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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
美麗不是用物品來(lái)詮釋的,而是用心來(lái)定義的。外貌美,并不是真正的美,只有心靈美才是真正的美
曾在《智慧背囊》讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭,沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)她的真實(shí)面貌,她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭,每有人走過(guò),她總是把頭低得不能再低了,好像她不能抬起頭來(lái)似的,作者在“美”的驅(qū)使下,學(xué)著她的樣子,雖然好看,但卻疏遠(yuǎn)與美的距離,便不再學(xué)她了。因?yàn)橥樾姆簽E,作者毫不猶豫地去勸說(shuō)她,并告訴她內(nèi)心的想法,只見(jiàn)她身體一震,當(dāng)她抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她真的很“美”,這種美不是用物質(zhì)來(lái)衡量的。自此,作者再也沒(méi)有去買油條了,直到長(zhǎng)大后,坐在公交車上再經(jīng)過(guò)此地,再次見(jiàn)到她時(shí),她已經(jīng)不再梳著小辮,栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短,車窗里的人說(shuō):“這個(gè)人怎么變化這么大!”所有人都不知道一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋(gè)的幾句話而改變自己,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),命運(yùn)不會(huì)像任何一個(gè)人低頭,低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下,只有昂起頭來(lái)才是最美的,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的,而是扎在心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,它才會(huì)破殼而出,指引你走上光明大道。
生活在黑暗憂愁的`世界中,永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運(yùn)從來(lái)都是公平地對(duì)待每一個(gè)人,命運(yùn)之花只會(huì)在自己手里綻放。
美有許多種,比如:昂起頭來(lái)的美,自信的美,堅(jiān)強(qiáng)的美……白居易到京城拿稿請(qǐng)教大文豪,文豪嘲笑著說(shuō):“長(zhǎng)安米貴,白居不易!卑拙右撞⒉灰虼硕艞墸喾,他堅(jiān)定地抬起頭來(lái)讓文豪看稿,文豪看后,贊不絕口:“以君之才,白居也易啊!”白居易后來(lái)也成為了一位著名的詩(shī)人,這也是他人生中的一道考驗(yàn),但他卻拿出骨氣,昂起頭來(lái),美的是不屈的勇氣。
璀璨的星星夜空,昂起頭來(lái)真美;明日的太陽(yáng)升起,昂起頭來(lái)真美;人生的彩虹橋,昂起頭來(lái)真美!
昂起頭來(lái),走在人生道路上,才發(fā)現(xiàn)真的很美。
八年級(jí)作文 篇2
我不知,為何提筆就能想起你;我不知,到底是什么,讓我們決裂得如此深,如此痛;我不知,到底為什么會(huì)有這樣的思緒……
記憶中的往事,又一幕幕出現(xiàn)在腦海里。思念已縈繞我心頭,揮之不去,又該如何處理?
陰沉的天,似乎就注定了故事的結(jié)局——這是以往小說(shuō)的開(kāi)始 ,可今天并不是。太陽(yáng)也當(dāng)空照,小鳥(niǎo)也對(duì)我笑。剛剛上完課的我,懨懨地吃過(guò)午飯,想去班里休息,卻在食堂門口撞到了迎面走來(lái)的你。我們的話語(yǔ)似乎和往常一樣,但我只記得談話以我的“老師在那里,先回去了”做結(jié)尾,對(duì)你說(shuō)了什么卻沒(méi)有注意。
考試的失利,讓我突然間沒(méi)有了說(shuō)話的興致,所以,盡管你問(wèn),我卻不想往事重提。于是對(duì)你編了謊言,如此而已。而你,去找別人左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn),直至掏出了我的“老底”。我耳邊還回蕩著你的質(zhì)問(wèn):“你是我的'好朋友,為什么不說(shuō)實(shí)話?想不告訴我,說(shuō)出來(lái)就可以!”而我的回答也氣壯理直:“我第一次說(shuō)的是:別問(wèn)了;第二次是以默默結(jié)尾的。而你,卻問(wèn)這問(wèn)那,怎好再回來(lái)說(shuō)理?”從此,我們便成為了陌生人……
