實用的三年級的作文5篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，春天是一年中最美好的季節(jié)，也是小朋友們最喜歡的季節(jié)。星期天，老師給我們布置了一道尋找春天的作業(yè)�？墒侨ツ膬簩ふ掖禾炷�？我來到了我家的小院里。
菠菜長高了，密密地擠在一起；大蒜綠油油的，筆直地向上生長；白菜的葉子油潤潤的，粗壯的菜苔上開出了嫩黃的花兒，煞是好看。
原來，春天來到了菜園里。
梨樹開花了，那梨花一簇一簇的，雪白雪白的，細細的花蕊被花瓣呵護著�；ǖ南旅媸羌饧獾南褙埗渌频哪埸S色的葉子，好像在托舉著梨花。桃花就更漂亮了，五片弧形的花瓣均勻地圍在一起。微風(fēng)拂過，樹上下起漫天的花雨，真美�。�
原來，春天已經(jīng)爬上了枝頭。
爬山虎那光禿禿的藤上不知什么時候也有了紅紅的'米粒，摸起來軟軟的，那是它的新芽。
我終于找到了春天，它在紅的花、綠的葉里。
春天萬物復(fù)蘇，是個充滿朝氣、充滿希望的季節(jié)。“一日之計在于晨，一年之計在于春”，讓我們珍惜這大好春光，好好學(xué)習(xí)吧！
三年級的作文 篇2
日記一：倒霉的冬至
×月×日星期×天氣×
今天是冬至，外面呼呼的刮著大風(fēng)，天空還夾雜著雪，這樣的天氣真想賴在床上不起來，無奈，今天我要學(xué)素描，我還是硬著頭皮起了床。
從家里到學(xué)校要坐好長時間的車，顛簸了一路，終于到了學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼的刮著，像一只猛獸張著大嗓門猛烈地嚎叫著，天上的雪鋪天蓋地而來。雖然屋里還開了暖氣，可我看著這樣的天氣就覺得冷。一直到了放學(xué)，雪絲毫沒有停的跡象，我哈著白氣到了車站，這不，我倒霉的時刻就來了。
今天的122路車不知道怎么搞的`，左等右等也不見影，我跺著腳，搓著手，縮著脖子，急得像一只熱鍋上的螞蟻。風(fēng)雪就像故意與我作對似的，越下越猛，風(fēng)吹在身上與鞭抽一樣疼，等了將近一個小時，我干脆向家跑了起來，但是家離學(xué)校實在是太遠了，不一會我就把這一念頭斷了，我靈機一動，想路邊一位大叔借了手機，往家里打了個電話，媽媽讓我“打的”回來，我剛要攔住一輛出租車，就看見122路車正向我駛來，我真是又恨又高興，上了車，回了家。
人們都說今年的冬至“瑞雪兆豐年”可對我來說，今天糟透了。
日記二：快樂冬至夜
×月×日星期×天氣×
傾聽著20xx年的腳步聲，我們又迎來了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝在一年中最短的一天。
傍晚，我和弟弟早早的來到了外婆家，想與他們共同度過這溫馨的一夜。外公外婆也正樂呵呵的迎接我們呢！
該吃晚飯了，外婆端來兩碗赤豆糯米飯，笑著說：“吃了冬至飯，一天長一線�！蔽衣犃�，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來，心想：我一定要快快長大！弟弟也想早點長大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。
吃完飯，我開始聽外公講有關(guān)冬至的傳說，“相傳漢朝時，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的'習(xí)俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”
“百鬼夜行，午夜12點鬼門開，晚上記得早點回家睡覺哦！”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑�！膀_你的啦！”外婆笑著說。“不過，也應(yīng)該早點睡，添歲嘛！”
第二天醒來，是冬至節(jié)，太陽開始回來了，春天也越來越近……
日記三：冬至作文
今天是進九的第一天，今年的初冬不是很冷，雖然民間有“一九二九不出手”的諺語，但我卻始終沒有覺出今冬的冷來。
冬已過了半月。平日里，陽臺的衣架上總停著些各色的鳥兒；現(xiàn)在雖然還有，但似乎只剩了些麻雀。
這半月里，幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧，早上一睜眼，竟看不出是什么時辰。平日明明該是旭日東升的時候，這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。
走在路上，明燈點點，萬籟俱寂，偶爾一聲雀鳴劃過耳際，一閃即逝。
冬是何等的荒涼而又無奈！
但是，今早走在學(xué)校的操場上，卻突然感受到了冬那深藏不露、獨具特色而又近在咫尺的美。
滿地的霜，就是滿地的`雪，仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望，一輪朝陽姍姍來遲，一只無名之鳥飛沖天際。
突然受到了一種強烈的心靈的震撼！
往日凜冽的寒風(fēng)今天卻顯得那么輕柔，吹著光禿禿的細枝搖擺。
我不禁在心中吟道：“孤鳥高飛去，陽升地雪衰。孩童旋地走，風(fēng)拂細枝徊。”
我恍然大悟，往日里兩三天才能寫出的合乎格律的五絕為什么一瞬之間便能吟就。
我用心靈去碰撞了美、感受了美啊！
只有用心才能感受到美。
用心感受，一切都是美的。
三年級的作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，還有中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，重陽節(jié)，其中我最喜歡的就是春節(jié)。
過春節(jié)，為什么又叫要過年呢?因為有個傳說：有個可怕的怪物叫“年”，它在除夕晚上出來吃孩子，真是可怕。后來人們發(fā)現(xiàn)“年”怕的東西，是紅色、光和響聲。于是在除夕晚上，人們都在門前掛紅布，燃著火把、敲鑼打鼓橋，把“年”嚇跑。所以現(xiàn)在人們過春節(jié)就貼春聯(lián)，放鞭炮了。
