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    種樹(shù)作文一年級(jí)

    時(shí)間:2025-03-11 07:20:51 一年級(jí) 我要投稿

    種樹(shù)作文一年級(jí)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的種樹(shù)作文一年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    種樹(shù)作文一年級(jí)

    種樹(shù)作文一年級(jí)1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'日子里,小朋友們來(lái)到公園植樹(shù)。小紅提水,小明挖樹(shù)坑,小麗小心翼翼地把小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,他們?nèi)齻(gè)一起看了看,不太直,他們又小心地把樹(shù)扶直。小紅為樹(shù)澆了水。他們看著可愛(ài)的小樹(shù)開(kāi)心地笑了。最后,他們又在小樹(shù)前立了一塊木牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù),保護(hù)環(huán)境!

      他們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子呀!

    種樹(shù)作文一年級(jí)2

      早上起床,天氣很好。我和爸爸拿著鋤頭去種樹(shù)。我們選了中一個(gè)地方,使勁地挖呀挖呀。突然,我們挖到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹鞭,兩邊還長(zhǎng)著許多的小竹筍。我高興得大喊大叫。爸爸也很開(kāi)心,小心地把小竹筍挖出來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,樹(shù)坑挖好了。我小心翼翼地把桃數(shù)苗移入樹(shù)坑,扶正。爸爸用鋤頭填土,再用雙腳踩一踩。我也跳過(guò)去使勁的'跺了跺腳,希望小桃樹(shù)一直都像挺拔的小士兵。

      小樹(shù)種好了,我真高興。

    種樹(shù)作文一年級(jí)3

      為了使家鄉(xiāng)的環(huán)境更加清新甜潤(rùn),一天清晨,我和爸爸回家鄉(xiāng)種樹(shù)。到了家鄉(xiāng),爸爸不知道從哪里找到了一棵樹(shù)苗,爸爸問(wèn)我:“種樹(shù)有什么好處?”“可以保護(hù)環(huán)境!蔽一卮鹫f(shuō):“樹(shù)葉可以釋放氧氣!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我和爸爸走到院子里開(kāi)始種樹(shù)。爸爸在地面挖了一個(gè)坑,然后叫我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直樹(shù)苗。爸爸填了土后,叫我拿一個(gè)盆子,裝了水,到院子里給樹(shù)苗澆水。爸爸說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì)長(zhǎng)出新芽的!蔽铱粗莾砂甓寡克频娜~子,嫩綠的`,就像兩個(gè)穿著綠色衣服的小孩在說(shuō)話呢!過(guò)了一個(gè)星期,那棵樹(shù)長(zhǎng)了新芽,更加綠了,我高興得拍手叫好,因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)增加了一份綠。

    種樹(shù)作文一年級(jí)4

      上一次,小馬虎考語(yǔ)文考了個(gè)稀里糊涂。回家后,他下定決心一定改掉馬虎的毛病。三月十二日植樹(shù)節(jié)快要到了,小馬虎決定到公園去種樹(shù)。早上起來(lái),他興高采烈地往公園走去,只見(jiàn)他肩上扛著小樹(shù)苗、鐵鍬,還有一個(gè)木牌,牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”四個(gè)大字。

      來(lái)到公園的.小山坡上,小馬虎把木牌和樹(shù)苗放在一邊,拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑。挖了一會(huì)兒,他累得氣喘吁吁、汗流浹背。他想:哎,早知道這么累就不來(lái)了。又一想:植樹(shù)不僅可以綠化環(huán)境,凈化環(huán)境,而且可以防止風(fēng)沙。既然好處這么多,還是應(yīng)該堅(jiān)持干下去。于是,小馬虎又精神抖擻地干起來(lái)。他拿起鐵鍬不停地挖呀挖呀。坑終于挖好了,小馬虎順手拿起旁邊的木牌插在了坑里,三下五除二就填上了土。他美滋滋地想:明天班會(huì)上老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。他懷著愉快的心情哼著小曲往家走去。旁邊孤零零的小樹(shù)苗一看,大喊:“小馬虎,快回來(lái)。你到底是種樹(shù),還是種木牌呀!”