我不知,現(xiàn)在為何要在你面前和其他同學(xué)強(qiáng)顏歡笑?我不知,為何在和別人說(shuō)笑的時(shí)候會(huì)那么注意你?小學(xué)六年的“兄弟情”已經(jīng)讓我深深了解你,我習(xí)慣了你的笑臉,習(xí)慣了你的字跡,習(xí)慣了你不離左右的“糾纏”,習(xí)慣了你別出心裁的惡作劇……
一切的一切,怎么就都成了美好的回憶?我不知現(xiàn)在的你,為何總是敢于面對(duì)我的目光,而我卻選擇逃避;我不知現(xiàn)在的你,為何總是踽踽獨(dú)行,而我總是默默地注視你。多少次擦肩而過(guò),似乎都看你動(dòng)了動(dòng)嘴唇,卻又昂起頭一聲不語(yǔ)……
六年的風(fēng)雨,讓我們享受了純真的友誼,而風(fēng)雨走過(guò)之后,在即將圓滿的一刻,你卻是那樣讓我覺(jué)得遙不可及。我不知道,我不知道啊,在今后的人生路上,還會(huì)不會(huì)……還會(huì)不會(huì)……再有一個(gè)你。
回想著六年來(lái)的淘氣,回想著六年來(lái)的甜蜜,我不知為何提筆,我不知為何一提筆便能想起你,我只知道,我注定會(huì)不經(jīng)意地想起你,我只知道,我的筆下注定會(huì)總有你。
我不知,你是不是為我而等在那里……
我不知,我為什么猶豫……
八年級(jí)作文 篇3
她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的!蔷褪俏业膵寢。
我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰(shuí)都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂(lè)于助人。
有一次,我和媽媽去我家門口的公園散步,走著走著,忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽!薄ぁ皨寢尅薄N液蛬寢尵妥叩叫∨⒌纳磉,媽媽問(wèn)小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說(shuō):“不知道!薄澳慵易≡谀睦?”媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái),小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō):“謝謝你們!眿寢屝χf(shuō):“別客氣,應(yīng)該的'!
以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛(ài)我的媽媽。
檸檬姐姐你覺(jué)的我寫的怎樣,看到了一定要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!
祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心。快樂(lè)!
八年級(jí)作文 篇4
蟬兒輕曲盛夏,微風(fēng)拂亂氣息,不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣,戴上中學(xué)生的面具規(guī)矩的坐在教室里,告別了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,背負(fù)了關(guān)于未來(lái)的責(zé)任。我開(kāi)始看準(zhǔn)自己的方向,卻又忍不住迷茫;我開(kāi)始奮發(fā)向上,卻又難忘的仿惶。我?jiàn)A帶著青春的獨(dú)有氣息,游走在有心事的操場(chǎng)邊緣,明明害怕卻又開(kāi)始偽裝自己。
成長(zhǎng)是什么?是一件東西得不到,也不敢再去奢求;成長(zhǎng)是什么?是一件事情害怕,卻也敢面對(duì);成長(zhǎng)是什么?是自己真的很好奇 卻又裝作自己不在意。我們?cè)谶@一次又一次的困難中勇敢站起,身經(jīng)百戰(zhàn),白袍見(jiàn)血;我們?cè)谝淮斡忠淮蔚拇煺壑幸а缊?jiān)持,奮不顧身,不畏艱險(xiǎn);我們?cè)谝淮斡忠淮蔚姆穸ㄖ凶C明自己,單槍匹馬,勇往直前。
當(dāng)我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時(shí),明明應(yīng)該鋒芒畢露,卻選擇了悄然無(wú)聲,平靜淡泊。
以前的日子太過(guò)年輕氣盛,一點(diǎn)小驕傲就飛揚(yáng)跋扈,一點(diǎn)小成績(jī)就盛氣凌人。長(zhǎng)大后才明白,其實(shí)在后來(lái)的歷練中,變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ,還有那顆向往平穩(wěn)的心。
