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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-03-11 09:24:36 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)人在垂死邊緣時(shí)掙扎的樣子,也沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)親人死亡后的痛苦。對(duì)于死亡,我與它未曾謀面。

      然而,讀了《領(lǐng)悟生命》這篇文章后,我似乎模模糊糊地看見(jiàn)了死亡的影子。作者從到醫(yī)院看姨姥姥以及走出病房后與爸爸的對(duì)話,體會(huì)到了生命的真諦、意義,并且挖掘了命的內(nèi)涵。

      看著作者對(duì)病床的姨姥姥的描寫(xiě),我不禁想起自己的外公。

      外公年青時(shí),在老家的煙花制造廠里工作,數(shù)他做事最快。當(dāng)時(shí)的制度是按工作量的大小來(lái)分配工錢(qián),外公總是工資最高。因?yàn)樗鍪蚂`巧,常開(kāi)動(dòng)腦筋,所以年青時(shí)的他生活很富裕。

      到了中年時(shí),由于制度改變,做事快的和做事慢的人,工錢(qián)完全一樣。家庭的經(jīng)濟(jì)逐步滑落,家里越來(lái)越窮。于是壓在外公身上的擔(dān)子更重了,偏偏“屋漏又逢連陰雨”,每天疲累的工作壓得他喘不過(guò)氣,他患了肺結(jié)核?捎捎谒c醫(yī)生很合作,逃過(guò)了大難。

      外公70歲生日那年,我寫(xiě)了一個(gè)“!弊炙徒o他。外公凝視著這幅毛筆字,仿佛在回憶年青力壯時(shí)的自己。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)外公的書(shū)法和畫(huà)畫(huà)都很有成就。

      我生日那天,外公送我一個(gè)手編的蝦。我看著幾枝竹子在他手中一擺一擺,年老的他,雖有一點(diǎn)兒吃力,但依然很靈活,只見(jiàn)他不停地?fù)u頭,或許在嘆息“歲月不饒人”吧!一會(huì)兒,一只由竹子編成的蝦呈現(xiàn)在我眼前。我雙手接過(guò),看起來(lái)它精致,摸起來(lái)它結(jié)實(shí)。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的蝦須還一擺一擺地。

      近幾年的`外公像變了一個(gè)人似的。身體不僅越來(lái)越差,需要坐在輪椅上,而且他心理上體現(xiàn)出來(lái)的缺陷更驚人。吃完飯后,他把剩飯倒在地上,卻不管年老的外婆要彎下腰去撿。家人已經(jīng)說(shuō)了他無(wú)為數(shù)次,他照樣我行我素。他幾乎一個(gè)星期去醫(yī)院五次,說(shuō)要治病,其實(shí)他什么病也沒(méi)有。只是人老了,身體各部分機(jī)能衰退了。

      看著輪椅上那日益頑固的外公,我不禁感到年輕生命的短暫。人只有在年輕時(shí),才可以做出一番貢獻(xiàn),一番成就,而當(dāng)人老了的時(shí)候,就變成了周?chē)说囊环N負(fù)擔(dān)。但卻是人生的必要經(jīng)歷。

      生命是一種自由、幸福,有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)。是自己和別人的負(fù)擔(dān)。但活著就是幸福,我們應(yīng)珍惜呼吸著時(shí)的一分一秒。

      風(fēng)中,當(dāng)年外公編的那只蝦的蝦須又在輕輕地?cái)[動(dòng)……

    八年級(jí)作文 篇2

      秋天,在有的人眼里,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而又孤獨(dú)的景象?稍谖业难劾锴锾焓墙瘘S色的、是豐收的季節(jié)。

      我的家鄉(xiāng)在一個(gè)四面環(huán)山,又不起眼的小村莊,它的秋色更是惹人喜愛(ài)。

      雖然家鄉(xiāng)的山?jīng)]有名山那么惹人喜愛(ài),但家鄉(xiāng)的那些默默無(wú)聞的小山,就能讓你流連忘返。來(lái)到山腳便可以到山坡上,那一大片布滿山坡的果樹(shù),看,那紅的是柿子,金黃可口的是梨,青的是蘋(píng)果?吹竭@些,那些來(lái)游玩的人迫不及待的向山坡上前進(jìn),走進(jìn)果園那紅的;金黃的;黑的';青的的油畫(huà)一般映入眼簾。在離果園十里都能聞到果園里發(fā)出的一陣陣清香。更惹人喜愛(ài)的就是那紅彤彤的楓樹(shù)林。

