四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
秋天來了!秋天來了!秋天在哪里呢?原來秋天跑到了我家院子里,不信你看呀……
我家的院子里種了一些花草樹木,金黃的菊花就插在家門口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹,就立在我家院子里呢!鳳凰樹邊上就是一棵棵柿子樹,樹上的柿子就像一個個小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹木,樹上的葉子飄落到了小河里,就像一條條小船一樣飄蕩著。
天上的云是雪白的,像一朵朵軟軟的棉花糖,天空藍(lán)得像大海,美麗極了!我和林林在外面做完作業(yè),正要往院子里走,忽然,一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來,我們感覺很涼爽。我和林林終于走到了家,我們上了第二樓,把陽臺的門打開了,風(fēng)就往房子里吹,原來秋天已經(jīng)來我家做客了!
我和林林趴在陽臺上,看著閃閃發(fā)亮的太陽,秋天的`陽光不會像夏天那么熱,它是溫暖的,更討人喜歡。
秋天不僅是美麗的,而且它給我們帶來了豐收的喜悅。我愛秋天!
四年級的作文 篇2
一直以來,我都有一個愛好,那就是捕魚。只要爸爸出去釣魚,我就會像小尾巴一樣跟著爸爸。在爸爸釣魚的時候,我要么吵著要拿魚桿釣魚;要么拿著大網(wǎng)東一晃,西一晃,總盼著能撈起一條大魚來,每當(dāng)這個時候我總希望擁有一把屬于自己的小魚網(wǎng)。
說來也巧,那天我們正好去迪卡儂玩,無意中發(fā)現(xiàn)了小魚網(wǎng),我就纏著爸爸幫我買一個。
第二天傍晚,夕陽西下,我興沖沖地扛著小魚網(wǎng),提著水桶,和媽媽來到河邊捕魚。一開始,我覺得捕魚是一件非常簡單的事,就對準(zhǔn)魚群一撈,結(jié)果撲了個空。這時,媽媽告訴我:“這些魚兒可機(jī)靈了,像你這樣捕,是肯定捕不到,只有用守株待兔的方法:把魚網(wǎng)放在水里,等魚兒游到魚網(wǎng)的上面時,馬上撈起來!甭犕,我立馬行動,果然,我一下了就撈到了3條小魚。過了一會兒,姐姐跑過來,只見她拿著米籃,來到水邊。她彎下腰,把米籃放在水里,隨便一撈,呀!十幾條魚被撈了起來,它們在籃里活潑亂跳,好像高興地在跳舞呢!看見姐一下子撈了這么多條,我趕緊和姐姐一下子交換工具,一撈,呀!竟然撈到了7條小魚。我暗想:這工具看似簡單,其實(shí)還挺靈的呀!
我和階級忙活了一陣子,一數(shù),哇,竟有三十多條,它們大大小小,形態(tài)各異。其中,還有兩條彩色的.魚呢!