      瞧!小馬虎真夠粗心大意的。看來(lái),他還沒(méi)改掉馬虎的毛病啊!小朋友們,我們要學(xué)習(xí)小馬虎愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,可千萬(wàn)不要學(xué)他馬馬虎虎的毛病!

    種樹(shù)作文一年級(jí)5

      公園里,空氣新鮮,藍(lán)天白云,小明挖了一個(gè)很深的坑,小丁拿了一棵樹(shù)苗,小心地把它放在坑里……小樹(shù)東倒西歪,小明趕緊把旁邊的.土放回坑里。小樹(shù)筆直地站著,小紅看見(jiàn)小樹(shù)的葉子卷起來(lái),趕緊提了一桶水澆上。

      小樹(shù)喝飽了水,舒展開(kāi)葉子。小明他們高高興興的回家了。

    種樹(shù)作文一年級(jí)6

      春天來(lái)了,天氣非常晴朗,正是植物生長(zhǎng)的季節(jié)。一天,小明對(duì)小紅說(shuō):“你看,天氣那么晴朗,不如我們?nèi)シN樹(shù)吧!”小紅說(shuō):“好吧!”

      他們來(lái)到一塊土地前,說(shuō)“我們開(kāi)始吧!”小明拿著一顆小樹(shù)苗,小紅拿著一個(gè)鏟子。開(kāi)始種樹(shù)了,他們非常用心地去種。在陽(yáng)光和春雨的'孕育下小樹(shù)苗漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

      春天的景色真美呀!

    種樹(shù)作文一年級(jí)7

      今天天空下著毛毛細(xì)雨,但我還是把一棵小樟樹(shù)種好了。

      首先我拿來(lái)了鍬,小樹(shù)苗等。嘻嘻……工具準(zhǔn)備完畢,我種樹(shù)開(kāi)始了。首先我用鍬在我家院子里的空地上挖了個(gè)大坑,然后就把我的.小樟樹(shù)輕輕的移入大坑里,接著媽媽幫我扶著小樹(shù)苗,我就用鍬慢慢的把泥土填平,哇……我種的小樟樹(shù)還站的筆直的呢!整理好工具,我就朝大院走了幾步,回頭看了一下小樟樹(shù),就大聲的對(duì)小樟樹(shù)說(shuō):“你要努力長(zhǎng)大哦!”

    種樹(shù)作文一年級(jí)8

      你看,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,小草從地里探出頭來(lái),小鳥(niǎo)也在歡快地唱著歌兒,迎接春天的到來(lái)。我和爺爺約定去植樹(shù)。

      周六的.早上,我起了個(gè)大早,和爺爺一起去集會(huì)上精心選了一棵樹(shù)苗回來(lái)。爺爺扛著小樹(shù)苗,我拿著小鏟子和水桶,興致勃勃地來(lái)到山上。

      爺爺用小鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞,我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在洞里。爺爺把土埋好,又提了一桶水澆上,小樹(shù)就種好了。

      走在回家的路上,覺(jué)得天格外的藍(lán)。這是我第一次種樹(shù),開(kāi)心極了。

    種樹(shù)作文一年級(jí)9

      3月11日下午,我們臺(tái)州晚報(bào)小記者去市民廣場(chǎng)東面種樹(shù)。因?yàn)槲沂堑谝淮畏N樹(shù),所以特別興奮和激動(dòng)。

      我來(lái)到種樹(shù)地點(diǎn),本想自己挖坑,可是坑已經(jīng)挖好了,這是我意想不到的事。我和兵兵一起把小樹(shù)苗吃力地搬過(guò)來(lái),輕輕地放進(jìn)坑里。兵兵扶著小樹(shù)苗,我不斷地在樹(shù)的周圍填土,用腳把土踩實(shí)。我們又去附近的小河提水,送給小樹(shù)“喝”。最后,我們把準(zhǔn)備好的'小卡片掛在樹(shù)上,留作紀(jì)念呢!

      看著自己親手種的樹(shù),我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

    種樹(shù)作文一年級(jí)10

      今天是個(gè)好天氣,藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚。

      我和朋友約好去山坡上種樹(shù),山坡上風(fēng)景美極了!有小鳥(niǎo)在天空中飛翔,小動(dòng)物在草地上玩耍,大樹(shù),小樹(shù)排排站。我們選了一塊地種樹(shù),小剛拿鏟子挖了一個(gè)坑,小明把小樹(shù)插在坑里,小剛拿鏟子把樹(shù)根埋在土里,我去提手,把水澆在小樹(shù)苗上,這時(shí)有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),有兩只大鳥(niǎo)站在地上看,像是等待一個(gè)新家的到來(lái),那是多么美好的風(fēng)景啊!

