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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-02-25 07:16:58 二年級(jí) 我要投稿

    (推薦)二年級(jí)作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (推薦)二年級(jí)作文8篇

    二年級(jí)作文 篇1

      這個(gè)暑假我報(bào)了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班,是連續(xù)學(xué)兩個(gè)星期共十天,周六,日就休息。最后一天,也就是7月22日,這一天是爸爸送我去的,我很高興!難得他休假接送我啊連續(xù)九天的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳,最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。

      在這最后的一天,我是從下午2:30游到5:00的,爸爸還一直陪著我,而且在游25米的.過(guò)程中,爸爸還拍了錄像,真是又興奮又高興,這可是我這個(gè)暑假的一大收獲!

    二年級(jí)作文 篇2

      我聽(tīng)爸爸說(shuō),東孝街道敬老院里住著許多沒(méi)有兒女的老爺爺老奶奶,我感到很難過(guò),真想為他們做些什么!所以今天我決定和爸爸一起去為他們包“愛(ài)心”餃子。

      我們開(kāi)始為包餃子做準(zhǔn)備,你洗菜,我倒水;你切菜,我剁肉;一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)雪白又可愛(ài)的餃子在我手中誕生,把它們放在盤(pán)子里,就好像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人。白白胖胖的餃子放進(jìn)水里,我們又到院子里跟老人們聊天,大家都等不及想要吃上“愛(ài)心”水餃了!

      到了吃飯時(shí)間,大家端著熱乎乎的餃子送到桌子上給老人們吃,老人們吃著餃子,臉上都露出了高興的笑臉。還有不方便的`老人,叔叔阿姨們親自送到房間去。一陣忙碌之后,我和爸爸還有很多獻(xiàn)愛(ài)心的叔叔阿姨坐在一起吃著“愛(ài)心”餃子嗎,心里都是美滋滋的,覺(jué)得很滿足。

      在餃子的香氣中我們的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。尊老愛(ài)幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)愛(ài)心是一件令人開(kāi)心的事,我感到今天我所做的事好有意義。

    二年級(jí)作文 篇3

      春天到了,天氣漸漸暖和了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。

      今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹(shù)苗,我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑,松了松土,我把小樹(shù)扶正,讓它長(zhǎng)的.直直的,小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天,一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)大口大口地喝著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)!蔽铱粗(shù),心想:長(zhǎng)大以后,我再來(lái)看這棵樹(shù),它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù),那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

      通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。

    二年級(jí)作文 篇4

      “書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。”是陳壽說(shuō)的一句話,指的是書(shū)讀上百遍,其中的意思自然領(lǐng)會(huì)。不知大家有沒(méi)有感覺(jué)在學(xué)習(xí)一篇新的課文時(shí),讀前幾遍時(shí),意思領(lǐng)略的很淺,只是對(duì)這篇文章有一個(gè)大概的了解,而讀上個(gè)7、8遍,體會(huì)句詞變得十分容易了,這就證實(shí)了“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!

      不光光一篇課文,一本書(shū)也是同樣,有好些時(shí)候,書(shū)只讀上一遍,意思如果不看簡(jiǎn)介的話,看不大明白,比如同桌借我的一本《海狼》,因?yàn)闀?shū)比較厚,期限也很緊,我不得不走馬觀花地看了一遍,只覺(jué)得是講的“我”被困在惡魔號(hào)上,之后逃出的事,之后看見(jiàn)姐姐也有這本書(shū),還說(shuō)很不錯(cuò),我就又借來(lái)仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)書(shū)中還體現(xiàn)了“海獸吃大魚(yú),大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”和“弱肉強(qiáng)食”的.道理。

      有好多時(shí)候,一本好書(shū),買(mǎi)回來(lái)后,我看了一遍,覺(jué)得內(nèi)容好好看,引人入勝。這時(shí),爸爸總會(huì)來(lái)提醒我:“你說(shuō)這本書(shū)好,應(yīng)該多看幾遍,說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”如果我在耐著性子再看一遍,誒?真有新發(fā)現(xiàn)!就說(shuō)《哈利·波特》吧,這套書(shū)非常非常厚,我利用一年左右的時(shí)間看完了,囫圇吞棗,過(guò)了半年,當(dāng)我又拿起來(lái)從看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),咦?這里我怎么以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)?這個(gè)我怎么不記得了?我又發(fā)現(xiàn)了不少新東西。

      一本書(shū),總是耐人尋味的,書(shū)中當(dāng)你第一次讀,總會(huì)有不解與疑惑,當(dāng)?shù)诙樽x,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn),接著讀第三遍,讀第四遍,都會(huì)有新的知識(shí),所以,一本書(shū),你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。

      從一本書(shū)中,發(fā)現(xiàn)新東西,真是一種樂(lè)趣,一種享受,快拿起你手中的書(shū),來(lái)做第二次閱讀吧,祝你也能發(fā)現(xiàn)新知識(shí)!

