小學(xué)三年級(jí)作文【常用7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我叫李紅，是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。今年八歲了，在西山鎮(zhèn)長(zhǎng)安小學(xué)上三年級(jí)。要想了解我，請(qǐng)往下看。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴巴嘛，大人都說(shuō)是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護(hù)他，我可沒(méi)少下功夫，比如說(shuō)，在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離，又注意及時(shí)休息。還有，我的頭發(fā)，烏黑烏黑的`，像黑黑的云一樣。
媽媽說(shuō)：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是黑頭發(fā)。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō)：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯(cuò)啊。
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí)，魏亮同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋?lái)，從此，他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣，我是不是愛(ài)交朋友呢?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)到了，農(nóng)民伯伯喜愛(ài)她。
秋天來(lái)到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹(shù)和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)！果農(nóng)們來(lái)到果園里，看到水果長(zhǎng)得那么好，贊道：“啊，果樹(shù)大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”
秋天她來(lái)到樹(shù)林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹(shù)葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹(shù)葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來(lái)樹(shù)林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹(shù)葉作為自我的精美書(shū)簽！秋天的葉子都對(duì)秋天懷著一顆感恩的心，因?yàn)榍锾熨x予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書(shū)簽和永不腐爛的標(biāo)本，樹(shù)葉愛(ài)秋天！
秋天她來(lái)到田野里，她用自我纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長(zhǎng)成熟了！農(nóng)民伯伯們來(lái)到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說(shuō)道：“啊，今年的收成真好呀，真沒(méi)有枉廢我們平時(shí)的辛勤勞作，有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒(méi)啦！”
秋天受到了人們的.贊美，但她并不驕傲！
秋天她來(lái)到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！
人們來(lái)到花園贊賞菊花，菊花說(shuō)：“不要只贊美我們，你們就應(yīng)贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無(wú)聞，她是一位不求索取，盡情奉獻(xiàn)的人。
秋天，她匆匆的來(lái)，又匆匆的去，當(dāng)你想見(jiàn)她一面時(shí)，她卻悄然離去。
我喜愛(ài)播種的春天，也喜愛(ài)火熱的夏天，還喜愛(ài)雪花紛飛的冬天，但我更喜愛(ài)那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
這幾天，我再背誦《弟子規(guī)》，被“入則孝”里的一個(gè)章節(jié)吸引住了。它主要講的是父母叫你時(shí)，要趕緊答應(yīng)；父母有事命令你，要馬上去做；父母在教育你時(shí)，要恭恭敬敬聆聽(tīng)；父母責(zé)備你時(shí)，要耐心的接受。
故事里講述了一件事，說(shuō)在公園里有一個(gè)三、四歲的`孩子在草地上又爬又鬧，開(kāi)心極了。母親跟他說(shuō)：寶貝我們?cè)摶丶伊�，孩子充耳不聞，母親拿出一塊巧克力在孩子面前晃了晃，孩子馬上盯住了巧克力。然后母親說(shuō)：“寶貝，想不想吃巧克力？”孩子說(shuō)：“想�！蹦赣H說(shuō)：“想就跟我回家吃�！彪S后孩子就乖乖地跟著母親回家了。在這個(gè)孩子眼中，巧克力比媽媽更重要。我聯(lián)想到生活中的一幕，一天我去堂弟家玩，他在做作業(yè)，三心二意，寫的很慢。嬸嬸跟他說(shuō)：不要磨磨蹭蹭，快點(diǎn)做。但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。這時(shí)嬸嬸說(shuō)：“寫好作業(yè)你可以玩電腦.”于是他飛快的完成了。也許在堂弟眼中，玩電腦比媽媽更重要。
同學(xué)們是否也遇到過(guò)這種情況呢？有沒(méi)有人哪怕是做了一點(diǎn)家務(wù)也會(huì)向父母提要求呢？卻根本沒(méi)想過(guò)其實(shí)有些家務(wù)是應(yīng)該我們做的。如果每個(gè)孩子都這樣，父母怎么辦?爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是件很辛苦的事，我們應(yīng)該用更多的勞動(dòng)回報(bào)他們。
學(xué)完今天這一課，我相信同學(xué)們都會(huì)變成媽媽比巧克力更重要的孩子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，我連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，我隨 手把香蕉皮一扔。我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié) 奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)分，滿臉 通紅，心想： “清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一 樣亂扔垃