    種樹(shù)作文一年級(jí)11

      春天到了,我找來(lái)隔壁的小伙伴小麗和我一同在我家后院種樹(shù)。

      我讓爸爸幫我找來(lái)了一棵小樹(shù)苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的.地,我們選好了一塊地,便開(kāi)始了這項(xiàng)"偉大的工程"。

      我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑,小麗接著小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹(shù)根埋好。這時(shí),小麗提來(lái)了一桶水。我把桶接過(guò)來(lái),給這棵樹(shù)苗澆了水。望著我們合作的成果,我倆都笑了。

      原來(lái)的木一草一木的后院被我們種了了幾棵樹(shù),頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。

    種樹(shù)作文一年級(jí)12

      一天,小猴,小鹿和小松鼠一起去山上種樹(shù),小猴扛著樹(shù)苗,小鹿拿著一小桶水,小松鼠拿著一把小鏟子,三個(gè)小伙伴來(lái)到山上,小松鼠開(kāi)始挖土。

      不一會(huì)兒,土挖好了,小猴把樹(shù)苗栽進(jìn)土里,用土把樹(shù)苗埋起來(lái),小鹿把水澆在樹(shù)苗上。好了樹(shù)苗栽好了,三個(gè)小伙伴圍在樹(shù)苗旁邊唱歌,跳舞,高興極了。

    種樹(shù)作文一年級(jí)13

      又走進(jìn)這片樹(shù)林,又看見(jiàn)這蒼挺的樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù),就像千千萬(wàn)萬(wàn)的人。性格、本質(zhì),有所不同。這些樹(shù),也讓我悟出一些別致地道理……

      楊樹(shù);高大、挺拔,這是它給我們的第一印象。不管何時(shí),它那身軀,總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺(jué)?崾,它寬厚的葉子擋住炎陽(yáng),留下一片清涼。嚴(yán)冬,又在霜雪傲立,不屈,不撓。我曾見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)身彎曲著,但它的翠綠,甚至壓過(guò)了其他樹(shù)。

      柳樹(shù);春天,一個(gè)百物爭(zhēng)艷的季節(jié)。作為樹(shù)中的佼佼者,柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹(shù)葉,一條條嫩黃的柳枝,使它擁有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強(qiáng),只要在合適的'時(shí)間插上一段枝,它就可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有特殊的要求,只有適應(yīng)環(huán)境的決心。

      竹;竹,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時(shí),它和草一起鉆出土地,就那么一節(jié)筍。然后,筍慢慢長(zhǎng)大,生出枝干。不過(guò)這時(shí),它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力,才促使它慢慢變硬、越長(zhǎng)越高,沖向云天。

      柏,也是那么的神奇。蒼勁的身軀,配上小小地、刺似般的葉。但是,正是它那高傲的姿態(tài),顯得有點(diǎn)不平易近人了。

      很多人,很多樹(shù),有很多感悟。

    種樹(shù)作文一年級(jí)14

      今天,我和媽媽一起去潮濟(jì)種樹(shù)。

      我們來(lái)到潮濟(jì),已經(jīng)是中午了,剛停下車我們就去吃飯。我想:吃飽了,才有力氣去種樹(shù)。吃完后,我們步行著來(lái)到植物區(qū)。我一看,呀!植物區(qū)不再是以前的植物區(qū)了,而是處處都是樹(shù)木茂盛的花園了,中央還有個(gè)休息的`地方,前面有一篇遼闊的空地。

      開(kāi)始種樹(shù)了,我先觀察哪一盆花的泥土最少,我就拿著鏟子把泥土鏟到花盆里把它壓平。接著,我拿來(lái)灑水壺往花盆里澆,讓泥土變得濕潤(rùn),然后找來(lái)剪刀,給花修剪“指甲”,我再拿著掃把,把剪下的指甲掃進(jìn)簸箕里面。最后,我望著那一顆顆樹(shù)木,仿佛在心傷一幅景色優(yōu)美的畫(huà),真讓人心曠神怡!

