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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
“面朝大海，春暖花開(kāi)”好多人如同詩(shī)人海子一樣，只看了蔚藍(lán)的海，享受著浮沉在海面之上的陽(yáng)光。然而，潛在深海的魚(yú)，是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，去享受深沉的快樂(lè)。末了，最想說(shuō)的還是，父愛(ài)如同潛在深海里的魚(yú)。
那年，距離高考還有兩百多天的姐姐視力突然下降。于是，父母帶著姐姐穿梭在城市之間，人來(lái)人往，掠過(guò)的是奔波中急促的腳步。
提起青島，太多的人會(huì)認(rèn)為它是個(gè)美麗的海濱城市，而姐姐的手術(shù)地點(diǎn)就是那里，這讓我覺(jué)得是一種反差比例。掛號(hào)、病房、手術(shù)室，我可以想象到父親的徹夜未眠，焦慮的眼神，還有那在姐姐面前故作的笑容。
姐姐做完手術(shù)的第一個(gè)晚上，因?yàn)椴》坷镏辉试S一人陪護(hù)照料，父親讓母親留了下來(lái)，自己對(duì)姐姐說(shuō)：“我去住旅店，住旅店�！�
那夜，父親為了省下一二百塊錢(qián)的住宿費(fèi)，硬是在那紅燈綠酒的城市街頭游蕩了一整夜。
繁華的城市，美麗的夜景。望著熙攘的人群漸漸消失的父親在某個(gè)角落里這樣度過(guò)，吹著寒冷的夜風(fēng)，被人群遺落，被稀散的人議論著。
或許，他疲憊地沉睡在某個(gè)偏僻的墻角時(shí)，被人推醒，然后賠笑著離開(kāi)；或許，在寂寞的夜里，他只是沉默地走在別人冷默的眼神里。
也許，寫(xiě)到這里，你們會(huì)笑，會(huì)笑一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)穿著并不溫暖的衣服在喧囂地城市里走了一夜。因?yàn)�，你們不�?huì)懂我父親那深沉的愛(ài)！不會(huì)，不會(huì)——————
可是，我卻可以想象到，他拖著疲憊的身子是怎樣地徘徊。面對(duì)流光溢彩的燈光，他是怎樣地失落。面對(duì)城市逐漸安靜，人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他是怎樣的無(wú)奈。你們都忘記了，他是一個(gè)男人，面對(duì)這一切，只能看著，只能吹冷風(fēng)，只能一個(gè)人沉默，只能，只能如此。
朱自清望著父親混入人群的背影，情不自禁地淚流。然而，我望著用語(yǔ)言勾勒的父親的身影，父親用行動(dòng)的身影展現(xiàn)的深沉的愛(ài)，我只能感動(dòng)，感動(dòng)父親的偉大。淚流的應(yīng)該是姐姐，那是父親因?yàn)樗ǜ竦膼?ài)。她在感謝別人重新給她清晰的時(shí)候，是否記得自己欠父母一聲“謝謝”。
當(dāng)我面對(duì)“父愛(ài)”這個(gè)題目時(shí)，我一遍遍地過(guò)濾著腦海里的記憶。讓我心酸的是，我竟沒(méi)有找出一絲記憶來(lái)證明父親對(duì)我的愛(ài)的存在。
是沒(méi)有嗎？不是的。是我遺忘了深海里的魚(yú)兒。
海平面是父愛(ài)母愛(ài)的'分割線，太多的人看到了海平面之上母愛(ài)陽(yáng)光的存在，卻忽視了父愛(ài)潛在深海里的魚(yú)，那沉默、深沉的愛(ài)。
看不見(jiàn)潛在深海里的魚(yú)，失去了一份不可忽略的愛(ài)。
我的父親，我親愛(ài)的潛在深海里的魚(yú)，守護(hù)著我的整片海洋。
后記：
陽(yáng)光與魚(yú)兒相比，或許這樣有點(diǎn)不貼切。
但我想說(shuō)的是，陽(yáng)光固然燦爛，深海里的魚(yú)卻更是一種深沉。
不當(dāng)之處，還是狠勁的批評(píng)吧。
八年級(jí)作文 篇2
雷鋒精神，時(shí)代的標(biāo)簽。助人為樂(lè)的好榜樣，我的偶像，雷鋒短暫的生命折射出無(wú)限的生命之光，矮小的身材因?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而偉大，他的.一生是光輝的一生，他的精神感召著一代又一代人。
