【通用】四年級的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
春節(jié)的時候，我跟媽媽學包餃子。
媽媽先把豬肉、蘿卜、香菇切成餡來包餃子。開始包餃子了，我先拿起一片餃子皮，把菜餡放進里面，沒想到，我包的餃子全部都漏了餡。媽媽并沒有批評我，而是教我包餃子的方法，首先媽媽把餃子皮拿在掌上。再把餡放進去，但不能放得太多不然就會漏出來的，剛剛我就是把餡放得太多才漏出來。最后，把餃子皮對折捏成一個餃子。我學著媽媽的方法包餃子，終于做出了一個餃子。但是，媽媽做的'餃子又好看又飽滿，我做的餃子像長滿了皺紋的老奶奶的臉。接著，我仔細觀察媽媽的手法，做了一個餃子。這個餃子雖然比不過媽媽包的餃子，但比上一個餃子包的要好多了。媽媽笑了說：“小強包餃子就是這包的�！比缓�，我照著媽媽交給我的方法包餃子，餃子包完了。媽媽讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開水熱了，接著， 水上起了白色的小泡泡，我就把包好的餃子全部倒進鍋里，耐心等待餃子煮熟，過了不久鍋里發(fā)出了餃子的香味，顯得更加迫不及待想吃了。
吃餃子的時候，爸爸說我包的很好，媽媽說我包的不錯。我聽了爸爸媽媽的鼓勵心里甜滋滋的非常開心。
經過這一件事，我明白了做一件事只要你一直努力，就一定能做到。
四年級的作文 篇2
看，綠茵場上，一個小小的身影像閃電一般，快速地奔跑著。足球，就像著了魔似的隨著他的快速移動向球門沖去。隨著一腳遠射，“耶，球進啦！”
他，就是我們班的“足球小王子”，不過，他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長得還算帥氣，留著小平頭，站進同學隊伍中，并沒有什么特別之處。可只要進入球場，就像換了一個人似的。帶球過人，快速奔跑，大腳射門，好酷哦！
作為我們班足球隊的隊長，也是校隊的主力隊員，從一年級開始，他每天下午都要去接受三個小時的訓練，無論是刮風下雨，你都能在訓練場上看到他刻苦訓練的身影。當初參加訓練的十幾個同學，最后只剩下了兩個，他就是其中之一。正是憑著不怕苦不怕累的精神，憑著對足球的愛好與執(zhí)著，他一次次站在足球賽場的領獎臺上。
這次，跟三（6）班比賽，他成了對方重點防守的對象。經常是兩個球員左右夾擊，來對付他一個，他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來，立即投入比賽。上半場結束時，他的腿上已經是青一塊紫一塊的.。老師看見都心疼：“我們班已經贏了幾個球了，你不上場也不會輸了，下半場你就不要上了吧！”可他只是休息了一會兒，很快又沖進了球場。真是一個“拼命三郎”。
比賽結束后，許多帶相機的同學圍上來給他拍照，可這個大功臣一點也不配合，不是用手擋著相機，就是捂著臉，后來干脆跑開了，就是不愿意拍照，惹得我們開心的大笑起來，大家都說他是一個“害羞的大明星”。
他，就是我們班的，夢想當國家足球隊隊員，為祖國爭光的足球小子——徐博聞。
四年級的作文 篇3
哈哈，太興奮了！今天可是個特殊的日子，為什么說是特殊的日子呢？因為，今天我們學校迎來了一批特殊的客人，她們是來自香港的朋友們。
有了這些客人，我們學校也準備了許多迎接者，我就是其一。上午半小時的時光就由我們帶著她們參觀學校，并進行一些交流。我早就迫不及待了，想必她們的心情應該同我一樣吧！
我領著一位叫歐陽天韻的女孩進入我們學校。她是一個四年級女生，和我一樣。我領著她走到學校教學樓前的雕像前，介紹說：“我們學校成立于1912年，已經有100多年的歷史了……”就這樣我們邊走邊聊著天。
“宛靈，你們平時回家作業(yè)多嗎？或者說你們有回家作業(yè)嗎？”天韻用她那并不太標準的普通話問我。
“我們有，但每天并不多，我們作業(yè)的多少，就由我們當天學習的進步和表現(xiàn)來決定的�！蔽曳怕Z速耐心地回答。
“宛靈，你知道嗎，我們根本沒有回家作業(yè)，因為老師想讓我們知道學習是快樂的，我們一天在學校里已經夠累的了�！�
我用很羨慕的眼光看著她，就這樣我們很快便成了無話不說的好朋友。
很快，半小時時間過去了，原本覺得半個小時很長的我，現(xiàn)在覺得特別短暫。