    種樹(shù)作文一年級(jí)15

      一天,我在家門(mén)口種了一棵柳樹(shù)。我小心地呵護(hù)著它,天天給它澆水,施肥。

      過(guò)了一個(gè)月,我到那看了看它長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的.芽,我高興地蹦了起來(lái)。我繼續(xù)為她澆水、施肥,過(guò)了五個(gè)月,我又來(lái)到了那兒,看見(jiàn)它又長(zhǎng)高了。此時(shí)此刻,我真想投進(jìn)樹(shù)的懷抱,向她訴說(shuō)我那激動(dòng)的心情。

    種樹(shù)作文一年級(jí)16

      有一天,小精靈學(xué)校組織種樹(shù)。老師問(wèn):“你們有誰(shuí)要去種樹(shù)!贝蠹叶紶(zhēng)著說(shuō):

      “我要去!”老師說(shuō):“你們都是熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,但是我們要先算一算,我們要幾個(gè)人,每人種幾棵樹(shù)?”

      老師又說(shuō):“我們總共要種樹(shù)408棵,去的同學(xué)平均分成3組,每人種的數(shù)目相同!

      聽(tīng)完大家認(rèn)真的'算起來(lái)。不一會(huì)兒,笨笨說(shuō):“我算出來(lái)了,共需要102人,每人種4棵!

      俐俐說(shuō):“可是我們班只有50人,最多只能再找5個(gè)人幫忙,怎樣湊夠102人,應(yīng)該是51人,每人種8棵!

      老師瞇著眼睛,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    種樹(shù)作文一年級(jí)17

      早上,我和媽媽去買(mǎi)了兩棵樹(shù)苗,一棵是祧樹(shù)苗,另一棵是棗樹(shù)苗;氐郊,我連忙拿起鐵鍬在庭院里興致勃勃地挖樹(shù)坑。一個(gè)樹(shù)坑挖好了,我把棗樹(shù)苗移入樹(shù)坑,填滿土,樹(shù)就種好了。一會(huì)兒,桃樹(shù)也種好了。我開(kāi)開(kāi)心心地等著小樹(shù)發(fā)芽。

      希望小朋友們也像小樹(shù)那樣,茁壯地成長(zhǎng)。

      一年級(jí)種樹(shù)作文

      今天是植樹(shù)節(jié),我和好朋友一起上山去植樹(shù)。我們用鏟子挖了一個(gè)洞把樹(shù)苗放了進(jìn)去,然后用水澆一澆,再用土把洞填好。希望樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

      我們勞動(dòng)了一個(gè)上午累的我們氣喘吁吁、筋疲力盡,但是大樹(shù)可以為人們帶來(lái)新鮮的空氣、也能美好大自然,我們種下了歌聲和幸福。

    種樹(shù)作文一年級(jí)18

      植樹(shù)節(jié)那天,我和媽媽決定在小區(qū)的空地上種一棵樹(shù)。

      那天早上,久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我和媽媽扛著鐵鍬,提著水桶,帶上一棵小樹(shù)苗來(lái)到空地上。選了一個(gè)合適的.地方,我們就開(kāi)始干活了。

      媽媽拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑,一鍬,一鍬……挖得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,終于挖好了一個(gè)小樹(shù)坑。我拿起小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里。媽媽讓我扶住小樹(shù)苗,她來(lái)給小樹(shù)苗培土。她一邊揮著鐵鍬,一邊囑咐我說(shuō)::“最近老下雨,地上的泥土比較濕。你澆水的時(shí)候少澆一點(diǎn)!

      等小樹(shù)苗固定住了,我拿起一旁的小水桶,提來(lái)一些水。我一邊給小樹(shù)苗澆水,一邊悄悄地對(duì)它說(shuō):“小樹(shù)苗呀你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,等你長(zhǎng)大了,就可以給老爺爺老奶奶們?cè)谙奶斓臅r(shí)候乘涼了!

      一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗擺動(dòng)著它嬌嫩的樹(shù)枝,好像在說(shuō):“我知道了,我知道了!”

      樹(shù)終于種好了,今天雖然很累,但是我很開(kāi)心。

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