      因?yàn)闂鳂?shù)是秋天的象征。滿樹(shù)的紅葉像是燃燒的火花,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)楓樹(shù)林,就能感受到大自然的景色,秋天的楓樹(shù)林里,滿地的楓樹(shù)葉就像為大自然迎接游客而鋪下的金黃色的地毯。走在上面發(fā)出的聲音,就像一首秋天交響曲,給人的心情帶來(lái)了喜悅。

      回到村頭,那一塊塊金黃色的稻田就像一幅天然的油彩畫(huà),為家鄉(xiāng)的秋天增加了一份色彩,讓家鄉(xiāng)的秋天更美麗,更引人注目。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

    八年級(jí)作文 篇3

      浮生如夢(mèng),寂寞春秋。

      ——題記

      曾經(jīng)那個(gè)雨,執(zhí)筆,淚已濺。

      現(xiàn)在那個(gè)雨,止筆,微微笑。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),你不曾改變。為什么你總是那么固執(zhí)呢?

      筱雨說(shuō):“最怕不覺(jué)淚已拆兩行。”

      筱漫微微皺了下眉頭,“為什么呢?”

      筱雨說(shuō):“沒(méi)有為什么!

      難道你們真的在改變,我不要你們改變,我害怕你們改變。

      是的,你總是在我們面前拼命的笑,可你曾知道?你的笑真的太假了,讓我一眼就看出了你的內(nèi)心。是的,你總是笑的沒(méi)心沒(méi)肺?赡阍溃阍叫Φ脹](méi)心沒(méi)肺,我就知道你的內(nèi)心有多無(wú)助。如果可以,請(qǐng)你快樂(lè),請(qǐng)你笑的沒(méi)有任何瑕疵。為什么你告訴我不可能了。

      你好告訴我:“漫,現(xiàn)實(shí)太殘酷了,現(xiàn)實(shí)會(huì)一個(gè)耳光把你所有幻想中的美好事物打的.魂飛魄散!

      嗯,是的,現(xiàn)實(shí)真的太殘酷了,這個(gè)世界真的太虛偽了。

      什么都沒(méi)有變化,只是你和我都變了。你看透了世俗,我猜透了時(shí)間。

    八年級(jí)作文 篇4

      那是一個(gè)很平常的周五,我們班的第二號(hào)調(diào)皮鬼——汪同學(xué)又來(lái)惹我這個(gè)班上頭號(hào)調(diào)皮鬼了,我立刻勃然大怒,幾個(gè)泄憤的拳頭砸下來(lái),砸在他的身上,砸掉了他的調(diào)皮,砸出了他的淚水……

      在被請(qǐng)去辦公室和老師“喝茶”的路上,我的心繃得緊緊的,太陽(yáng)的光線刺在我的臉上,刺出了一粒粒汗珠……

      我在猶豫中打開(kāi)了辦公室的大門(mén),那涼涼的空調(diào)風(fēng)向我襲來(lái),包裹著我,豎起我一身雞皮疙瘩,里面,一位女老師坐在椅子上批改作業(yè),眉頭略微皺起。她轉(zhuǎn)頭見(jiàn)我進(jìn)來(lái),指了指椅子說(shuō):“坐下吧。”

      我坐了下來(lái),老師淡淡地問(wèn):“知道錯(cuò)了嗎?”我聽(tīng)了,像背書(shū)似地回答道:“從打人的那一刻開(kāi)始,我就知道了,我不應(yīng)該打人,應(yīng)該告訴老師,讓老師解決!币晕邑S富的被“談話”經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候不承認(rèn)錯(cuò)誤,那真是找死了。

      老師聽(tīng)了,微微蹙起了眉頭,嘆了口氣說(shuō):“你是真的明白了?還是在裝明白?”她輕輕地按在我的肩膀上,“你覺(jué)得用拳頭來(lái)解決問(wèn)題,很簡(jiǎn)單,是嗎?你想過(guò)沒(méi)?當(dāng)拳頭打在別人身上時(shí),留下的不僅僅是肉體上的疼痛,更是心靈上的創(chuàng)傷!

