二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一樣的腿，一個(gè)光滑而又硬的面。我還有自己的一個(gè)小故事。很久很久以前，在一個(gè) 破敗而又古老的的椅子家族的倉(cāng)庫(kù)中，椅子們正在交流它們對(duì)他們的責(zé)任。在椅子們交流的熱火朝天的時(shí)候，突然從角落里發(fā)出了嬰兒一般的哭聲，它們突然安靜下來(lái)。不管是男的還是女的，老的還是少的，都紛紛擁了過(guò)來(lái)，安慰這把椅子。它們看見(jiàn)這把椅子，不但缺胳膊斷腿，而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說(shuō)下，它漸漸的停止了哭鬧，給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕，又一幕�！八币郧暗男≈魅朔浅２粣�(ài)護(hù)他，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小主人就在凳子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，扭來(lái)扭去，一刻也不得安生。在玩的時(shí)候，他經(jīng)常站在我的身上當(dāng)自己得了金牌似的得意洋洋。當(dāng)小主人玩的沒(méi)有意思的'時(shí)候，便在我的身上刻字，疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當(dāng)小主人寫(xiě)完作業(yè)，總是不愛(ài)惜地把我踢開(kāi)那一天，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，終于有一天，小主人覺(jué)得我太沒(méi)有用了，便把我送到這里來(lái)了。話音剛落，這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的所有成員都來(lái)想盡辦法逗他笑�？烧l(shuí)也沒(méi)有成功。過(guò)了幾天，一位老爺爺把這把小椅子從這個(gè)破敗有古老的屋子里搬了出去，搬到一個(gè)重新裝修過(guò)的屋子里。老爺爺經(jīng)過(guò)一番修補(bǔ)，這個(gè)壞了的椅子又成了一個(gè)嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個(gè)新的主人，這個(gè)新主人對(duì)他很好。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候只坐一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)后還經(jīng)常擦洗他，看到他臟了，總是勤快得拿抹布擦去我身上的臟，最后還拿罩子把我罩起來(lái)。
你們說(shuō)你們說(shuō)這個(gè)小主人對(duì)我好嗎？我真高興我有這樣的小主人。
二年級(jí)作文 篇2
今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空上漂浮著一片片鵝毛般的白云。我和媽媽?xiě)阎淇斓男那椋ぶp快的腳步來(lái)到了美麗的南園。
秋天的南園別具一格，還沒(méi)進(jìn)門(mén)我們就已經(jīng)聞到了一陣陣花香，原來(lái)是金桂開(kāi)放了。瞧！遠(yuǎn)處的銀杏葉和桂花已成了金黃色。
遠(yuǎn)望，銀杏樹(shù)好似一件金色的黃袍。近看，銀杏葉就像一把金色的小扇子。風(fēng)吹動(dòng)著“扇子”飛舞起來(lái)。
看完了銀杏葉，我們沿著南園的長(zhǎng)廊漫步。咦，這一路上怎么會(huì)有這么多菊花？原來(lái)，這里正在舉行一年一度的南園菊展。
來(lái)到鶴梅仙館，只見(jiàn)花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放。有些菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)卷曲的，像蘿卜絲；有些是舒展的，像卷發(fā)；還有些是管狀的，像短小的通心面。它們有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，還有含苞待放的'……白得像雪、黃得似金、紫得若霞，還有很特別的綠色菊花，真是美不勝收�。∑渲凶钜俗⒛康木褪悄堑G色的“綠菊”，它晶瑩淡雅十分的珍貴，在這一片花海中，顯得與眾不同。
我不禁想起“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。”當(dāng)風(fēng)霜來(lái)臨時(shí)，小花、小草都低下了頭，而秋菊卻仍然昂首挺胸與風(fēng)霜搏斗！
我愛(ài)絢麗多彩的秋天，更愛(ài)秋天的南園！
二年級(jí)作文 篇3
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。也是一個(gè)金黃色的季節(jié)。秋天到了，樹(shù)葉都變成黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。鋪成一條金黃色的地毯，走在上面感覺(jué)軟綿綿的。風(fēng)一吹，全都飄揚(yáng)起來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，站在那里，像走進(jìn)通話一般。美麗極了！還有那引人注目的火紅的楓葉。