青春是一場(chǎng)盛大的旅行,你心情沉重的踏上征途,背著對(duì)未來(lái)的希翼,跨過(guò)山水,越過(guò)距離,最后重要的不是結(jié)局,而是在那一條路上你度過(guò)的過(guò)程。
在這一條路上,你看過(guò)無(wú)數(shù)人情冷暖,你品過(guò)太多心酸,一次次被打擊,一次次被傷害。有時(shí)候覺(jué)得自己真的太傻,明明手心冰涼,卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花,讓愛(ài)自己的安心,讓敵人不敢輕視,卻在轉(zhuǎn)身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子,所以你得堅(jiān)強(qiáng)?赡阋仓皇且粋(gè)菇?jīng),你活的再出彩,也需要一個(gè)肩膀。
可能有人會(huì)覺(jué)得,一個(gè)女孩子總會(huì)比男孩子有路子吧。不,你錯(cuò)了,這個(gè)社會(huì)從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)女孩子就憐香惜玉,如果不努力以后的你就會(huì)有穿不完的`地?cái)傌浐凸洳煌甑牟耸袌?chǎng),更可怕的是以后就連結(jié)婚的婚紗都是租的。
我從來(lái)不比別人少努力分豪,男孩子能做的,我一樣不差;男孩子背負(fù)的責(zé)任,我一樣不少。性別,從來(lái)都是不努力的托詞,從來(lái)都是失敗的借口。
如果以后我成功了,我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑,碌碌無(wú)為的男生 :“我比你混的好,不僅僅因?yàn)槲沂桥⒆印!?/p>
但我也要奉勸那些紙醉金迷,以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話,長(zhǎng)得好看是優(yōu)勢(shì),活得漂亮,才是本事。
八年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏天的午后,太陽(yáng)炙烤著大地,街上一個(gè)人也沒(méi)有,人們都在家里,開(kāi)著空調(diào)、電扇,享受著冷氣。
突然,天空象變了一張臉?biāo)频摹偛胚是艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云;剎那間就烏云密布,狂風(fēng)大作。螞蟻們都急得搬家,蜻蜓也低飛了,魚兒不時(shí)地躍出水面。烏云大片大片地涌過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了下來(lái)。天氣也格外悶熱,人們都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
“嘩——”霎時(shí),豆大兒般的雨點(diǎn)一起掉了下來(lái)。頓時(shí)天昏地暗,狂風(fēng)暴雨,樹(shù)木都被雨打得東倒西歪,許多小草都被狂風(fēng)連根拔起。忽然,天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電,猶如一條蜿蜒在天邊的`一條巨龍。伴隨而來(lái)的是“轟隆隆”的雷聲,聲音響徹云霄。
我隔窗望雨,只見(jiàn)河面上那一個(gè)個(gè)擴(kuò)大的水圈。傾盆大雨依舊下著。
過(guò)了一小時(shí)后,天邊架起了一道美麗的七色之橋,那就是彩虹。
太陽(yáng)公公從云中掙扎了出來(lái),露出了臉龐,一花一草上都滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
花更艷了,草更綠了,天更藍(lán)了,云更白了,樹(shù)木更挺拔了,我們的笑容也更燦爛了。
八年級(jí)作文 篇6
感恩之心是人類最大的財(cái)富。——題記
你說(shuō)::“你們姐妹是我的寶貝!
我和妹妹是家里的晚輩,雖然不是男孩子,但爸媽對(duì)我們卻是非常的嚴(yán)。你不會(huì)像媽媽一樣嘮叨著家事,不會(huì)像奶奶一樣做美味的飯菜,但你會(huì)像老師一樣言傳身教,教我們做人。你教我們要尊老愛(ài)幼。妹妹說(shuō)她就是個(gè)小孩子。你皺起了眉。你叫我們做人不能貪小便宜,我說(shuō)我們本來(lái)就沒(méi)占過(guò)小便宜,你皺起了眉。你叫媽媽做人不能婆婆媽媽,媽媽說(shuō),她就是女人,你鄒起了眉。你聽(tīng)不慣別人說(shuō)三道四,卻會(huì)耐心的聽(tīng)我們教你數(shù)缺點(diǎn)。
你說(shuō):“我最想看看到的就是我們長(zhǎng)達(dá)成人自力更生!
