三年級的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　昨天，我們一家和姨娘一家到仙居摘枇杷，因?yàn)槟棠碳业蔫凌耸炝恕Ｗ蛱煳覀冮_車到那里，天已經(jīng)很晚了，我們吃好飯就睡覺了。

　　今天一大早，爺爺就帶我們到山上摘枇杷。我們帶了鉤子和籃子，到了枇杷林，就開始摘了。枇杷又大又黃，還很甜。爺爺?shù)谝粋�(gè)爬到樹上，摘了幾個(gè)下來，我也想摘幾個(gè)。我用鉤子把枇杷枝鉤下來，再用手摘下來，我摘了好多個(gè)。

　　這座山的半山坡都是枇杷樹，有的枇杷樹我夠都夠不到，有些枇杷樹和我一樣高。太陽升起來的時(shí)候，我們提著兩個(gè)籮筐回家了。

　　今天的'枇杷我吃得真過癮!爺爺說下次再帶我去摘枇杷。

三年級的作文 篇2

　　從前有一只特別愛吹噓的小老鼠。

　　有一次，小老鼠不小心絆倒趴在了地上，小貓見了正想扶它起來，可小老鼠卻說：“去，你以為我絆倒了嗎？，好了，別打擾我做俯臥撐�！�

　　還有一次，小老鼠感到無聊，于是它就去打字。打字的時(shí)候小老鼠打地特別慢，別的小老鼠見了，都在笑小老鼠，小老鼠聽了就憤怒的說：“你們以為我打字慢嗎？其實(shí)我是給你們這些無知的人來個(gè)慢動(dòng)作試范一個(gè)罷了！”

　　又有一次，小老鼠吃飯的`時(shí)候狼吞虎咽，只聽“咯”的一聲，原來小老鼠噎住了，別人見了想去送他去醫(yī)院搶救，可小老鼠卻帶著一本正經(jīng)的神情說“我是看我能……”這正子小老鼠已經(jīng)憋死了。

三年級的作文 篇3

　　偉大的發(fā)明家肖恩發(fā)明了一副奇妙的地圖，只要他一說：“開啟吧！”那地圖上五顏六色、形態(tài)各異的城堡就活了。城堡里的小精靈們都迫不及待地跑出來嘻嘻玩樂了。

　　瞧！火之城的'烈焰星星和雷電城的雷伊玩得多開心呀！烈焰星星一招“全力一擊”把雷伊打倒在地，雷伊連忙啟用一招“順雷天閃”打得烈焰星星再也起不來了。接著吉寶就和哈雷模特交上手了，只見哈雷模特使出一招“龍皇破碎鎮(zhèn)”，震得吉寶去西天報(bào)到了。再看這邊的畢波和烈焰猴，他們玩的太精彩了，畢波一招“拍翼翅擊”把烈焰猴打得只剩十七滴血了，就在這危急關(guān)頭，烈焰猴便使出了絕招“列火車”，一招就把畢波送到了極樂世界。還有許多小精靈都在進(jìn)行著特技表演，比如：阿布的“撞擊”、伊優(yōu)的“玩水”……

　　肖恩見小精靈們單打獨(dú)斗不好玩，就又發(fā)明了一個(gè)超能NONO來幫那些小精靈升級和融合。只聽超能NONO嘰里咕嚕的一念咒語，小精靈吉爾與烈焰猴就升級合體，進(jìn)化成了烈焰火猴，烈焰火候經(jīng)過修煉進(jìn)化成了威力無比的魔焰星星，他的“瘋狂亂抓”是百發(fā)百中，無人可擋。那小雛魚和巴魯思也在超能NONO的幫助下升級合體并進(jìn)化成了魯肅王，他的“克制”招數(shù)簡直是一絕，他可以把對方發(fā)來的招數(shù)克制成雙倍的能量還給對方。還有迷你草和蘑菇怪也升級合體并進(jìn)化成了魔花仙子，魔花仙子用她那醉人的花香，吸引對方上鉤，然后就施放毒氣，使對方防不勝防，敗下陣來。城堡里所有的小精靈都在升級進(jìn)化中，都在等待時(shí)機(jī)，等待……

　　怎么樣？這幅地圖上的城堡夠有趣吧！

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