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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-03-05 09:38:52 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文4篇[合集]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文4篇[合集]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,在一間教室里,粉筆、黑板和黑板擦吵了起來。

      粉筆說:“要是沒有我粉筆,語文老師拿什么寫a、o、e?數(shù)學(xué)老師拿什么寫1、2、3?英語老師拿什么寫A、B、C?哼!我的功勞最大。”

      “哎,要是沒有我黑板,你粉筆現(xiàn)在什么上?語文、數(shù)學(xué)、英語老師寫什么教同學(xué)?”黑板不服氣地說。

      “要屬,就屬我黑板擦功勞最大了。你粉筆寫在黑板上,黑板寫滿了,老師往什么地方寫字?這時(shí),我黑板擦可就功勞最大了!焙诎宀敛桓适救

      “你,呸,我功勞才最大呢!”粉筆大叫。

      “哼!我黑板功勞才大呢!”

      “你們都錯(cuò),我黑板擦比你們都厲害,我的功勞那叫大得,滋滋滋!”

      “呸呸呸,就憑你,老師能寫什么字教同學(xué),啊。”粉筆繼續(xù)爭辨道。

      黑板和黑板擦一起反對(duì):“沒有我們你往哪兒寫?道不成寫墻上?哈哈哈哈!”

      “你……你功勞能比我打?”粉筆生氣地尖叫。

      “好了,好了,別吵了!

      粉筆、黑板和黑板擦很詫異,問:“你是誰?”

      “我是講臺(tái),功勞是我們大家的,少了一個(gè),都不行!敝v臺(tái)語重心長地說。

      聽了講臺(tái)的.話,粉筆、黑板、黑板擦慚愧極了。從此,他們?cè)僖矝]有吵過,為這個(gè)班貢獻(xiàn)自己的力量。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      森林王國的小熊的生日到了,小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì),熊媽媽很爽快地答應(yīng)了,于是,小熊就印了精致的.請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。

      生日這天,小熊包下了森林王國里最豪華的舞廳,全森林里的小動(dòng)物們都來參加了,廳舞里,有可愛的小公雞,機(jī)靈的小狗,當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……

      宴會(huì)后,舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。動(dòng)物樂隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說:“謝謝大家,來參加我的生日舞宴,下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧!庇谑牵瑒(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。

      狐貍找不到舞伴,小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒,小雞的腳就被狐貍踩到了,小雞摔倒了,額頭磕到桌角上,頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救,小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門外的小動(dòng)物們說:幸好抱來得及時(shí),遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。

      這時(shí),雞媽媽來了,看到小雞包扎成那樣子可傷心了,雞媽媽轉(zhuǎn)過身來朝狐貍鞠了一躬說:“謝謝你,狐貍先生。”接著丟過去一個(gè)深情的眼神,狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神,骨頭都癢癢的了。

      這次狐貍救小雞的事,整個(gè)森林王國珠小動(dòng)物都知道了,大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我最熟悉的人是我的爸爸,他有圓溜溜的一雙大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,他還有一張爰說笑的嘴,時(shí)時(shí)不停的說笑著。

      我記得有一天,正好是下雪天,爸爸早上起來看見下起了雪,就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服,我起來就把那件厚厚的衣服給穿上。

      中午,媽媽給我盛上了飯,沒有放調(diào)料,細(xì)心的后來爸爸剛回來,就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著,就給我吹了吹,我此時(shí)此刻的心情是多么的'溫暖!

      到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車,把我送了進(jìn)來。

      下學(xué)了,爸爸還是騎著電動(dòng)車,把我接了回去;厝ズ螅l(fā)現(xiàn)我臉紅紅的,摸了一下頭問我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量,看見我真發(fā)燒了,就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,打了一針,燒才退了下來。

      晚上,我洗完了澡,就睡了覺,后來就把被子踢到了旁邊,爸爸又重新給我蓋了上去。

      當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸,還有我媽媽,我的媽媽也是很愛我,我也很愛她,所以我愛我的爸爸和媽媽。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)體溫表掉到地下,會(huì)怎樣?答案是:會(huì)碎。而衣芃歡的體溫表掉到地下,卻沒碎。真是打破了世界紀(jì)錄

      20xx年9月27日的'早上,發(fā)生了一件奇怪的事。上午7:50,又到了量體溫的時(shí)候,我們每個(gè)人都在做2個(gè)動(dòng)作:先看甩沒甩好(沒甩好的甩);再把體溫表夾好。漫長的5分鐘終于過去了,我連忙拿出體溫表來看。看完后,我喃喃自語:“不錯(cuò),36.8度!蔽矣謳推渌丝,都很正常。

      這時(shí),衣芃歡的體溫表掉了。我想:完了,有一個(gè)體溫表碎了。衣芃歡趕進(jìn)出來,從椅子后撿起體溫表,然后叫我看壞沒壞。我一看,整個(gè)人呆了。體溫表一點(diǎn)也沒壞,完好無損,跟原來一樣。我轉(zhuǎn)過去,豎起大拇指,對(duì)她說:“您的體溫計(jì)太牛了竟然完好無損,真是一個(gè)奇跡!

      同學(xué)們,為什么她的體溫表掉了下去但完好無損?

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