也許,正是因?yàn)橛辛诉@把小魚網(wǎng),我天天盼著太陽早點(diǎn)下山。
四年級的作文 篇3
春天來了,是花兒、草兒、大樹重生的季節(jié),也是一年四季里最美好的季節(jié),又是一個溫暖的季節(jié),春天是一個外出游玩的好季節(jié)。
我建議大家去黎明湖游玩,理由如下:
黎明湖非常大,像一個大圓盤。湖的上面還有很長很長的'大橋,大橋的上面還有垃圾桶,座椅等一些可以幫助人們的東西。我每一次去都要到橋上走一走,在天空上還有一些鴿子飛來飛去。
湖邊還有一些喜歡釣魚的人們在那里釣魚,還有一些健身設(shè)施,可以鍛煉身體。尤其是一些老年人。晚上的時候,還有一些爺爺奶奶出來跳廣場舞。
黎明湖的春天很美麗,尤其是陽光明媚的時候,更加體現(xiàn)了黎明湖春天的美,湖水映襯綠樹,湖水映襯藍(lán)天,湖水映襯著人們的一舉一動,真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。
好了,我就不多說了,如果同學(xué)們還想知道的更多,就去那里春游吧!那兒的景色真的很美。
四年級的作文 篇4
大概是1個半月前,爸爸挑中了一部讓我印象深刻的電影——《墊底辣妹》。
故事講述了一個直到高三都成績墊底的小女孩,一直不學(xué)習(xí)。在高三被學(xué)校停課的時候,萬般無奈之下媽媽給她報了一個補(bǔ)習(xí)班,老師給她的目標(biāo)是——慶應(yīng)大學(xué)(日本數(shù)一數(shù)二的大學(xué),相當(dāng)于中國的清華/北大)。最后在她的堅持和努力下,她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
受此鼓勵,我產(chǎn)生了是否可以直接挑戰(zhàn)琵琶六級的念頭。
另一件深深影響我的是5月份爬黃山的經(jīng)歷。我們來到黃山腳下往上望,哇!這么高!我的第一感覺:我是爬不上去的!但是在爸爸的動員下我們還是堅持著選擇了步行上山:只有步行上山才能說你爬過黃山,坐索道只能證明你來過!途中一次次放棄的念頭,但一次次堅持下來,最終,我們爬上了黃山。
當(dāng)我們登上光明頂時,我有一種自豪的感覺;我們在巨大的挑戰(zhàn)面前并沒有放棄(也就是坐索道),而是選擇了堅持!最終我們成功了!我們也體驗(yàn)到了那些坐索道的'人沒有體驗(yàn)到的那種堅持以后的成功感和自豪感。
后來爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天計劃,我覺得可以嘗試一下挑戰(zhàn)自己的極限。
最后,在爸爸媽媽的支持下,我正式定下了直接挑戰(zhàn)琵琶六級的暑期目標(biāo)!
六級可不是這么容易的:加量的琵琶基本功、加量的練習(xí)時間把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原來一個小時的彈琴量,變成了平時兩個半小時雙休四個小時;原來一遍的2345變成了十八遍;光潔的琴弦被我彈得銹跡斑斑(原有的保護(hù)層脫落);每天在四十度的高溫下跑去加課;觸弦過多的手指生繭長泡……
不過盡管如此,我依然選擇了堅持。每當(dāng)自己想要放棄時,我就對自己說:“可可,你就這樣放棄了,對得起你已經(jīng)付出的學(xué)習(xí)和堅持嗎?對得起一直在旁邊默默支持你的爸爸媽媽嗎?最重要的是,對得起你自己嗎?”于是我又繼續(xù)堅持了下去。
今天終于是對我所有付出的勞動進(jìn)行檢驗(yàn)的日子了!我走上舞臺,從容地彈完曲,雖然沒象小朱老師所期望的那樣拿到全優(yōu),但我還是很滿足了:“一件事你努力去做了,在結(jié)局出來時,就坦然地面對。”
經(jīng)過這件事,我明白了,有目標(biāo)很重要,但能為目標(biāo)不斷堅持更重要!我相信:這樣的高難度挑戰(zhàn)我都堅持下來了,下一次碰到別的事,我一定能像這次一樣選擇堅持。
四年級的作文 篇5
我的老家坐落在一個小山村里,那里山清水秀風(fēng)景優(yōu)美,今天就帶你去看一看。
一走進(jìn)山村,一股泥土的芳香撲鼻而來,一頭頭牛在津津有味的吃草,時不時抬起頭望望天,一位老伯伯在田野里工作,揮舞著鋤頭,頭上的汗珠像黃豆一樣大,辛勤的勞動著,這使我想起了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。順著道路,路兩旁的禾苗隨風(fēng)飄蕩,震撼一下你久住水泥森林的麻木身心,一條清澈的小溪從老家門口流過,溪里還有一條條五顏六色的.小魚,它們時而嬉戲,時而追逐打鬧,時而表演絕技。房屋背后則是連綿起伏青翠欲滴的山巒,呼吸一口清新的空氣,可以把城市的煩惱拋到九霄云外,這里熱情的人民臉上時時掛著笑容,讓你心情愉快。
這里就是我的老家,這里歡迎你們來參觀。
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