雷鋒——一個(gè)普普通通的矮個(gè)子湖南兵，因平凡而偉大，我們之所以要學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)槔卒h精神是我們精神食糧的寶庫(kù)，是我們民族團(tuán)結(jié)不可多得的精神力量之源泉；我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)，嚴(yán)己奉公，愛(ài)憎分明，做事兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于黨，忠于革命事業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的精神。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該吧雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神的光芒照耀祖國(guó)的每一寸土地，我們循著雷鋒同志的足跡，接過(guò)雷鋒精神的接力棒，讓雷鋒精神猶如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹進(jìn)社區(qū)，吹向大海，吹向軍營(yíng)……
社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)雷鋒精神，民族團(tuán)結(jié)離不開(kāi)雷鋒精神，科學(xué)研究離不開(kāi)雷鋒精神，我們應(yīng)該胸懷大志，以雷鋒精神作為精神支柱。
全身心投入到人民服務(wù)之中去，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
八年級(jí)作文 篇3
夜深了，一輪圓月掛在天空，黑夜的深邃將明月映得更加光潔，而他們——盲人卻無(wú)緣欣賞。
我讀過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)深夜，一個(gè)盲人提著燈走過(guò)。一個(gè)路人十分好奇，問(wèn)盲人：“你什么都看不見(jiàn)，為什么要提著燈走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提著燈走路并不是為了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。
我相信這個(gè)盲人的內(nèi)心世界是多彩的，他不會(huì)因?yàn)樽约旱倪z憾而不去付出，僅僅是舉手之勞，為何不慷慨付出？
在一個(gè)十字路口，一個(gè)戴著墨鏡，拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊，很顯然他看不見(jiàn)。在匆忙的人流中他顯得如此迷茫，如此無(wú)助。在擁擠的人群中每個(gè)人的表情都是冷漠的，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)這么一個(gè)無(wú)助的老人。我想要擠過(guò)去，卻被一道道的人墻所阻擋。這時(shí)，一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)了老人，嘴里在詢問(wèn)著什么，老人的臉上浮現(xiàn)出了一絲絲笑容。在一番的詢問(wèn)后，才打通了老人兒子的.電話，路人無(wú)微不至，將老人扶到路邊的長(zhǎng)椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的兒子過(guò)來(lái)。
路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月，雖然這樣的關(guān)心與行為在我們看來(lái)是舉手之勞，但對(duì)于看不見(jiàn)的老人而言是莫大的幫助。
世界著名作家海倫·凱勒，她是一個(gè)盲人，卻依然寫(xiě)出優(yōu)秀的文學(xué)作品。有很大的原因是因?yàn)樗膯⒚衫蠋�，老師的�?xì)心教導(dǎo)培養(yǎng)了海倫在以后生活中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來(lái)的明月。
送一輪明月給盲人，讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光！
八年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人看待這個(gè)世界都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，不同的人在每個(gè)人的心目中都有著不同的位置，有的高尚，有的卻顯得低俗，人們往往會(huì)以貌取人，總是會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為那些外貌光鮮美麗、地位顯赫、財(cái)富滿倉(cāng)的人，才是高貴而令人尊敬的，自然而然的擺在心中最完美的位置，卻把人性之美、心靈之美束之高閣，置于僻靜的角落。
