三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
昨天，爸爸又買西瓜了。當(dāng)我看到眼前這個(gè)綠胖胖的西瓜時(shí)，就情不自禁地想起四年前的一件傻事。
那年我六歲時(shí)，幼兒園老師給我講了個(gè)“小豬吃西瓜”的故事，我就萌發(fā)了想吃西瓜的好奇。
放學(xué)了，我跟著媽媽回到家，就立即跑到儲(chǔ)藏室找西瓜。果然，兩個(gè)又園又大的“西瓜”在等著我。我抱起一個(gè)綠色的胖西瓜，興沖沖地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備獨(dú)自偷吃。我先張大嘴巴，用牙齡咬西瓜皮。可西瓜皮太厚了，我用勁了吃奶的力氣，還是咬不動(dòng)西瓜。一氣之下，我找了一把小剪刀，戳開(kāi)西瓜皮�！皡纭钡匾宦�，西瓜張開(kāi)了一個(gè)小口�！卑�，有吃了�！蔽倚睦锇蛋底韵�。仔細(xì)一看，“西瓜”的`肚子瘦了，像個(gè)泄氣的氣球。
原來(lái)這西瓜是假的，我的心情馬上從高興變成了傷心，眼淚也不禁流了下來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我：“子彤，怎么了，哭什么？”我嗚嗚地回答：“媽媽，這西瓜打不開(kāi)吃……”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，這是個(gè)皮球，當(dāng)然不成吃啦！”
隨后，媽媽給我抱出了一個(gè)大西瓜，并切了一塊塊，我吃著吃著，哈哈哈地又笑了起來(lái)。
吃西瓜吃出了傻事，現(xiàn)在想想也覺(jué)得好笑。
三年級(jí)的作文 篇2
梨樹(shù)掛起金色的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。這告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。
我和小伙伴來(lái)到公園玩耍。啊！我們看見(jiàn)公園中央有幾個(gè)花壇，里面有許許多多的菊花仙子和桂花仙子……我來(lái)到中央的一個(gè)花壇，摸了一下可愛(ài)的菊花仙子，她的皮膚很光滑，樣子很美麗，還有嫩綠的葉子。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，好看極了！
菊花仙子的香氣引來(lái)了許許多多的蝴蝶、蜜蜂，還有小朋友。這菊花真美�。�
秋天的一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小伙伴們輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)。秋天的美麗讓我們看的'入迷。我們大家說(shuō)：“咱們一起采花吧！”伙伴們異口同聲的說(shuō)：“好，咱們一起采花�！�
我們采了許多的花，開(kāi)開(kāi)心心的，拿著這秋天送給我們的禮物。
我們喜歡這秋高氣爽，天高云淡的秋天。
三年級(jí)的作文 篇3
今天上午第四節(jié)課是體育課，我們玩得正開(kāi)心，五一班的李東波跑來(lái)，哄我去一個(gè)地方玩，我不去，他非拉我去。結(jié)果，在他的軟磨硬泡下，我跟著他去了。
到那個(gè)地方后，他喊來(lái)了他們班的一群人，圍成一個(gè)大圓圈，把我圍在了里面。
我知道他們?cè)诤臀彝妫墒敲鎸?duì)這樣的情況，我有些害怕了。有的還說(shuō)：“這是我們音樂(lè)老師的兒子，我們今天要和他玩的痛痛快快的�！卑�!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住，一直不讓我出來(lái)，我只好趁他們不注意，反從一個(gè)小漏洞鉆了出來(lái)!我終于松了一口氣，謝天謝地，總算逃了出來(lái)!順利過(guò)關(guān)!
