你呢!你從一朵活潑可愛(ài)的菊花,變成了那一朵朵充滿惆悵的櫻花,我會(huì)心疼的!蔽铱粗切奶鄣臉幼樱肴ズ退f(shuō)一會(huì)兒話,可是,她卻不見(jiàn)了,夢(mèng),醒了。
我真的好想她,是她在我最煩惱的時(shí)候,幫我解決難題;是她在我最難過(guò)的時(shí)候讓我展開(kāi)笑顏;是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊;是她。腦子里都是她,她知道嗎?寂寞的櫻花好想她。
八年級(jí)作文 篇7
不曾膽怯,一路上有您的鼓勵(lì);不曾哭泣,一路上有您的遮風(fēng)擋雨;只因有您相隨。 ——題記
在成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人關(guān)心愛(ài)護(hù)著我,可媽媽的陪伴卻顯得格外溫馨,是她讓我在遇到挫折時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng);是她讓我在成功時(shí)綻放的笑容如陽(yáng)光般燦爛;是她讓我體會(huì)到了生活中處處充滿著愛(ài)意。
從我呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽為我付出了不少心血,而從小就膽怯的我也讓媽媽想盡了一切辦法來(lái)克服我的膽小心理。記得那是上小學(xué)前的一個(gè)夏天,臨近傍晚我和媽媽在街上溜達(dá),午后太陽(yáng)的余熱依然是那么火辣辣,大街旁的冰激凌讓我垂涎三尺,但腿卻不敢往前邁出一步,因?yàn)槟懬,我是寧可不吃也不愿自己去買。媽媽看穿了我的心思,故意刺激著我:"你看那冰激凌多好看呀,肯定也特別好吃,現(xiàn)在這么熱,咱倆讓冒火的喉嚨爽一下如何?".見(jiàn)我不吭聲,"你不想吃,好吧,那我自己去買了哦,但只買我的啊",說(shuō)完,也不理會(huì)我的表情與感情,徑直地走到前面去買了一個(gè),邊吃邊往回走還嘟噥著"真涼快。","你確定不吃?那我們走吧。"拉起我就要走,我急了小聲地說(shuō)到"媽媽,你能幫我買一個(gè)嗎?""哦,原來(lái)你想吃啊,自己買去,好不好?你是勇敢的小男子漢,而且自己買的才會(huì)覺(jué)得更甜哦!阿姨也會(huì)覺(jué)得你好棒的。"在媽媽的鼓勵(lì)下,在冰激凌的誘惑下,我終于鼓足了勇氣,邁出了沉重的第一步,F(xiàn)在回想起來(lái),我的腦海里總浮現(xiàn)出媽媽那堅(jiān)定的眼神,溫柔鼓勵(lì)我的話語(yǔ),于是,再恐懼的事情也不會(huì)膽怯了。
甜美的記憶回到了現(xiàn)實(shí),我望著前方,擔(dān)心荊棘密布,舉步維艱。大片的雪花從天上飄落下來(lái),地面很快覆蓋了一層潔白,我慢吞吞地走著,踩過(guò)地面,"咯吱咯吱"的響聲不絕于耳。我垂頭喪氣地向回家的方向走著,書(shū)包里的成績(jī)單似乎有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),鮮紅的分?jǐn)?shù)刺在我的心上,腦海中不斷回放著老師那尖利的斥責(zé),我的眼眶再一次盈滿了淚水,不知回家該如何面對(duì)媽媽。
突然,一聲熟悉的呼喚傳到了我的耳中。我慌忙擦掉淚水,抬頭看見(jiàn)媽媽正撐著一把傘站在不遠(yuǎn)處的路邊。媽媽披著的圍巾已經(jīng)散開(kāi),劉海也被雪打濕,濕嗒嗒地貼在額頭,寒風(fēng)吹紅了她的'臉頰和鼻子,正在焦急地向我張望。我趕緊跑了過(guò)去,媽媽看出了我的異樣,我躲閃著媽媽的目光,媽媽越發(fā)著急了"發(fā)生什么事了?怎么這么委屈。"那疼愛(ài)的語(yǔ)調(diào)落在我心上,戳中了我心底最柔軟的地方,終于忍不住"哇"地一聲哭了出來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著我的委屈……意料之外,媽媽竟然沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而批評(píng)我,而是溫柔地?cái)堊∥业募绨,輕輕地拍打著我的后背,"誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候,只要爬起來(lái),接著往前沖,就能見(jiàn)著陽(yáng)光。媽媽相信你,你一定行。"我緩緩地抬起頭,正迎來(lái)媽媽那鼓勵(lì)而堅(jiān)定的眼神,瞬間心里暖暖地,充滿了希望。眼淚又一次涌了上來(lái),這次,是感動(dòng)的淚水。
大雪中,我和媽媽攙扶著走在路上。媽媽那瘦弱的肩膀仿佛為我撐起了整片天空,我不再害怕前路限險(xiǎn)、山路陡峭,因?yàn)槲抑,成長(zhǎng)的路上一直有愛(ài)相隨。
寫(xiě)后小記:成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),有期待也有茫然;在媽媽的陪伴下,讓我跨出了人生的一步又一步,我要勇敢地昂首闊步向前進(jìn),一路上必將會(huì)灑滿陽(yáng)光與幸福。只因有您相隨!
