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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
去年暑假，我參加了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)數(shù)學(xué)。
補(bǔ)習(xí)班上，我的同桌叫王小紅，徐州人，她黑黑的`臉蛋，眼睛小而亮。她瘦瘦小小的，上課時(shí)從不舉手發(fā)言，同學(xué)們都瞧不起她，下課了也不跟她一起玩，我也是。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題很簡單，我一會兒就做好了，就得意地看著我的同桌，只見我的同桌眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，正在凝神思考。她見我第一題做她了，就對我說：“李靜瑩，這一題我搞不清楚，請你給我講講好嗎？”我把頭一揚(yáng)，輕蔑地說：“這么簡單的題都不會做，真笨！我可沒這閑工夫，我還要做第二題呢�！蓖跣〖t默默地轉(zhuǎn)過身繼續(xù)思考著。
第二題真難，我絞盡腦汁，也沒個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒過去了，我不耐煩了，偷偷向王小紅瞧去，只見她兩道題都已經(jīng)做好了，正在認(rèn)真檢查呢。我很后悔，剛才沒有幫她，她現(xiàn)在肯定不會幫我了。我只有呆呆地坐著，一手托著頭，眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿。
王小紅檢查好了，輕輕地推了我一下，小聲說：“我來講給你聽，你看是不是這樣做�！彼确治鲱}意，然后列式、計(jì)算……她講得那樣投入、那樣詳細(xì)，我的臉慢慢紅了……
真想不到，她是那么寬宏大量，她是那樣樂于助人，我真佩服！
二年級作文300字 篇2
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來了，萬物復(fù)蘇。
小草從地底下偷偷地探出自己的小腦袋，對春姑娘說：“我回來了!”，河畔兩邊的柳樹沖著她招招手。結(jié)冰的河水融化了，“叮咚叮咚”，他對春姑娘說“我來為你唱首歌吧”。
田野里，一片片金燦燦的油菜花開了，她為春姑娘穿上了俏皮的短裙。
桃花、梨花，漫山遍野。各種各樣、五顏六色的小花，花香撲鼻而來。
小蜜蜂勤勞地采著花蜜，準(zhǔn)備為大家釀造美味的蜂蜜;愛臭美的花蝴蝶對著露珠梳妝打扮，準(zhǔn)備和媽媽、姐姐一起去參加舞會呢!
春雨綿綿，雷聲吵醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從它的洞穴里慢悠悠地走了出來，伸了伸懶腰，大口大口地呼吸著清新的空氣。小烏龜從龜殼里伸出他的腿腳和他的小腦袋，一晃一晃地走到游泳池，高興地說：“我又可以游泳了!”
春風(fēng)拂面，陽光灑在了草地上，小朋友們享受著陽光給他們帶來的.快樂，盡情地玩耍。
春天是個(gè)美麗的而又溫暖的季節(jié)，是我一年中最喜歡的季節(jié)。她給我們帶來了一個(gè)五彩繽紛的世界和一片生機(jī)勃勃的景象，我也要像春姑娘一樣把愛和溫暖帶給大家。
二年級作文300字 篇3
今天早晨，我起床朝窗外一看，哇，白茫茫的一片。原來，冬爺爺不想讓單薄的大地著涼，于是，它趁人們熟睡的時(shí)候，悄悄地、靜靜地給大地披上了一件厚厚的潔白無暇的大棉襖�？�，屋頂上、樹枝上、車上、馬路上…..雪白雪白的一片，真象個(gè)銀白色的大世界，美麗極了！
我和弟弟堆了一個(gè)大雪人。快看，它挺著圓圓、胖胖的大肚子，圓圓的頭，頭上戴著一頂紅紅的帽子，用黑豆做的一雙眼睛，紅蘿卜做的鼻子，紅辣椒做的嘴巴，用兩只啤酒瓶做的`兩只胳膊，這樣就做成了一個(gè)可愛的小雪人�？粗覀兊慕茏�，我們高興地笑了，并和它照了一張合影以留作記念。過了一會兒，我和弟弟又玩起了打雪仗。看，我們正在把雪變成一個(gè)個(gè)小球，準(zhǔn)備向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。呯，我的球擊中了弟弟，雪球灌進(jìn)了他的脖子里，他哇哇地叫著向我追來；啪，弟弟的球向我射來，我一側(cè)身躲過了，他沒有擊中我，卻擊中了別人家的汽車；趁著他不注意，呯，我的雪球又擊中了弟弟的后背……，我們跑著跳著互相追逐打鬧著，玩得不亦樂乎，玩得都出了一身汗。呵呵，今天玩得可真開心呀!我多么盼望何時(shí)能再下一場更大的雪��！
二年級作文300字 篇4
同學(xué)們，你們一定很了解蜻蜓吧！可蜻蜓還隱藏著許多不為人知的秘密！
夏天，我和幾個(gè)小伙伴到池塘邊玩游戲，忽然，草叢中飛出來一只可愛的蜻蜓，它那大大的眼睛看著四周優(yōu)美的景色，亮晶晶的翅膀不停地拍打著，好像喜歡上這里，我猛撲上去，把它抓住了，回家后，我把它放在籠子里。
三天后，我發(fā)現(xiàn)他老是把頭伸到尾巴，咬來咬去的，我仔細(xì)一看，��！它在咬自己的'尾巴，我想：難道他是瘋啦？想要自盡？還是另有原因？我打開我的電腦，來查找資料。原來蜻蜓能吃掉許多許多的害蟲，在他餓極了時(shí)，就會把自己的尾巴吃掉一節(jié)，但以后還會長出來。
我想：蜻蜓是人類的好朋友，我們一定要像愛護(hù)好朋友一樣愛護(hù)蜻蜓。同學(xué)們，就讓我們一起來保護(hù)蜻蜓吧！