農(nóng)民，在我心目中的形象是黝黑粗俗的，顯得沒(méi)有文化，衣著邋里邋遢。而那些風(fēng)度翩翩，衣著時(shí)尚的都市文化人，自然成為我投以欽佩羨慕眼光的`族群。然而一次回鄉(xiāng)途中的點(diǎn)丁小事，卻把他們?cè)谖倚哪恐械奈恢脧氐最嵏擦恕?/p>
不久前的國(guó)慶假期，我獨(dú)自乘坐巴士到鄉(xiāng)下的老外婆家去玩。到了車站，早已人滿為患，我費(fèi)盡力氣才擠上回鄉(xiāng)的巴士。車駛上國(guó)道不久，售票員阿姨開(kāi)始逐個(gè)收費(fèi)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你去哪兒？”�！敖K點(diǎn)站！”我回答道�！昂玫模召M(fèi)二十八元”。我猛地愣了一下，暑假才二十七元，怎么不出兩個(gè)月，就漲價(jià)了呢！
我有些慌了“身上只帶了二十七元錢(qián)，還差一元，那該怎么辦？阿姨會(huì)不會(huì)趕我，讓我在半路上下車。這兒我可是人生地不熟，該怎么辦好呢？”。正在我左思右想之時(shí)，我看見(jiàn)坐在我旁邊的是一位衣著雅致，面容英俊，帶著時(shí)尚墨鏡的叔叔，頓時(shí)，我感到問(wèn)題解決有希望了。于是便湊過(guò)身去，低聲說(shuō)：“叔叔，您可不可以借我……”，話還沒(méi)說(shuō)完，那人惡聲惡氣的沖著我說(shuō)：“你這小子，給我滾一邊去，我正煩著呢！”他的這一席話給我潑了盆涼水，頓感冰冷凄涼。而這時(shí)，有人拍了下我，我回過(guò)頭一看，是位衣著樸素，皮膚黝黑，手上長(zhǎng)滿繭子的農(nóng)家大伯，他笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，怎么了？是不是錢(qián)沒(méi)帶夠，差點(diǎn)錢(qián)吧！呵呵，不著急，伯伯這兒有，給你！”
看著他遞過(guò)來(lái)的那張鄒巴巴的元票，在望望他那張土色且布滿皺紋的臉，我被深深的感動(dòng)了，這小小的一元錢(qián)，重新定位了他，一個(gè)普通人在我心目中的位置！
八年級(jí)作文 篇5
在我經(jīng)過(guò)幾天激烈的思想斗爭(zhēng)后終于下定決心，向爸爸要回800塊錢(qián)壓歲錢(qián)，去買(mǎi)個(gè)我期盼已久的手機(jī)
可好景不長(zhǎng)。當(dāng)爸爸回到家時(shí)我去向他申請(qǐng)時(shí)他卻發(fā)了火。爸爸問(wèn)“這又不是開(kāi)學(xué)，你需要交學(xué)錢(qián)，你要怎么多錢(qián)干什么？”我支支吾吾的說(shuō)出了原因“我，我想買(mǎi)個(gè)手機(jī)�！卑职诌@時(shí)生氣了說(shuō)：“家里有電話，學(xué)校有投幣電話。你要和誰(shuí)聯(lián)系？你好端端的為什么要買(mǎi)手機(jī)？是不是有情況？”我連忙解釋道：“沒(méi)，沒(méi)情況。只是我想擁有部自己的手機(jī)。哪怕是你們‘退役’的手機(jī)也好�！睘槭裁�？爸爸的眼神中透出一絲失落；“孩子你變了，你徹徹底底的變了。你變得愛(ài)慕虛榮起來(lái)。學(xué)會(huì)攀比了�！�
媽媽這時(shí)出來(lái)說(shuō)，兒子不就是想要個(gè)手機(jī)嗎？800塊錢(qián)的不算貴，你就給他買(mǎi)一個(gè)。他以后不一樣要買(mǎi)，那時(shí)要的就不止800了？再說(shuō)這些年你也沒(méi)給過(guò)零花錢(qián)，壓壓歲錢(qián)年年上交，他也沒(méi)要過(guò)什么。你就讓他買(mǎi)個(gè)吧。
爸爸說(shuō)：“不是我舍不得錢(qián)，只是他是在用不上。弄不好他上學(xué)時(shí)還會(huì)帶去玩。這只會(huì)讓他成績(jī)更糟。到那是看你怎么辦！媽媽無(wú)言以對(duì)。
過(guò)來(lái)幾天爸爸下班時(shí)拿出個(gè)盒子讓我看。我好奇的打開(kāi)發(fā)現(xiàn)竟是我朝思暮想的手機(jī)。