在陽(yáng)光的`照耀下，好像一團(tuán)團(tuán)火焰。而我拿著風(fēng)箏在公園里放飛，一邊感受著秋風(fēng)的涼爽。農(nóng)民伯伯都到果園里去豐收。那里有許許多多的水果；有葡萄，橘子，山梨，香蕉，桃子等等。那一片片的美麗的景色，一股股香甜的味道。我站在果園中，簡(jiǎn)直是陶醉在那兒了，伸出手摘了一顆山葡萄放進(jìn)嘴里，哇！好香，好甜啊！
秋天，我愛(ài)你！你帶來(lái)了豐收的果實(shí)，帶來(lái)了美麗。
二年級(jí)作文 篇4
我覺(jué)得過(guò)年最有意思的一件事就是放炮！
大年三十晚上，全家都在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，我卻迫不及待低想要下樓去放炮。在急切的盼望中，終于等到了十一點(diǎn)半，我和媽媽抱著一掛大大的鞭炮下樓了。
我們找到了一個(gè)空地方放好鞭炮，我在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，手拿打火機(jī)，顫顫巍巍地走過(guò)去，哆哆嗦嗦地打起了火點(diǎn)著了炮引子，只聽(tīng)“呲呲呲呲呲呲呲呲”的聲音，我拔腿就跑，像極了奔跑中的兔子！
“噼里啪啦 ！噼里啪啦！噼里啪啦……”一陣電閃雷鳴般的響聲夾雜著一股硝煙的味道撲鼻而來(lái)，象征著來(lái)年紅紅火火的鞭炮放完了！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”自古至今春節(jié)就是團(tuán)圓，除舊迎新的.象征，鞭炮象征著來(lái)年紅紅火火，越過(guò)越好！
夜空中，到處都是五顏六色的煙花，像鑲嵌在夜空中璀璨的寶石，我和媽媽一起拿著煙花揮舞著，像極了小仙女手中的魔法棒！
我們?cè)诒夼诼曋杏瓉?lái)了新的一年！我們又長(zhǎng)大了一歲！
二年級(jí)作文 篇5
她叫關(guān)然，長(zhǎng)了一張胖乎乎的小臉兒，紅紅潤(rùn)潤(rùn)的，個(gè)子比我稍矮一些，一雙大大的'眼睛上面架著圓圓的眼鏡。手小小的，但她喜歡畫(huà)畫(huà)，我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我們倆就成了好朋友。
一次午休，她過(guò)來(lái)叫我和她一起畫(huà)畫(huà)，我同意了。我們分工合作，我畫(huà)太陽(yáng)，她畫(huà)人，我們倆一會(huì)兒就畫(huà)完了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小公主的裙子太短了，我讓她加長(zhǎng)，她說(shuō)“太長(zhǎng)了，不漂亮……”
最后我們倆決定稍微加長(zhǎng)一點(diǎn)更好看，我們倆接著畫(huà)。
一幅畫(huà)畫(huà)好了，雖然花了一個(gè)午休的時(shí)間，但我們倆也有許許多多的收獲。比如又可以往收藏冊(cè)里放一幅作品了。
二年級(jí)作文 篇6
早上，毛毛蟲(chóng)去找小螞蟻，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻約上蝴蝶，它們?nèi)齻�(gè)一起出去玩。它們玩時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，他們找來(lái)了一根木棍，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻玩起了蹺蹺板，蝴蝶在一邊為它們伴舞。
過(guò)了一會(huì)，它們又想自己做一個(gè)熱氣球，于是它們找來(lái)了四根繩子和一個(gè)塑料袋，做成了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇�。一陣風(fēng)吹過(guò)，把熱氣球送上了藍(lán)藍(lán)的天空中，它們從上空看地上，真美�。�
到了下午，“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫穑鼈冓s快降落。要下雨了，沒(méi)有傘怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，這樣不就有傘了嗎。它們?nèi)齻�(gè)躲在雞蛋殼里，雨水“滴答滴答”，敲在蛋殼上，好像在彈奏樂(lè)曲。
天黑了，它們?nèi)齻�(gè)望著天上的'星星，在比誰(shuí)數(shù)的星星多。一陣風(fēng)吹來(lái)，把一片樹(shù)葉吹到了蛋殼上，好像送給了它們一床被子。
夜深了，他們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇7
今天是周日，按照計(jì)劃我需要去牙所給我的牙齒做矯正。
我懷著一顆忐忑不安的心到了牙所，那里來(lái)修牙的人很多，我們做好登記、等候。這時(shí)我就想：”人的一生有三種牙，小時(shí)候的牙叫乳牙，到了六七歲的時(shí)候就開(kāi)始換牙了，變成恒牙，老了以后，就要變成假牙了！所以我們一定要好好珍惜牙齒，如果不好好的保護(hù)它，就要生蛀牙，就像今天來(lái)這里修牙的人一樣了“。等了好一會(huì)兒，醫(yī)生喊到了我的名字，我終于開(kāi)始了我的`牙齒矯正。醫(yī)生拿著做好的牙模給我戴上，然后她拿一個(gè)印紙放在我的牙上，讓我上下齒咬住，印紙?jiān)谘滥Ｉ暇土粝潞圹E，她用打磨機(jī)把牙模打磨，如此反復(fù)多次，這和我當(dāng)初想的不一樣，一點(diǎn)也不疼！最后大功告成，醫(yī)生告訴我要下周去復(fù)查！
我希望我能把牙齒糾正好，配合醫(yī)生的治療，讓自己更加漂亮！
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