可是這剛闖過(guò)鬼門關(guān)，又闖入了虎穴。四一班(原來(lái)媽媽教的那個(gè)班)的王洪軍就和許多人來(lái)抓我玩，在跑的過(guò)程中，我跑得太快，王洪軍追不上我。我一放慢腳步，他就像惡狗一樣猛撲過(guò)來(lái)，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴頦都磕爛了，疼得我哇哇大哭起來(lái)。他們一看情況不妙，轉(zhuǎn)身就四散逃去，連個(gè)道歉的話也沒(méi)有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時(shí)候，我們排好隊(duì)回家了�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，講了事情的.經(jīng)過(guò)。還埋怨媽媽說(shuō)：“都是因?yàn)槟�，還有你的學(xué)生，要不是因?yàn)槟憬趟麄�，他們�(cè)趺磿?huì)找我玩，欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們：今后，不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了，兒子，男兒有淚不輕彈嘛!來(lái)來(lái)來(lái)!笑一個(gè)!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽：我倒不是不愿意和他們玩，我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直把我的魂都要嚇飛了，怎么會(huì)樂(lè)意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩，要一個(gè)一個(gè)的來(lái)，再不要一窩蜂一樣跑來(lái)，嚇壞我了!
你看，今天上個(gè)體育課，也沒(méi)有玩好，還受了傷!
今天可真倒霉!
也許，今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來(lái)了!
三年級(jí)的作文 篇4
我叫王紫涵，今年十歲了，在太行小學(xué)讀三年級(jí)。我的個(gè)子不高也不低，身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈的大眼睛炯炯有神，高高的`鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，每天梳馬尾辮，一副清秀整潔的樣子！我常常穿著粉色的風(fēng)衣和畫(huà)方塊的褲子。
我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。有一天上午放了學(xué)，天正下著傾盆大雨，出了大門口，看見(jiàn)爸爸在大門口打著傘接我，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸遞給我一把傘，我撐開(kāi)傘，和爸爸一起往前走，走著走著，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)安江楠正冒著雨往前走，我喊："安江楠，安江楠！他停了下來(lái)，我說(shuō)：我借你一把傘吧，我爸爸還有一把呢！安江楠說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣。我看著她遠(yuǎn)去的身影，心里美滋滋的。
我的愛(ài)好是看書(shū)。有一天，我坐在沙發(fā)上吃晚飯，剛想再吃一口，卻打了個(gè)飽嗝，唉，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，可我還想看書(shū)，怎么辦呢？我機(jī)靈一動(dòng)，和媽媽說(shuō)：我去陽(yáng)臺(tái)消化一下。沒(méi)等媽媽回答，我就跑到陽(yáng)臺(tái)津津有味地看起書(shū)來(lái)。
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候總是拿著一支筆和一張紙?jiān)诩埳蟻y畫(huà)，雖然畫(huà)的不太好，但自己也笑得樂(lè)呵呵的。
我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)的字好。缺點(diǎn)是有時(shí)太粗心。愿望是當(dāng)一名教師。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩。
三年級(jí)的作文 篇5
煩惱猶如一堵高墻，只有堅(jiān)持不懈地攀爬，才能戰(zhàn)勝它；煩惱猶如一朵巨大的烏云，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)美麗的彩虹……當(dāng)然，我們生活中經(jīng)常遇到煩惱。
我記得有一次，我和媽媽、姐姐騎單車。正巧，媽媽要去開(kāi)車回來(lái)，所以就讓我來(lái)駕駛單車，沒(méi)錯(cuò)，這是一種四輪大單車，車上還坐著姐姐和外婆。姐姐見(jiàn)我駕駛單車?yán)鲜桥脝诬囎髶u右晃的'，說(shuō)：“別開(kāi)了，開(kāi)得那么差！換我來(lái)！”“行行行，你來(lái)就你來(lái)！”我說(shuō)。這下好了，原來(lái)啊，姐姐騎單車還沒(méi)我好呢！就在那時(shí)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，姐姐本來(lái)可以來(lái)個(gè)剎車的，可她偏要往下沖。這下好了，她開(kāi)得把別人的車撞壞了！這一舉動(dòng)讓我媽付出了兩千元的代價(jià)。晚上，媽媽明明知道是我姐干的，卻偏偏說(shuō)是我干的！就是這樣，媽媽總是針對(duì)我，不過(guò)最后還是被解決了！
煩惱就是一堵高墻，你只有戰(zhàn)勝它，你才能明白做人的道理。努力吧！戰(zhàn)勝你的煩惱。
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