一旁的`爸爸發(fā)話了：“你長(zhǎng)大了也需要手機(jī)，這個(gè)就送給你了。”我這時(shí)聽(tīng)的目瞪口呆，不是吧給我手機(jī)！爸爸又說(shuō)道：“這沒(méi)什么。只不過(guò)它只能打電話發(fā)消息倍的什么都做不了。哦，還有以后手機(jī)不許離身我隨時(shí)對(duì)你定位。另外成績(jī)不好手機(jī)收回�！�
這下我似乎有從天堂到地獄的感覺(jué)。不過(guò)還是讀出其中的父愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇6
姥姥年齡大了，開(kāi)始嘮叨，有事沒(méi)事就開(kāi)始說(shuō)：什么應(yīng)該注意什么，什么應(yīng)該怎么做。往往我就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，一轉(zhuǎn)眼就忘在腦后了，從不往心里去。
有一次老家有事，姥姥便去了老家，當(dāng)時(shí)心里就一喜，想到終于沒(méi)有人來(lái)煩我了，終于得了一會(huì)清凈，別提多高興了。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就感覺(jué)這家不正常了，好像少了一些什么似的，我告訴我自己：“肯定是姥姥剛走了，我不太適應(yīng)過(guò)一會(huì)就好了�！�
沒(méi)有一會(huì)兒，姥姥走后不久就到了飯點(diǎn)，做飯這點(diǎn)小事難不倒我，便親手下廚，準(zhǔn)備做菜。做飯時(shí),因?yàn)殡x鍋太近，所以被鍋里飛出的油星濺到了手上，起了一個(gè)大水泡，特別疼，這時(shí)我才想起姥姥教我的準(zhǔn)則之一：不要離油鍋太近！此時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始后悔。
放下油鍋，停下火，就發(fā)覺(jué)，甚至早已發(fā)覺(jué)我離不開(kāi)姥姥和她的淳淳叮囑，但以后悔。
我從腦子里仔仔細(xì)細(xì)的翻出以前姥姥對(duì)我教導(dǎo)時(shí)的話，并把它仔仔細(xì)細(xì)的書(shū)寫(xiě)到一個(gè)精致的本子上，才發(fā)覺(jué)我早已后悔當(dāng)初為什么不仔細(xì)的聽(tīng)她講，甚至與她頂嘴，才發(fā)現(xiàn)姥姥說(shuō)的那些話都是多年來(lái)她的經(jīng)歷與教訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)那是我不應(yīng)該忽略的叮囑。
過(guò)了幾天，姥姥回來(lái)了，她告訴我，她把那邊的`事處理的很好，并問(wèn)我這兩天過(guò)得怎么樣，我說(shuō)：“很好，一起都正常�！鄙钏坪踝呱狭苏�，沒(méi)有人會(huì)在意這個(gè)小插曲，而我卻記住了本早該記住的事——姥姥的叮囑是我不可忽略的！
八年級(jí)作文 篇7
孤立在大漠長(zhǎng)煙中，我瑟縮在媽媽?xiě)牙铮L(fēng)起云涌的風(fēng)暴，裹挾著風(fēng)沙直擊在緊閉的雙眼上。我掙扎著，渴望一滴水，期盼著開(kāi)花結(jié)果。
荒涼寂寞的沙丘，媽媽的枝葉已經(jīng)干枯，生命到了盡頭，不知是活著還是死了，但還是吃力地抱著我。
其他兄妹都夭折了，媽媽身上只剩我這一粒蒼耳。可憐的蒼耳，小小的，身上帶著刺。我不知道自己從那里來(lái)，但我知道要到哪里去，要長(zhǎng)成綠色生命，直到開(kāi)花結(jié)果。
遠(yuǎn)處山丘那邊是一汪小小的水潭，水雖然不多，卻足以滿足我一生的追求。我巴望著那片水，希望能到那里育出下一代。望了望四周凄苦干澀的大地，我心頭五味雜陳……
清晨，強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼燒著大地。“嘿，孩子，媽媽快要回報(bào)大地了，其實(shí)，媽媽并不是一個(gè)好媽媽，把你生在這不毛之地，沒(méi)能承擔(dān)起一株植物的責(zé)任。媽媽真的希望你能開(kāi)花，你不要讓媽媽失望��！”
一陣轟隆隆的飛馳，一群斑馬跑來(lái)，僅僅是經(jīng)過(guò)這片原野，卻不屬于它。媽媽把我向前推了推，我就粘在了斑馬的毛皮上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的告別了養(yǎng)育我的媽媽。我一定要開(kāi)花，完成媽媽的遺愿。
開(kāi)出花朵，是我遙不可及的目標(biāo)。
我搭著順風(fēng)車來(lái)到這片仰慕已久的“海洋”，便欣喜若狂地從斑馬身上滑下來(lái)，落到土地里。