你說(shuō):“天冷了多穿點(diǎn)衣服”
你是家里最大的女人,負(fù)擔(dān)起了所有家務(wù)——洗衣、做飯、掃地、還上班,比我們累得多。你喜歡一邊做家務(wù)一邊抱怨“這里就是豬窩”然后聽(tīng)我們笑著說(shuō):“那你不就是豬了?”你總是貪睡卻也能把飯做的可口美味,然后準(zhǔn)時(shí)吧它送上餐桌。你總是嫌累,卻也能在第一時(shí)間把屋子收拾的井然有序。你安然的把我們的學(xué)習(xí)交給爸爸,自己來(lái)管生活方面。你愛(ài)嘮叨,愛(ài)干凈愛(ài)睡覺(jué),卻把最好的留給我們。你唱和爸爸發(fā)生爭(zhēng)議因?yàn)槟銈兊慕ㄗh總會(huì)矛盾。你以為只有生活好才會(huì)學(xué)習(xí)好,爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的。
你說(shuō):“只要學(xué)習(xí)好,我包你吃住!”
我們說(shuō):“爸,媽,你們老了!”
父母的頭發(fā)半白了,我問(wèn)他們,怎么這么快就白了頭。他們說(shuō):”還不是讓你們愁的!“然后找時(shí)間染頭發(fā)。隨著時(shí)間的`推移,年齡的增長(zhǎng),我有更多的感慨。我感慨時(shí)間的飛逝,感慨成長(zhǎng)的悲歡,同時(shí)感慨著父母的艱辛。我明白:教導(dǎo)是期盼、嘮叨是關(guān)愛(ài)。于是,我開(kāi)始幫忙做飯,做家務(wù)不讓父母操心,但更多的是感到力不從心,我們能幫的實(shí)在太少了,我只想讓自己好好地順從父母,讓他們安心放心。
我們說(shuō):“我來(lái)幫你分擔(dān)”。
感恩不需言傳,作為子女,我們能為父母做的事少子又少,只有與他們同呼吸,共患難。
八年級(jí)作文 篇7
她再也忍不住了,她把所有的力量都用在腳上,漫無(wú)目的地奔跑起來(lái),迎著太陽(yáng),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后又像決堤的洪水涌出來(lái)。
她再“為什么?為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)真的就有那么重要嗎?”她停下來(lái),朝著山巒喊,可是一絲回音也沒(méi)有,她感覺(jué)到陽(yáng)光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上課時(shí)老師看別的同學(xué)的眼神,就像是陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,而且還有那微笑,像是有和風(fēng)拂過(guò)臉頰,也暖暖的。她覺(jué)得那微笑是多么可惡,因?yàn)樗赏豢杉础?/p>
而每當(dāng)老師的目光快要掠過(guò)她,差一點(diǎn)點(diǎn)就四目相對(duì)時(shí),她迅速地把頭埋下去,看那紙上寫的滿滿的令人煎熬的三角函數(shù),心里默默等待,也不知在等待什么。
她擦干了眼淚,決定塵封這些日子。她上那個(gè)老師的`課仍是小心翼翼,像是蝴蝶穿過(guò)荊棘叢怕弄傷了羽翼,像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄落怕驚動(dòng)了螞蟻,想象著老師是以怎樣的眼光看這個(gè)考得很差且只會(huì)拖班級(jí)后腿的女生的。她笑了,也許就像“非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲”的神鳥(niǎo)對(duì)腐鼠的不屑一樣吧。
她不經(jīng)意間仰了一下頭,卻正好被老師的目光逮了個(gè)正著,那一刻,她和老師的目光對(duì)視了大概半秒,她注意到老師的嘴角在上揚(yáng),可以發(fā)現(xiàn):老師在對(duì)她笑,那個(gè)微笑比春風(fēng)吹過(guò)臉頰來(lái)得更柔和,比夏季的一片清涼更舒心,比飄落的秋葉還安靜,比飄舞的冬雪更純潔。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)“她”就是我,那個(gè)微笑,使未曾綻放的花骨朵兒發(fā)出馥郁的芳香,使海上摸索的小船乘風(fēng)破浪。
我揚(yáng)起那找回了自信的頭顱,發(fā)現(xiàn)那些我一直在等待的,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處一直在向我招手示意,告訴我說(shuō):當(dāng)你一直在等待時(shí),不妨抬起你的頭,哪怕是不經(jīng)意的也好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所等待的東西一直都在召喚你,只是你未曾注意到。
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