二年級作文300字 篇5
我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒，那是我剛上小學(xué)一年級時(shí)，舅舅送給我的開學(xué)禮物，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒小巧玲瓏，長約２０厘米，寬約７厘米，穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案，兩個(gè)小家伙手拉著手，臉貼著臉，十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我都會忍不住笑出聲來。打開文具盒，里面分上下兩層，劃分出不同的空間，那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品，一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位，井井有條。當(dāng)我有需要的時(shí)候，它們就會按照自己的用途蹦出來給我服務(wù)。文具盒不僅精致，而且結(jié)實(shí)，它是鐵制成的，可以很好地保護(hù)它的家庭成員。
三年多來，這個(gè)文具盒一直陪伴著我，幫助我取得了一次又一次的'好成績，我愛我的文具盒，我要感謝我的文具盒，愛護(hù)我的文具盒。
二年級作文300字 篇6
一個(gè)星期六，因?yàn)槲铱匆妺寢屧谙匆路此匆路臉幼臃浅＠�，所以我決定要幫媽媽洗衣服。
媽媽在那邊，我在這邊，我學(xué)著媽媽的.樣子做了起來，先拿來一件衣服，弄平整了然后拿來一塊肥皂，用水醮濕后，仔細(xì)地擦在衣服上，擦完左邊，擦右邊，生怕漏了什么地方會沒洗干凈，擦著擦著肥皂突然從我的手中溜走了，溜到了水里面，我看見它正在慢慢的往下沉。我順手把肥皂從水中撈了上來，然后我又開始擦了起來，擦完之后放在籃子里。
然后，我開始其中最花力氣的環(huán)節(jié)。我先把衣服對折，用手用力的搓，不一會兒，我就好奇地發(fā)現(xiàn)，衣服上出現(xiàn)了好多的白色小泡泡，我高興的把泡泡聚在一起，啪的一聲泡泡消失在空中。
今天我?guī)蛬寢屜匆路�，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非常開心！從這里我覺得這是一件非常有趣的事情。以后我一定要常常幫媽媽洗衣服！
二年級作文300字 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。
記得三年級的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的'心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門了，不行，爸媽會擔(dān)心的，他們會來么… … 啊，不對，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班… …怎么辦��？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊… …她怎么來了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一只手，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說了，我們回家�。 �
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會到這世間擁有著這么多的美麗。
二年級作文300字 篇8
五一勞動(dòng)節(jié)這天，學(xué)校放假了，媽媽領(lǐng)著我去逛街，我們有說有笑的走在大街上�？墒俏野l(fā)現(xiàn)每隔不遠(yuǎn)道路的兩旁就會有環(huán)衛(wèi)工人再認(rèn)真地打掃著地上的垃圾。我心里想：“難道今天他們不放假嗎？”于是便走上前去問一位環(huán)衛(wèi)工叔叔，叔叔說：“正因?yàn)榻裉齑蠖鄶?shù)人都放假了，街上的人會比平時(shí)多，有的人不愛護(hù)環(huán)境垃圾亂扔，我們要為大家提供一個(gè)美好的環(huán)境，所以不能放假�！甭犃耸迨宓脑�，我深深地向他鞠了一躬說：“謝謝環(huán)衛(wèi)工人為我們所做的！”“不客氣，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”叔叔笑著說。
我和媽媽逛完街回到家，我就馬不停蹄地拿起掃帚和抹布把家里的.每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我平時(shí)也幫媽媽做家務(wù)，但是今天干的特別起勁，就連樓梯間我也打擾了一遍。媽媽和鄰居們看見了都夸我是個(gè)能干的好孩子！我聽見了大家的表揚(yáng)心里美滋滋的。
同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂。今后我要做一個(gè)愛勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
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