      我聽(tīng)了,有一點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò),在打一個(gè)人的.時(shí)候,還會(huì)打痛別人的心,便吞吞吐吐的說(shuō):“我……我好像沒(méi)有想……想過(guò)。”

      老師聽(tīng)了,眼神里又吐出一種嚴(yán)肅,她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這就是你的一個(gè)大問(wèn)題——不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí),哪怕是一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話,也會(huì)深深地刺痛別人的心!贝巴獾奶(yáng)光灼在我的身上,我感覺(jué),我的汗又開(kāi)始縱橫流淌。

      老師說(shuō)完,摸了摸我的頭,說(shuō):“你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子。雖然同學(xué)們都說(shuō)你是調(diào)皮鬼,其實(shí)很多調(diào)皮搗蛋的事情,只是你的實(shí)驗(yàn)。但是,你要明白,無(wú)論什么實(shí)驗(yàn),傷害別人絕對(duì)不是什么好事。你只要學(xué)會(huì)考慮別人的感受,以后一定是個(gè)優(yōu)秀的人,我相信你!”

      這句話既像洪鐘一般,驚醒了混沌的我;又如春風(fēng)一般,吹醒了我為別人考慮的心。我站起身,鄭重地向老師道別,開(kāi)門(mén)撲入溫暖的夏天里,太陽(yáng)光在我臉上鑄出一層堅(jiān)定。

      那位老師就是我二年級(jí)時(shí)的班主任楊老師,我從三年級(jí)起,一改“調(diào)皮大王”的稱(chēng)號(hào),變成了班上的“學(xué)霸”之一,更是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)顧問(wèn)”。同學(xué)們有問(wèn)題都樂(lè)意來(lái)問(wèn)我,而我則會(huì)不厭其煩地解釋給他們聽(tīng)。

      這是因?yàn),我的心頭一直回響著那句話:“我相信你”。從那一刻起,我知道我將是個(gè)優(yōu)秀的人,從那一刻起,我知道我要考慮別人的感受,更是從那一刻起,我知道楊老師對(duì)我的信任,絕對(duì)是正確的!

      吳新宇

    八年級(jí)作文 篇5

      爸爸是一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),而我們世界上有多少好爸爸呀!而我卻在漫畫(huà)里認(rèn)識(shí)了這樣一位“好”爸爸!

      那漫畫(huà)里畫(huà)的是在一個(gè)夏天,太陽(yáng)正炙烤著大地,地球熱的像一個(gè)大火爐,知了不停的叫著“熱死了,熱死了”在放學(xué)的路上,一位小女孩歡快的唱著歌兒,手里握著一根冰棒,而緊跟在小女孩后面的是他的爸爸。他身上背著女兒上學(xué)用的畫(huà)板,一手提女孩沉重的書(shū)包,另一手還打著傘幫女孩遮擋陽(yáng)光,可是女兒早跑到前面去了,還不時(shí)回頭對(duì)爸爸喊著“爸爸,快一點(diǎn)兒!”爸爸隨聲應(yīng)到“來(lái)了,寶貝,寶貝你慢點(diǎn)兒。別曬著了”只見(jiàn)爸爸滿頭大汗,氣喘吁吁的緊跟著女兒的腳步。真是應(yīng)了一句順口溜:畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”!

      而在我們的生活中又有多少這樣的“爸爸”呢?每次上學(xué)可以看見(jiàn)多少家長(zhǎng)來(lái)接,放學(xué)后,有多少家長(zhǎng)來(lái)接呢?告訴你吧,我也是這些人里的一個(gè),每次上學(xué)媽媽總會(huì)有許多問(wèn)題,比如“紅領(lǐng)巾戴了沒(méi)?”放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,有一次我對(duì)爸爸說(shuō):“我已經(jīng)六年級(jí)了,可以自己背書(shū)包了。”“你正在長(zhǎng)高,書(shū)包這么沉,會(huì)壓彎你的腰的!闭f(shuō)完把我的`書(shū)包搶了過(guò)來(lái),還有我市萍鄉(xiāng)中學(xué)一中的旁邊的民房中,有多少陪讀家長(zhǎng)呢?這些家長(zhǎng)都是為了自己孩子所謂更好的學(xué)習(xí),什么事都大撈大攬,殊不知即使他的小孩以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,那也只是高分低能。我還能問(wèn)一下這些家長(zhǎng)“假如這些孩子出去讀大學(xué),你也可以跟著去?”當(dāng)然不能,所以就請(qǐng)你們讓自己的孩子去學(xué)著干自己力所能及的事,去試著適應(yīng)社會(huì)的生活。

      我希望這個(gè)世界上有多的嚴(yán)肅又疼愛(ài)自己孩子的好爸爸,而不希望出現(xiàn)溺愛(ài)兒女的另一種“好”爸爸!