圾，城市不就變成了‘蒼蠅’‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，我馬上跑了回去， 、 不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀�，把它扔進(jìn)了果殼箱里。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)七八歲的小男孩，他在邊吃零食邊扔果殼。我連忙跑上前去 說(shuō)： “小弟弟，這里是公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明 要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要保護(hù)大自然，不能破壞它�？匆�(jiàn)前面那個(gè)環(huán)衛(wèi)工 人了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”那個(gè)小弟弟睜大眼睛，看看我又看看地上的垃 圾，然后對(duì)我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
介紹一位自己的朋友，可以是學(xué)習(xí)上、生活上的`伙伴，可以是父母、老師，也可以是某個(gè)用具……注意寫出這位朋友的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的感情。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“嘰嘰，喳喳”春天來(lái)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，綠油油的小草隨風(fēng)起舞，火辣辣的太陽(yáng)高興的“冒火”。
我從窗外低頭看室外的泥土，泥土里有好多昆蟲(chóng)，我第一個(gè)看到的昆蟲(chóng)是小螞蟻，它們?nèi)齼蓛傻膹亩蠢锍鰜?lái)做操；第二個(gè)看到的是毛毛蟲(chóng)，它倒掛在一片葉子上，正在吐絲結(jié)繭，看著它的樣子，好像不想變成蝴蝶，而是想繼續(xù)在“童年”中生活；第三只是七星瓢蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)一個(gè)的趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了……
我們家窗前的那一棵梨樹(shù)開(kāi)了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，有的花骨朵兒還沒(méi)有開(kāi)，有的花骨朵展開(kāi)了兩三片花瓣，一股淡淡的清香總是縈繞著鼻息間。
我正想著其它季節(jié)這個(gè)地方會(huì)是什么樣子，一只小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，就像知道我想知道什么，在告訴我呢！
看見(jiàn)了窗外的春景，我突然對(duì)外面的世界感到好奇。正好，今天我們要回老家。在回老家的路上我看見(jiàn)了更多的春景。行駛到高速公路時(shí)，我看到了遠(yuǎn)處的.高山，那高山郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，山上還有山羊，那些山羊就是綠色大圓盤上裝飾的白花，一切都顯得那么美麗。
到了老家，我家以前光禿禿的泥土地面現(xiàn)在變成了綠油油的菜田，一進(jìn)門就看見(jiàn)我們家的無(wú)花果樹(shù)結(jié)果了，一個(gè)個(gè)綠色的小圓球在看著我們笑呢！
��！春天真美啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓，很少有矛盾。同學(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，不會(huì)要人提醒才問(wèn)好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)�，在空中花園呼吸就可以感覺(jué)到學(xué)校的氣味，可以感覺(jué)到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹(shù)下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)椋@樣你就可以感覺(jué)到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說(shuō)：“這就是同學(xué)們的.校園！”你聽(tīng)到樹(shù)葉在唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂(lè)之聲。
來(lái)到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和回答老師的問(wèn)題聲。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……
我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！謝謝！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
那是在一個(gè)晚上，媽媽讓我習(xí)洗漱完趕緊睡覺(jué)，我看了看時(shí)間，才九點(diǎn)嘛，還早呢。但無(wú)論我怎樣反駁，媽媽還是讓我躺在了床上。我不開(kāi)心了，在床上呆呆的望著天花板……。
突然，我放在書(shū)桌上的手機(jī)閃了一下，我便有種想法：嘿嘿，反正閑得無(wú)聊，又睡不著，看一會(huì)手機(jī)沒(méi)問(wèn)題吧。我輕手輕腳地掀開(kāi)被子，踮起腳尖把書(shū)桌上的手機(jī)拿了下來(lái)。這下可好玩多啦！我暗暗想著。
我拿到了手機(jī)后趕緊縮回被窩里，小心的望了望門外，看看有沒(méi)有人……。沒(méi)有人，我舒了一口氣悄悄地打開(kāi)了手機(jī)屏幕，玩起了小游戲……
三十分鐘過(guò)去了我仍在起勁的'玩，完全把要睡覺(jué)這件事給忘了。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)我的房門“咯吱”一響，嚇了我一跳，連忙把手機(jī)藏到枕頭底下并關(guān)了屏幕。進(jìn)來(lái)的是媽媽，看媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，我打了個(gè)寒顫——難道被發(fā)現(xiàn)了？媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你是不是在玩手機(jī)？我看見(jiàn)了一道光”。我由于心虛緊張的說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)有啊，我在調(diào)鬧鐘呢！……�！薄罢{(diào)鬧鐘？”媽媽似信非信地看著我，“總之，你下次別讓我發(fā)現(xiàn)手機(jī)在你枕頭底下，要不然可就沒(méi)收了！”說(shuō)完，媽媽就走了。我趕緊把手機(jī)放回了桌子上。
這次我騙了媽媽，我也不敢告訴她。不過(guò)，這次后，我就在也沒(méi)有偷偷的玩手機(jī)了，這成為了我的一個(gè)小秘密……。
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