三年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我家樓下有一棵梧桐樹，因為周圍都是香樟樹，所以它顯得很孤單。
那顆梧桐樹大概有三層樓那么高，枝干很粗，枝葉向四面八方伸去。微風輕輕一吹，樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響，就像下雨一樣。
春天的時候梧桐樹上都會鉆出一片片小“綠腦袋”，陣陣微風中，片片陽光下，梧桐樹的葉子那么清香，那么可愛，仿佛在向大家傳遞著春天的訊息。夏天，綠油油的梧桐葉茂密地生長著，為滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。秋天的時候，被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點一點地滴著水，好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，
寒冷的冬天到了，梧桐樹上壓滿了冰冷的`雪，大家在下歡快地放著鞭炮，誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹。
永遠只是奉獻，永遠都不會倒下。微風徐徐的春日，沒有放棄的樹木競爭;烈日炎炎的夏日，還是沒有忘記別人需不需要乘涼;連綿秋日，即使金色的葉子全都落了，也沒有倒下;寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這么挺拔……
每當路過那棵梧桐樹，我心里都會想到梧桐樹的奉獻，我也應該要堅強的，勇于奉獻。
三年級的作文 篇2
童年，像一條永不停息的小河，奔流不息，時時刻刻都歡快地流淌。在童年成長過程中，我們每時每刻都經(jīng)歷酸甜苦辣的事，我也不例外。
上幼兒園時，有一次，我不午睡，被老師揍了。從那以后，每次吃飯、穿鞋都很慢，終于有一次，我想出一個妙計。
那次，我又得去幼兒園了，我急忙裝病，用熱毛巾放在額頭上，呻吟著說：“哎喲！今天我不舒服，我不去幼兒園了�！蹦棠棠闷鹈恚嗣业�.額頭，說：“真的挺燙。”奶奶趕快去拿酒精，準備給我搓背。這時，我坐了起來，小聲地說：“噓！計劃成功！”但我聽見樓下有小伙伴在玩，他們那開心的喊叫、說笑聲把我的魂都給勾走了。我想：我也去玩！這時，奶奶來了，見我想下去玩，連忙說：“寶貝，你生病了，不行！”
哎，我裝病雖然逃避了上幼兒園，卻失去了玩的機會，真后悔！
三年級的作文 篇3
世界上的每一個角落都有樹，而城里的樹是最孤獨的，森林的樹是熱情的。
每一個人都知道，樹的家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大，它們手拉著手快樂的生活著。不管是臺風，還是暴風雪，它們的腳，深深地扎在土中，做成了一面“樹墻”。臺風、暴風雪過后，它們還是那樣完好無損，它們多歡喜啊。
城里的樹是一顆漂泊的樹，它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺風一吹，把它們吹倒。它們手拉不到手，就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進去，太硬了。臺風想：“真是摧枯拉朽�！币坏┍慌_風吹倒，就會被當成垃圾丟棄。它們是那樣的孤獨無助。
漂泊的樹喜歡圓形，因為它們想團圓。而自私的人類把它們剪成三角形。過了幾天小樹又改主意了，它們想長一雙耳朵，剛長出來不久又被剪了。它們又想長出另一個形狀，可又被剪了。它們一直這樣，可還是被剪回原形了，可它們從不放棄。
樹是勇敢的`，而人類是自私的。我呼吸的空氣就是從樹里來的，如果沒有了樹，那人都會滅絕。樹雖然不會說話，但它有生命。
三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在黔西，家鄉(xiāng)的百里杜鵑，那里景色迷人。
家鄉(xiāng)的百里杜鵑可真大啊！一望無邊，有幾百里，山上的杜鵑花千奇百怪的，有紅的、紫的、粉紅的、白的……真美！這些花的品種，那就更多了。有映山紅的、大白杜鵑、銹葉杜娟、樹形杜鵑……這其中呀，最為奇特的就要算它一樹形杜鵑，它呀，一棵樹上能開出7種不同顏色的杜鵑花，真神奇！放眼望去，滿山遍野的杜鵑花就像一幅五彩繽紛的畫。真是出奇的美��！每3、4月份，是杜鵑花盛開的季節(jié)，各種不同顏色的杜鵑花爭奇斗艷，競相開放。好像在歡迎，慕名前來觀賞的游客。置身于這花的世界，仿佛走進了人間仙境，讓人流連忘返。
站在花叢中，我忽然覺得自己就是一朵杜鵑花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的.衣裳也隨風舞動。不只是我一朵，整個百里杜鵑花都的杜鵑花都在舞蹈。風過來，我停止了舞蹈，呆呆的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早飛行的快樂，螞蟻從腳下走過，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是杜鵑花。我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級的作文 篇5
有些人覺得禮物是別人送給自己的某樣東西；有些人覺得禮物是無私奉獻。但我卻另有看法。
每一個人希望自己獲得的禮物是不同的。農(nóng)民伯伯希望的禮物是成熟的果子；醫(yī)生希望的禮物是可以治好所有病的藥；警察希望的禮物是可以抓住小偷的武器；窮人希望的禮物是一頓飽飯……總之，每一個人想要的禮物都不同，而且都是自己所缺的東西。
而我們爸爸媽媽希望的禮物與眾不同。他們這么辛苦的付出，是讓我們有著很好的'學習環(huán)境。他們希望得到的禮物是我們出人頭地，不要在社會上混日子。他們的付出是為了我們可以考一個好成績。我們用一張滿分的試卷回報他們。他們希望的禮物是一張獎狀；他們希望的禮物是老師發(fā)來的短信中有自己孩子的表揚。他們這么辛苦，只有一個目的——讓自己的孩子更突出。可是這些道理有些孩子不懂，認為這些都是家長應該做的。
我們一定要認真學習為大人增光，送他們一份最珍貴的禮物。讓他們覺得自己的付出沒有白費！
【三年級的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
[經(jīng)典]三年級作文09-03
三年級的作文(經(jīng)典)09-02
(精選)三年級的作文08-18
【經(jīng)典】三年級作文09-20
三年級作文09-25
【經(jīng)典】三年級的作文12-20
三年級的作文(精選)01-05
【精選】三年級作文08-01
（精選）三年級的作文07-20