路過(guò)的動(dòng)物，都在這片小小的水汪里喝水，我卻無(wú)法跟他們相比。我使出全身的精力，拼命吸取適量的水分，每當(dāng)想到能開(kāi)出顯眼的花朵，或許是因?yàn)楹闷�，也或許是因?yàn)槠谂�，我成長(zhǎng)的激情越發(fā)明顯，我要長(zhǎng)高，我要開(kāi)花。
根基緊緊地扒在了沙土深處，即便是松散的沙子，枝葉盡量向遠(yuǎn)方延伸，仿佛要伸向最遠(yuǎn)的天邊。挺直了腰桿，伸長(zhǎng)了脖子。我抬頭看看天，我一定要開(kāi)花，不能讓媽媽失望。
干涸的`天氣，我只能張開(kāi)嘴巴，大口呼吸的沉重的氣息，因?yàn)槠谂危瑳](méi)關(guān)系。
終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我開(kāi)花了，是綠色的，小小的，像葉芽，很不起眼。但我仍然很滿足，雖然不像其他花五彩繽紛，可這畢竟是花呀，是我開(kāi)出的花！
很快，我身上的花朵變成了一群我的孩子——混身帶刺兒的小蒼耳。每當(dāng)看著他們愉快地談天說(shuō)地，暢談夢(mèng)想，我就想起媽媽跟我說(shuō)的話。我驕傲，實(shí)現(xiàn)了媽媽的愿望，我開(kāi)花了，生兒育女。盡管蒼耳是開(kāi)不出妖嬈花朵的植株。
一陣煙卷沙起，又是斑馬奔來(lái)，我的孩子們就要啟程。像當(dāng)年的媽媽一樣，我告訴他們：帶著期盼上路，一定要開(kāi)花！
八年級(jí)作文 篇8
一個(gè)晚上，一個(gè)人，一個(gè)空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭。——題記
天黑了，路燈也亮了。秋風(fēng)蕭瑟，令我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)每一家，每一戶，里面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語(yǔ)，令我感到溫馨，也令我羨慕。
這個(gè)城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡(jiǎn)陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。
在暮色的籠罩下，隱約可見(jiàn)我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來(lái)了。我的眼光黯淡了，心里說(shuō)不出的惆悵。
一個(gè)人的家，如此寂寞冷清哦。
依稀記得那個(gè)音樂(lè)盒，我從小是個(gè)懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買(mǎi)下，送給了我。自此之后，每當(dāng)我獨(dú)自在家，我都會(huì)按下開(kāi)關(guān)，木馬隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂(lè)的氣息�？蛇@次，我照樣打開(kāi)音樂(lè)盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得那個(gè)故事，媽媽說(shuō)鏡中的.另一個(gè)人便是我的朋友�？山裉�，我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所，感覺(jué)面前的一切那么陌生�？謶值男那橐粨矶希谖翌~前的汗珠上散發(fā)出來(lái)。一樣的鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得我們都愛(ài)那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現(xiàn)在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。
一個(gè)人在家，再動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也是孤獨(dú)；一個(gè)人在家，再美好的故事也是寂寞；一個(gè)人在家，再絢爛的燈光也是冷清。
一個(gè)人的冷清才能映襯溫暖的可貴�。�
當(dāng)溫情的記憶湮沒(méi)在城市里，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？
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