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    三年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2025-03-15 09:45:07 三年級 我要投稿

    三年級優(yōu)秀作文(實(shí)用5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級優(yōu)秀作文(實(shí)用5篇)

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      今年“五一”國際勞動(dòng)節(jié),我們一家和另一家老師一起去江西省南部與廣東省北部的一個(gè)小鎮(zhèn)-------武當(dāng)鎮(zhèn)游玩。武當(dāng)鎮(zhèn)上有一座山,叫武當(dāng)山,我們在那兒爬山。

      剛上山,就開始一陣熱身運(yùn)動(dòng),我一邊爬,一邊不停地喘大氣,一段不長的.山路,我們爬了五六分鐘。大門前,就有一座小亭,叫功德亭。我們順著山路,爬了十分鐘左右,到了一個(gè)檢票處,我們站在檢票處的屋頂上,看見了小鎮(zhèn)的縮影,往后看,一座十分高的大山聳立在我們面前。我們繼續(xù)往前走,走過清風(fēng)關(guān),就到絕壁天門,絕壁天門真險(xiǎn)啊,完全是直上直下,我們抓著鋼管,也十分吃力。不久,我們爬到了天橋入口處,天橋是鋼做成的,下面是懸崖,我們向下張望,看到的是一片濃郁的森林。我們走走停停,穿過武當(dāng)祖廟,就到了將軍峰,我們抓著鋼管,爬過了前兩個(gè)臺階,后面因?yàn)榈貏萏U(xiǎn),就沒有爬。我們下將軍峰后,就順著空中走廊下山,一路上我們看見許多風(fēng)景,如五女拜壽、雙象凌空、蘑菇巖、靈蛇出洞-------走了不多久,我們就到了一線天,一線天真奇啊,巨石擋道,中間卻有3條小道進(jìn)出,我們順著小道,下了山。

      我真喜歡武當(dāng)山,我真喜歡美麗的武當(dāng)山!

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      在我上學(xué)前班的時(shí)候,鄰居家的小朋友問我:“你的愿望是什么?”我說:“賣豆芽!鳖D時(shí),周圍的人們都笑了,我也笑了!盀槭裁茨汩L大要賣豆芽?”我說:“因?yàn)槲蚁矚g吃豆芽!”是呀,多好的一句話,但是周圍的大人們笑得更熱烈,差點(diǎn)就讓人笑破肚皮了。等我上一年級的時(shí)候,我問同學(xué)們:有的說科學(xué)家、有的說教師、有的說發(fā)明家、有的說醫(yī)生……”但是我跟大家的愿望都不一樣,我的'愿望是在本年級學(xué)習(xí)能得第一。我現(xiàn)在上三年級了,我的愿望是在三年級期末考試考個(gè)好成績,過年“抱”個(gè)大獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)一個(gè)科學(xué)家,但是應(yīng)該先考上大學(xué)才有可能當(dāng)上科學(xué)家。

      記得我爸爸對我說過,想當(dāng)科學(xué)家可以,但是不現(xiàn)實(shí),那太遙遠(yuǎn)了。我想我們應(yīng)該一步步去“走”上科學(xué)家的夢想。如果我在小學(xué)都沒有上好,怎么還能當(dāng)上科學(xué)家呢?上小學(xué)是我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),就像造房了,要先打地基,然后再造房子。

      我們應(yīng)該從小學(xué)開始,一步一步走上我們當(dāng)科學(xué)家的夢想!

      小朋友,我現(xiàn)在的愿望很簡單——就是考個(gè)好成績,你的愿望是什么呢,能告訴我嗎?

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      人生道路上都需要去嘗試,有成功,失敗,膽小,害怕,在無數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試使我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

      那是一個(gè)暑假,我和弟弟來到了長沙姑姑那,姑姑準(zhǔn)備帶我們?nèi)シ教。我們到了方特按照地圖來到了"升降梯"據(jù)說,足足有60米呢!當(dāng)時(shí)見到這個(gè)比五六層樓還高的龐然大物,耳邊還時(shí)不時(shí)傳來一聲聲尖叫,使我看了心驚膽戰(zhàn)。我獨(dú)自一人排隊(duì),快到我時(shí),我看到那些坐在上面的人發(fā)出一陣陣刺耳的尖叫聲我想:如果到了我這,這個(gè)"大家伙"壞了,怎么辦那我豈不會(huì)遭殃?到我了,雖然我很害怕,但我還是要勇敢去面對,于是我咬咬牙上去。

      開始啟動(dòng)了,"大家伙"開始動(dòng)起來,剛開始慢慢上升到了最高我往下面看了看"哇,真高!"正當(dāng)我一覽方特的全部景象時(shí),突然,機(jī)器像不受控制了一樣,極速往下面降,心想:不會(huì)真壞了吧!那我……沒等我想完又開始上升,這時(shí)我心都沒了個(gè)底,到了,半空中停了,咦?卡住了?我又不敢叫出聲,緊閉著雙眼,雙手緊緊抓住,頭一直低著,身體一直在抖,突然,又急速上升,又急速下降,還不停的'轉(zhuǎn)著,終于停了。下來時(shí)覺得不怎么害怕了,反倒還想再玩一把,因?yàn)槲矣赂业膰L試成功了。

      這一次勇敢的嘗試使我明白了:只要你肯嘗試,不論結(jié)果怎樣,但只要你去嘗試了,那么你就有所收獲,因?yàn)槌晒χ粚儆谀切┯掠趪L試的人!

