二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
在媽媽的精心哺育下，小烏鴉一天天長(zhǎng)大了，身體漸漸強(qiáng)壯起來(lái)，一雙翅膀也變得更有力了。而烏鴉媽媽卻一天天變得衰老，只好有氣無(wú)力地坐在窩里唉聲嘆氣。小烏鴉看在眼里，急在心里�；叵肫鹨郧皨寢寣�(duì)它的疼愛(ài)，別提有多么傷心了。它想為媽媽出去找點(diǎn)兒食物，便和媽媽說(shuō)了聲，獨(dú)自出去找食物了。
小烏鴉來(lái)到了大森林里，在枝葉繁茂的樹枝上叼了一條又大又肥的蟲子，又飛快地飛到了窩里，把蟲子放在媽媽嘴邊：“媽媽，您吃�！睘貘f媽媽忍不住流下了感動(dòng)的淚水：“我不餓，還是你自己先吃吧�！毙貘f捂住自己“咕咕”叫的肚子說(shuō)：“您以前是對(duì)我那么的疼愛(ài)，百善孝為先，現(xiàn)在，我會(huì)盡自己最大的'努力孝敬您的。我不餓，您吃吧！”烏鴉媽媽抹了抹自己的眼淚說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事兒了，我真高興！”說(shuō)完，一把將小烏鴉緊緊地?fù)г趹牙铮牢康卣f(shuō)：“我為有你這樣的孩子而感到自豪！”說(shuō)完，淚水又如夏雨滂沱一樣流個(gè)不停。
二年級(jí)作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié)，我們一家去了上海的好多地方玩。上海給我留下了一個(gè)個(gè)美好的記憶。
上海的夜景真是美麗極了，五彩繽紛的霓虹燈一閃一閃的，真好看。綠化也很漂亮，讓人看著心曠神怡。東方明珠塔高高地聳立著，給這個(gè)大都市增添了一道美景。我們?nèi)チ送鉃�，那里還有好多外國(guó)人拍照留影呢！我們還乘渡船到了浦東，那里高樓萬(wàn)幢。我想：蓋樓的叔叔們本領(lǐng)真是高得不得了��！聽(tīng)爸爸說(shuō)最高的.那幢樓叫“環(huán)球大廈”。高樓多得我數(shù)也數(shù)不清，上海真是太棒了！
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早上，小螞蟻和小蝴蝶、毛毛蟲這兩位好朋友相約來(lái)到花園里散步。走到花園的一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了半個(gè)被遺棄的雞蛋殼。小螞蟻繞著蛋殼看了看，說(shuō)：“這半個(gè)蛋殼兒能有啥用處？”小蝴蝶圍著蛋殼飛了兩圈，出了個(gè)主意：“要不我們用它做個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻和毛毛蟲聽(tīng)后都舉雙手表示贊同。
于是，它們找來(lái)一塊又細(xì)又長(zhǎng)的薄木片，再把木片輕輕地搭在蛋殼上方，一個(gè)簡(jiǎn)易的翹翹板就做好了。然后，小螞蟻和毛毛蟲分別爬到木片兩端，你壓我，我壓你，玩耍了起來(lái)，而小蝴蝶就揮動(dòng)著美麗的'翅膀在旁邊給它們加油。
玩了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲看著飛舞著的小蝴蝶，也渴望能在空中飛翔。毛毛蟲靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如咱們?cè)儆盟鰝�(gè)熱氣球吧�！闭f(shuō)干就干，它們找來(lái)一個(gè)氣球，并把它固定在蛋殼上。還是小螞蟻和毛毛蟲爬進(jìn)蛋殼里，小蝴蝶在旁邊陪著一起飛向空中，它們開心地唱著笑著飛著。
到了下午，雷聲轟鳴，嘩啦啦！天空下起了傾盆大雨，“熱氣球”也已被水淋濕落在草地上。小蝴蝶焦急地說(shuō)：“怎么辦怎么辦？我的翅膀淋了水，飛不起來(lái)了！”毛毛蟲說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法�！庇谑�，按照毛毛蟲的辦法，三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋殼里的雨水倒掉，并把蛋殼翻了個(gè)面躲了進(jìn)去。
二年級(jí)作文 篇4
春姑娘，穿著斑斕的迷你裙，向我們走來(lái)。世界上到處留有她帶來(lái)的淡香。她抬抬頭，甩甩發(fā)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)；她眨眨眼，微微笑，花朵如虹綻放；她伸伸手，甩甩袖，草兒破土萌芽；她有一根魔杖，點(diǎn)擊親情，一朵康乃馨無(wú)聲的開放；點(diǎn)擊愛(ài)情，一朵玫瑰綻放在眼前；點(diǎn)擊離別，一朵白菊伴隨著淚水；點(diǎn)擊朝氣蓬勃，向日葵永向陽(yáng)光。如果春姑娘為世界帶來(lái)一朵紫薇花，她代表了什么？
我家樓下可稱得上樹的天堂，各種各樣的樹，開著各種各樣的花，各有各的魅力所在，而我卻喜歡上了那粉紅的紫薇花，小小的花一朵緊挨著一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，不愿被集體所拋棄，它們緊密地團(tuán)結(jié)在一起。紫薇花有著心形的葉子，我最喜歡的就是這葉子，在我眼里紫薇花充滿了愛(ài)，因?yàn)樗小靶摹卑愕娜~子。而另有一事，它如紫薇花一樣綻放在我心里。