到了除夕早晨，大人就忙不過來了，要掛燈籠，貼春聯(lián)。爸爸在掛燈籠，掛好這個掛那個，爺爺在貼春聯(lián)，貼了這個門，就貼那個門......除夕的`早晨大人都忙不過來，我則看著他們忙碌著。
中午到了，一家人圍在一起吃團圓飯，有肉、菜、米飯等好多美味佳肴，就連小狗馬上都要流口水了。我大口大口地吃肉，吃菜，吃得肚子圓圓的，吃得真開心。大人們也吃得很多，有說有笑的。
下午到了，大人在包餃子，包了很多很多。晚上大家在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，節(jié)目很精彩，有的唱歌，有的跳舞，有的玩雜技......
終于到了第二天大年初一。早晨，大家一起吃餃子，吃一會兒，哥哥突然站了起來，手上拿著硬幣，興奮地說：“我吃到了錢!”大家都說他新年能發(fā)大財，我羨慕極了。又過了一會兒，姐姐也吃到了硬幣，接著我也吃到了，我高興地叫了起來，真幸運啊!
吃完餃子又去拜年，我走幾步就到了長輩家，因為我在老家的爺爺家。拜完年，爺爺奶奶就分壓歲錢了，真激動啊!
過春節(jié)真高興，希望明年春節(jié)快點來到!
三年級的作文 篇4
從記事以來，幾乎每天都會有事情發(fā)生，隨著歲月的流逝，有很多事情在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目。
那是我讀二年級的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空，此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了，心想：“下這么大的雨，怎么回家呀！我出門時要帶一把雨傘該多好！”
看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走，我的.心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“胡康利，你怎么哭了？”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是同班的楊攀輝打著雨傘在我身后。
楊攀輝走了前來問：“胡康利，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，楊攀輝笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”說完，他伸出手來，我感激地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。楊攀輝看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！”楊攀輝背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊�，楊攀輝就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠記住幫我打雨傘的好朋友。
三年級的作文 篇5
我叫周忻鵬，在桐淮小學(xué)上學(xué)，今年上二年級。我們班上有50多個同學(xué)，天天非常開心的在一起學(xué)習(xí)。
今天早上，我背著書包高高興興地上學(xué)去，剛出樓門口沒幾步，就聽見一個聲音大聲地叫我：“小朋友，快幫幫我！”我回頭一看，原來是垃圾箱�！澳阍趺戳�?”垃圾箱揉著自己的大肚子，哭喪著臉對我說：“我都好幾天沒吃垃圾了，肚子都餓扁了，你能幫我把我身邊的垃圾喂給我嗎？”“好吧！沒問題�！蔽野牙纪哆M了垃圾箱。我和垃圾箱說聲再見，又出發(fā)了。沒走多遠，又聽見有一個柔柔的`聲音叫我：“小朋友，我的手被塑料袋套住了，你能幫我解開嗎？”我低頭一看，原來是綠化帶里的一株小草。“當(dāng)然可以了。”我一邊說，一邊彎腰把塑料袋拾了起來，并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高興地揮著手，對我說：“謝謝你”，我和小草說聲再見。趕緊向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，剛走進教室，上課的鈴聲就響了。哈哈，差點兒就遲到了，可我心里特別的高興！
在我們身邊有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄物、廢塑袋、果皮等等。污染物對環(huán)境來說�？隙ㄓ泻艽蟮奈：Α＞湍梦覀儗W(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，影響了環(huán)境和美觀，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑到。有些同學(xué)的椅子上海有瓜子殼、鉛筆屑。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，像這樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。
我真想對大家說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從自己做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設(shè)我們美好的家園做出自己的努力吧。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)三年級作文10-25
三年級的作文05-09
三年級的作文05-09
三年級的作文05-09
三年級的作文05-10
三年級的作文05-10
三年級的作文05-11
三年級作文05-11
三年級的作文05-11
三年級的作文05-12