    三年級優(yōu)秀作文 篇4

      母校我想跟你說一聲“謝謝”是您讓我們在這兒學(xué)習(xí),是您要我認(rèn)識了敬愛的老師,是您要我認(rèn)識了一群可愛的同學(xué)們,如果沒有您們將是路過的陌生人。

      您感受過我們每個(gè)人的情感,您記得我們歡笑,沮喪,興奮……的每一刻,您也刻記著我們失敗時(shí)的互相關(guān)心,成功時(shí)的歡呼雀躍。

      是您要我們一步步的成長,是您有能力讓我們安靜的學(xué)習(xí),讓我們在您懷中開心成長。也是您讓我們平安快樂,如果沒有你,我們的'日子那該會(huì)多么平淡。

      是您一直在呵護(hù)我們成長。可惜。」怅幩萍,日月如梭。一眨眼的功夫,我們就面臨著畢業(yè),馬上就會(huì)離開你“母校”。

      如今的我,走在操場上,時(shí)刻回憶著之前的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們在場上你追我趕,熱火朝天,每位同學(xué)都不敢放松生怕被別人領(lǐng)先;走路教師可以回憶考試時(shí)同學(xué)們專心致志的考場,下課時(shí)同學(xué)們的互相打鬧;坐在坐位上腦海里有浮現(xiàn)出同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一個(gè)形態(tài)……

      反正,我是多么不想分開這兒,當(dāng)然也是萬不得已的。真希望時(shí)間過得慢點(diǎn)再慢點(diǎn)。

    三年級優(yōu)秀作文 篇5

      時(shí)光推著鞋潮向前走!耙淮滦瑒倥f鞋”,慢慢,我發(fā)明的鞋風(fēng)靡廈門了。

      這種鞋的表面呈彩虹色,旁邊飾著五顆剔透的晶石。鞋子內(nèi)柔軟輕盈,非常舒適。它融入微電子、信息、生物等新材料、新能源等高技術(shù),真可謂實(shí)用又美觀。∵@種鞋還有奇特的功能呢,你們想知道嗎?

      在未來的某一天,我與爸爸媽媽到漳州火山公園度假。站在沙灘上,望著一無周際的藍(lán)天碧海,爸爸犯起愁來:“哎呀,我們要怎么過去呢?”“我也不知道呀?!”媽媽一臉愁云。這可是我推銷的大好機(jī)會(huì)啦。我拿出兩雙指甲大的小鞋,對滿面愁云的爸爸媽媽說:“穿上這鞋,你們就能到達(dá)目的地了!卑职诸┝艘谎坌樱f:“那么小的鞋子連嬰兒都不能穿,我們還怎么過海呀?”我神秘地笑了笑:“爸爸媽媽,你們別急,看好了!”我摁下“變大”機(jī)關(guān),鞋子變成42和39號!巴!”爸爸媽媽幾乎大聲叫了出來。我得意洋洋地讓他們套上鞋子,按下“環(huán)球地球機(jī)關(guān)”,對三只鞋子說:“到漳州火山公園!编У囊宦,鞋帶著我們飛向漳州。爸爸媽媽感嘆道:“真神奇呀!飛在空中如騰云駕霧般的龍一樣快。一眨眼,就落在火山公園里。神速啊!

      在未來的一個(gè)夏天,我和媽媽去登山。過了半個(gè)小時(shí),我們的興致全沒了。那時(shí)正值酷暑,太陽毒辣辣地曬著地面!盁崴懒,怎么辦呀?”媽媽不停地擦著汗。“你的鞋子呢?”我反問!靶釉谘,這鞋還有能耐再幫一次忙嗎?”媽媽不解地問。我自信地說:“當(dāng)然行啦,你就等著涼快吧!蔽铱焖侔聪隆岸臎觥钡.開關(guān)。頓時(shí)一股涼絲絲的氣體流入我的心田,媽媽臉上綻開了笑容,不停地說:“真是涼快呀!神鞋呀!

      這種鞋的夢想是我的動(dòng)力。我一定要好好讀書,長大讓我的夢想成真。

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