    八年級(jí)作文 篇6

      火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。

      我是一本書(shū),一本很老很老的書(shū),一本被淘汰了的書(shū),一本被80后的作家們不屑一顧的書(shū)。我,坐落在一個(gè)小小書(shū)店的一個(gè)矮矮的柜臺(tái)。那兒很偏僻,一天難得來(lái)幾個(gè)人。我不知道店名,也不知道地名。我只知道,我的名字叫《平凡的世界》,一本平凡的書(shū)。

      記得前幾個(gè)月,有一本叫做《夢(mèng)里花落知多少》的朋友上了柜臺(tái),就在我的對(duì)面,他對(duì)我說(shuō):“像你這樣過(guò)了時(shí)的,沒(méi)人會(huì)要你的!”我并沒(méi)有反駁他,因?yàn)槲以谶@兒已經(jīng)呆了半年了。果然,沒(méi)兩天這位朋友就走了,只留下我苦等著新朋友的到來(lái)。

      我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現(xiàn)在,我只有獨(dú)自品味孤單的悲哀,繼續(xù)一天一天苦苦地等待……

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我仍然只能蜷縮在那個(gè)陰暗的角落。每一個(gè)人影的晃動(dòng)都會(huì)令我心潮起伏,每一束目光的審視都會(huì)讓我緊張得快要窒息。而就在這時(shí),一個(gè)小男孩拿起了我,付款,結(jié)帳,他帶著我走出了書(shū)店。

      這是多么隆重的一刻!

      第一次站在陽(yáng)光底下,這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂?墒沁沒(méi)等我細(xì)看,小男孩早已跑進(jìn)家門(mén),把我放在桌上,開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái):只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué),我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。讀到這兒,他停了下來(lái),靜靜地揣摩著這句話。我也默想著,是的,只有經(jīng)受過(guò)挫折才能勇敢地迎來(lái)燦爛的明天!

      正讀著,他的朋友來(lái)了,他立即激動(dòng)地向朋友講述書(shū)店的奇遇,他的朋友也把小腦袋湊過(guò)來(lái)。我第一次享受到了受人關(guān)注的滋味。從他們的眼睛里,我看到了孫少安為家庭放棄繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)的痛苦,看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進(jìn)的堅(jiān)韌,讀懂了:物質(zhì)的貧窮并不可怕,可怕的'是精神上的貧窮!我為他們的感動(dòng)而感到欣喜,為自己能給他們啟示而感到自豪!

      此刻,我靠在書(shū)柜上,溫柔的陽(yáng)光輕撫在臉上,心里感到無(wú)比的愜意與滿足。感謝命運(yùn)之神,讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫(xiě)到的:“希望將自己的心靈與人世間無(wú)數(shù)的心靈溝通!蔽医K于明白:什么才是我一生的等待!

    八年級(jí)作文 篇7

      人生不可能是一帆風(fēng)順,總有無(wú)數(shù)的“攔路虎”想擋住你的去路。那一次,我也遇到了“攔路虎”,但最終我戰(zhàn)勝了它。

      今年暑假,我去張家界旅游。張家界就是看山,看石頭。想要看到平時(shí)看不到的美景,爬山—是必不可少的。

      那天,我們?cè)趶埣医缟钟窝刂鸨尴媪藘蓚(gè)小時(shí),雖然走的都是平地,但是由于一下火車(chē)就來(lái)游玩,已經(jīng)很累了,這時(shí)導(dǎo)游突然說(shuō):“今天的午飯是在這座山四分之三高的地方吃,所以大家接下來(lái)就要爬山了!眿寢屚蝗粶愡^(guò)來(lái),故作神秘地附在我耳邊說(shuō):“你可要努力哦,爬不動(dòng)我可不會(huì)幫你。”我是個(gè)要強(qiáng)的人,馬上反駁道:“你才會(huì)爬不動(dòng),我是肯定會(huì)比你爬得快的!边調(diào)皮地問(wèn)導(dǎo)游:“導(dǎo)游,你說(shuō)是吧?”導(dǎo)游答道:“這我可不知道,我只知道今天要爬3700多個(gè)臺(tái)階……”天哪,那么多臺(tái)階,那不得累死啊。可既然已經(jīng)夸下了?,只能硬著頭皮努力爬了。