不久前，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫紫薇花的小女孩，她因?yàn)榫鹊艿芏卉囎擦恕?/p>
那日，她與弟弟一起去上學(xué)，因?yàn)榧腋F，能供他們上學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，而姐弟倆更是珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，他們每天一大早起來(lái)，就為到學(xué)校能多讀點(diǎn)書�？墒�，與很多不幸的.事一樣，這天也發(fā)生到了他們身上，當(dāng)他們?cè)谶^(guò)一段馬路時(shí)，因?yàn)槟鞘墙煌ㄒ�，車輛來(lái)來(lái)往往穿梭不息。當(dāng)她與弟弟拉手一起過(guò)馬路時(shí)，對(duì)面一輛大卡車突然飛一般直沖向他們，在這分秒必爭(zhēng)的時(shí)候，姐姐做出了一個(gè)重大的選擇，她一把把弟弟推了出去……這時(shí)，弟弟的哭喊聲，好像傳遍了大江南北，“姐姐！姐姐！姐姐！”弟弟不停的喊著，剎那間，他一定以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，他盼望夢(mèng)能早點(diǎn)醒，可是姐姐一去就不再?gòu)?fù)返。
你說(shuō)你最愛(ài)紫薇花，你的名字就是她。
多么憂郁的花，多愁善感的人啊！
花兒枯萎的時(shí)候，當(dāng)畫面定格的時(shí)候。
多么純潔的花啊，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打。
飄啊飄啊的一生，多少美麗紡織的夢(mèng)啊。
就這樣匆匆你走了，留給了弟弟一生的牽掛。
紫薇花代表了什么？我想是友情，我想是善良，我想是親情，我想是無(wú)私。紫薇花，在萬(wàn)花叢中我只喜歡你一個(gè)，春姑娘謝謝你帶來(lái)了紫薇花，春姑娘謝謝你帶來(lái)了紫薇花，讓世界充滿了愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇5
雨后的孩子在歡快地你追我趕，多開心那，廣場(chǎng)上的孩子好像兒童樂(lè)園。水里一群赤腳的孩子開心得蹦了起來(lái)，小哥哥和小弟弟在打水戰(zhàn)。哥喊：“弟弟，注意，這里很滑！”說(shuō)著弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的'身上，瞧，這兄弟倆多有趣！他倆拍拍骯臟的褲子，心里想“糟糕，
糟糕”，一位小妹妹見(jiàn)了，卻希望自己也像他倆一樣摔得那么痛快！那么有趣！
二年級(jí)作文 篇6
古人說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在現(xiàn)實(shí)生活中，許多小小的事在我們眼中似乎是微不足道的，但于細(xì)微處見(jiàn)精神，小事也能體現(xiàn)出一個(gè)人是否心存大愛(ài)。
在我的身邊，有不少這樣的人，他們樂(lè)于助人，熱心為別人服務(wù)。我的太姥姥就是這樣的一個(gè)人。
記得20xx年，汶川發(fā)生大地震，太姥姥從電視里看到那一個(gè)個(gè)地震后的鏡頭，不停地說(shuō)：“太可憐了，太可憐了！”她用滿是皺紋的手從枕頭底下掏出一疊皺皺的錢，那是她平日里省吃儉用攢起來(lái)的。她一張張地?cái)?shù)著，把她的慰問(wèn)和祝福都捎在了每一張錢上。太姥姥數(shù)了足足有半小時(shí)，然后，她牽著我的手，說(shuō)：“小魚兒，災(zāi)區(qū)有的父母失去了孩子，有的孩子失去了父母，他們現(xiàn)在無(wú)家可歸，太可憐了。我們一塊兒去為他們捐款去吧�！蹦菚r(shí)的.我對(duì)捐款還似懂非懂，只知道太姥姥是在幫助人。在太姥姥的帶領(lǐng)下，我們一起來(lái)到了社區(qū)辦公室。太姥姥握著社區(qū)工作人員的手，一再囑咐要把錢送到災(zāi)區(qū)，工作人員看到已經(jīng)86歲高齡的太姥姥還這樣熱心不已，都很感動(dòng)。
在平常的日子里，太姥姥也是經(jīng)常做好事。夏天的時(shí)候，她會(huì)給辛苦的門衛(wèi)送去滅蚊燈和清涼油；冬天的時(shí)候，她會(huì)給值夜班的保安送去棉襖和手套。有時(shí)看到小區(qū)清潔人員還餓著肚子，她會(huì)盛一碗熱騰騰的飯給他們吃。太姥姥年紀(jì)大了，她做的好事不大，但都是很真誠(chéng)地在幫助身邊的人。每次幫助他們后，我都能看到太姥姥滿面春風(fēng)的臉。
可惜，20xx年1月8日，太姥姥因年老離開了我們。我很懷念她，她是那么善良、那么真誠(chéng)。盡管她現(xiàn)在已離開我們，但她的思想就像她房間里那個(gè)大大的“愛(ài)”字一樣，永遠(yuǎn)在我心中。
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