八年級(jí)作文 篇8
明天就要到三?八國(guó)際婦女節(jié)了,這是全世界婦女的節(jié)日。在這里,我想對(duì)我非常非常親愛(ài)的媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,謝謝您養(yǎng)育了我!
我的媽媽是我最親的人,每天放學(xué)接我回家,和我一起上英語(yǔ)課。
有一次,記得那一天我忘了帶美術(shù)用具,我給媽媽打電話,在電話里媽媽聽(tīng)出了我著急的樣子,趕緊小跑送過(guò)來(lái)。剛好那天天正下著傾盆大雨、電閃雷鳴,為了我您還是不顧一切地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我接過(guò)您手里的美術(shù)用具時(shí),我忽然看到您臉上那豆粒般大的汗珠淌下來(lái),我心里可真不是滋味。真不該讓您冒著風(fēng)雨送過(guò)來(lái),后悔極了?粗h(yuǎn)去的'身影時(shí),我想到了您為我操了多少的心,那是我一輩子也報(bào)答不清的……我想起一句今天語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眮(lái)形容您對(duì)我的付出是多么的恰當(dāng)。
媽媽,我理解您養(yǎng)育我的不容易,我以后要更上一層樓,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做積極向上、德智體全面發(fā)展的好孩子。
媽媽,我愛(ài)您!就像老鼠愛(ài)大米。親愛(ài)的媽媽,我這個(gè)做女兒的再次跟您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,媽媽!
八年級(jí)作文 篇9
數(shù)十年飲冰,涼不了熱血。少年,含笑奔跑,熱血沸騰。
上周的800米練習(xí),沒(méi)跑好,忽然的退步叫我壓抑。
我把這件事向母親坦言,她卻歪著頭攤攤手,說(shuō):這不正好么?我散步時(shí)你跑步!
就這樣我們開(kāi)啟了練習(xí),每天一小時(shí),加油加油!
夏日的傍晚,總能看到一個(gè)女孩和母親練跑,配合著蟬唱,那么美好!
不知不覺(jué),800米測(cè)試又來(lái)臨了。
體育課,我們集合在操場(chǎng),排列在跑道內(nèi)側(cè),身體微曲向前,后腿支著地,緊張的氣氛彌漫這,不禁讓人小腿發(fā)抖。草在結(jié)它的籽,風(fēng)吹著草的葉子,周圍的靜謐安詳顯得我們格格不入。我的心怦怦直跳,若世界足夠安靜,大地應(yīng)能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
我努力緩解壓力,母親說(shuō)過(guò):太緊張可不會(huì)有什么好發(fā)揮。
天空飄起了絲絲細(xì)雨,呵!這是老天在做鬼,渲染氣氛么?
嘟哨聲響起,我抬腳奔跑,為了保存實(shí)力,我游走于三與四的位置。同學(xué)們的'喘息聲在我耳邊,仿佛受了影響,我也上氣不接下氣。紅色的塑膠跑道像無(wú)情的野獸,一點(diǎn)一點(diǎn)吸收我的力量。
第二圈了,我稍稍提速,雖然小腿有些僵硬,雖然腳下有些疲軟,但是,我相信,現(xiàn)在不是慢下來(lái)的時(shí)候,不然,差距太大,后面再拼也出不了成績(jī)。
第三圈了,這是最后一圈,風(fēng)兒吹在耳邊,呼呼的,雨點(diǎn)打在衣服上透入到肌膚,一絲絲微涼,但這樣的感覺(jué)馬上消失了,可能是雨滴被汗水同化了吧!
即使紅色的跑道是無(wú)盡的隧道,我的意念還是要堅(jiān)持。前方的同學(xué)還是像脫韁的野馬,我不敢再選擇超越,咬緊是最明智的策略。跑道邊的松樹(shù)好似在為我加油,他的樹(shù)枝上滴下的雨滴是慶功的美酒么?
近了,近了,我沖過(guò)了終點(diǎn),這里是另一片天地。
3分20!
積一勺已成江河,累微塵以崇峻極!我笑了,含笑奔跑,熱血不涼!
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