      一開(kāi)始,我趁著有些體力,一步三個(gè)臺(tái)階,用全速向上爬?刹灰粫(huì)兒,我就氣喘吁吁了,不得不放慢了速度,一步一個(gè)臺(tái)階地上,盡管如此,我還是漸漸覺(jué)得腳像是睡著了一樣,不聽(tīng)我的使喚了,一步也不想挪動(dòng)。抬頭望去,在我前面的是望不到頭的,數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階,我心里急呀,可腳像灌了鉛似的,每抬一步都是那么地艱難。那些臺(tái)階好像在嘲笑我:“哈哈,狂妄的小子,想一口氣爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一絲絕望,真想坐下來(lái),不爬了,可想想剛才夸下的?,唉!沒(méi)辦法,只好繼續(xù)努力了。

      我咬緊牙關(guān),拖著像灌了鉛般重的雙腿緩緩地向上爬,豆大的汗珠從額頭滾到臉上,流到下巴那,“啪嗒”一聲滴落到地上,綻放成了一朵美麗的花兒,胸前,背后的衣服全濕了。也不知過(guò)了多久,我終于看到了第一個(gè)亭子,我欣喜若狂,失落的自信又回到了身上。回頭看看,哈哈,我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把媽媽和黃阿姨甩在后面了。一種自豪感油然而生。

      想想還經(jīng)過(guò)兩個(gè)亭子就可以到達(dá)吃午飯的地方了,我一咬牙,也不休息,繼續(xù)往上爬。有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我不再急躁,而是調(diào)整好呼吸,一步一個(gè)臺(tái)階勻速前進(jìn)。每當(dāng)我抬頭,望見(jiàn)前面數(shù)不盡的.臺(tái)階,想放棄時(shí),我就在心中暗暗給自己鼓勁:“再上十個(gè)臺(tái)階,再上十個(gè)臺(tái)階……”終于,我看到了第二個(gè)亭子了。我的信心直線上升。最后,我成功地戰(zhàn)勝了困難,終于到達(dá)了第三個(gè)亭子。轉(zhuǎn)過(guò)身向下看去,一級(jí)級(jí)臺(tái)階穿行在綠樹(shù)翠藤中,像蛇行一樣蜿蜒曲折,可現(xiàn)在全都在我的腳底下了,呵呵,我勝利了!

      吃過(guò)午飯,繼續(xù)向前,袁家界后花園的美景讓我仿佛置身于人間仙境般,大自然的鬼斧神工真令人贊嘆啊!看到了這樣的美景,我覺(jué)得付出的一切艱辛都是值得的。

      這次經(jīng)歷讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐灰环艞墸湍軕?zhàn)勝困難,取得勝利!

    八年級(jí)作文 篇8

      明天就要到三?八國(guó)際婦女節(jié)了,這是全世界婦女的節(jié)日。在這里,我想對(duì)我非常非常親愛(ài)的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您養(yǎng)育了我!

      我的媽媽是我最親的人,每天放學(xué)接我回家,和我一起上英語(yǔ)課。

      有一次,記得那一天我忘了帶美術(shù)用具,我給媽媽打電話,在電話里媽媽聽(tīng)出了我著急的樣子,趕緊小跑送過(guò)來(lái)。剛好那天天正下著傾盆大雨、電閃雷鳴,為了我您還是不顧一切地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我接過(guò)您手里的美術(shù)用具時(shí),我忽然看到您臉上那豆粒般大的汗珠淌下來(lái),我心里可真不是滋味。真不該讓您冒著風(fēng)雨送過(guò)來(lái),后悔極了?粗h(yuǎn)去的身影時(shí),我想到了您為我操了多少的.心,那是我一輩子也報(bào)答不清的……我想起一句今天語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”來(lái)形容您對(duì)我的付出是多么的恰當(dāng)。

      媽媽?zhuān)依斫饽B(yǎng)育我的不容易,我以后要更上一層樓,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做積極向上、德智體全面發(fā)展的好孩子。

      媽媽?zhuān)覑?ài)您!就像老鼠愛(ài)大米。親愛(ài)的媽媽?zhuān)疫@個(gè)做女兒的再次跟您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,媽媽!

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