最后，我們陪她們一起上了堂語文課，主題是關愛。這節(jié)課我比任何時候都專心，因為天韻她們學的是繁體字，我們這些簡體字，她有一些不認識的。這樣我就可以教她了。
課上老師讓天韻讀課文第3自然段。天韻有些不好意思，因為她知道自己普通話并不太標準。“沒事，”我鼓勵她，“你一定可以的`，來吧，試一試。”就這樣天韻在我的鼓勵下大聲朗讀了起來。盡管不是很準備，但是我和同學們并沒有潮笑她，而是繼續(xù)鼓勵她。我想這應該也是這節(jié)課的主題所說的“關愛”吧！
時間飛逝，短暫的接待工作結束了。臨走前，天韻給了我一個大大的擁抱！最后我依依不舍地對她說：“祝你永遠快樂！”這個活動太有意義了，讓我一生難忘！
四年級的作文 篇4
我向往多彩的田園，希望享受田園里那獨特的魅力。
讓我們去看看寧海前童古鎮(zhèn)桑洲村里的山間田園吧！那里是天臺山的余脈，大山巍峨聳立，山路曲曲折折，幸虧可以自駕到山頂上的村莊，讓我們免去了許多勞累。一下車，我就被滿山梯田上燦爛的油菜花所深深吸引，那片花海，就如奔騰的潮水，涌入我們的眼睛，一下子征服了我的心。我們在山間的小路邊走邊看，邊唱邊跳，都興奮的'像一只只飛舞在花叢中的小蜜蜂。
山間的田園，是森林覆蓋的天然氧吧。這里空氣清新，充滿著甜絲絲的味道，像媽媽給我泡的蜂蜜水一樣甜潤。村口有一株1200多年的大樟樹，像巨人伸向空中的臂膀，直插云霄。滿山都是綠色的樹木，就像供人們免費享用的“氧吧”。
山間的田園，更是五彩斑斕的童話世界。這里的四季，用天然的顏料，帶給人們絢麗的色彩。在春天，桃花開出了艷麗的紅色花瓣，梨花開出了白色的花朵，油菜花長出了黃色的花蕾，個個爭奇斗艷。在夏天，荷花在池塘里探出了粉紅的小腦袋，百合花在風中綻放出美麗的焰火，鳳仙花也戴上了紫色的“遮陽帽”，個個繁花似錦。在秋天，水稻在梯田里穿上了金黃的盛裝，楓樹也畫上了火紅火紅的濃妝迎接你的到來，銀杏樹在北風的催促下變成了黃種人，個個成熟莊重。在冬天，那就是一個銀裝素裹的白色世界，到處是白色的“毛毯”，白色的“胡子”，白色的“鏡子”，個個妖嬈多姿。
多彩的田園，就是一首歌，就是一幅畫，就是一首詩，她給我們的童年增添了許多快樂。
四年級的作文 篇5
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現(xiàn)它的風采。
一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發(fā)上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的.生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。
四年級的作文 篇6
我的媽媽本來一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，卻偏要染成棕黃色，經常逛商場買漂亮衣服、包包、鞋子、化妝品……你一聽，就知道，她特別愛美。
周末，我們一家說好了八點出發(fā)去看天路的美景。都7：50了，媽媽還在找衣服，拿出一套裙子，站在鏡子前比比，只見媽媽搖搖頭：“不合適，去郊游不適宜穿裙子。”又拎出一套長褲、襯衫，比了比，還是搖頭。就這樣，一連拿了4、5套，依然不滿意。最后，我和爸爸忍無可忍，不管她拿的是什么，拽著她就出門了。走在路上，媽媽還一個勁兒的嘮叨：“我現(xiàn)在穿的這套不好，顏色太深，照相效果肯定特別差！”唉！真拿她沒辦法！
晚上回到家，媽媽說今天曬著了，更得用心地保養(yǎng)。只見她在眾多的化妝品中間找啊找，終于找到了曬后修復面膜。先得洗臉，可你看她，光洗個臉就得十來分鐘：她先在手心里擠了點洗面奶，慢慢揉出泡泡，用中指和無名指在臉上輕輕地轉圈圈，還不忘額頭、鼻子和下巴，接著捧起水沖掉泡泡。擦干后，在眼睛周圍抹上眼霜，臉上拍點爽膚水，再擦上乳液，這才算完。這要是我，媽媽又該說了：“快點洗，別磨磨蹭蹭的'�！卑�！我都無語了！
有一次，我忍不住問：“媽媽，您每天這么捯飭自己，不覺得麻煩嗎？”你們猜媽媽怎么說？“我把自己打扮得漂漂亮亮的，自己看著舒服，聽著別人夸我，我這一天的心情都會特別舒暢！我耽誤點時間又怕啥？”我一琢磨，媽媽說得好像還真有點道理！
我喜歡這個愛美的媽媽，你們喜歡嗎？
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