    二年級(jí)作文 篇5

      秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。我和笑笑、舅媽開(kāi)開(kāi)心心地坐著媽媽的車(chē)到農(nóng)夫樂(lè)園去玩。剛一到售票處,我就爭(zhēng)著抱笑笑。上臺(tái)階時(shí),由于笑笑太重,我摔了一跤,笑笑的額頭也磕到臺(tái)階上。笑笑疼得放聲大哭,額頭上腫起了一個(gè)大包。我又害怕又難過(guò),呆呆地站在那里。舅媽在一旁安慰地說(shuō):“不要緊。下次不要這樣就行了。”聽(tīng)了這話,我心里松了一口氣。

      我們進(jìn)去以后,首先和綠油油的西瓜、黃澄澄的菠蘿拍照。拍完照以后,我們?nèi)タ础皺C(jī)器人”表演。舅媽說(shuō)那個(gè)機(jī)器人其實(shí)是人,我們卻不相信。可是當(dāng)我們玩好出來(lái)回到“機(jī)器人”表演的地方,卻只剩下“機(jī)器人”的衣服。那說(shuō)明“機(jī)器人”其實(shí)是人扮演的`。舅媽的眼光真好。

      然后我們?nèi)启~(yú)。一眼望去,足足有一百多條紅色的小金魚(yú),在高高低低的臺(tái)階之間游來(lái)游去。我看到就想撲下去抓幾條。但我不敢從一個(gè)臺(tái)階跨到另一個(gè)臺(tái)階,生怕掉到水里。后來(lái),我越走越熟練,甚至可以兩只腳交叉站在兩塊臺(tái)階上。這次我一共抓了16條魚(yú)。這可是很了不起的成績(jī)。還有兩個(gè)小朋友魚(yú)沒(méi)抓到,人倒掉到水里去了……

      我和笑笑玩得都不肯走了,但“小豬跳水”的表演要開(kāi)始了。先是小豬2米跳臺(tái)。小豬轟隆一聲落進(jìn)水里,濺起美麗的浪花。而天鵝展開(kāi)翅膀,輕輕一飛,就落到很遠(yuǎn)的水面,不愧是我們的“跳水明星”啊!接下來(lái)是小豬3米跳臺(tái)180°旋轉(zhuǎn)。一只小豬似乎不敢跳,兩只前腿緊緊抓住跳臺(tái)的邊緣,緊張得往下看。后來(lái),還是被馴獸員推了下去。在跳下去的一瞬間,它猛地往上彈跳了一下,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,才落到水中。

      回來(lái)時(shí),我買(mǎi)了一只金黃的小鴨子。笑笑也買(mǎi)了一只;氐郊液,小鴨子一直嘎嘎叫個(gè)不停。我以為它餓了。于是,我拿來(lái)一些米澆上水拿給它,它就津津有味地吃了起來(lái)。可吃完后她還是叫,爸爸說(shuō)是因?yàn)樗龥](méi)有伙伴了。我決定,下次再去買(mǎi)一只來(lái)給它做伴。

    二年級(jí)作文 篇6

      我今天很高興。為什么?因?yàn)槲易蛱於蚜艘粋(gè)漂亮的大雪人,想知道我是怎么堆的嗎?我告訴你吧!

      昨天,我上完課外班,回到院子里,碰到了我的朋友,于是,我倆在后院里堆起了雪人。我先把保安室的鐵鍬借來(lái),往一個(gè)地方堆雪,等到身子堆完后,我一屁股坐在了雪人的身子上,把雪壓緊,按圓,我們開(kāi)始做雪的頭。這是最難的一項(xiàng),我們還是堆雪,滾雪球,滾了大約30分鐘,終于OK了。主要在滾的時(shí)候浪費(fèi)了時(shí)間,好不容易粘上了,一抱起來(lái)就碎了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才抬上去,誰(shuí)知,剛放上就碎了。我一屁股坐在地上,要不是我的朋友安慰我,我早就泄氣了。我們又開(kāi)始了艱難的滾雪球,這回有了上次的經(jīng)驗(yàn),一次都沒(méi)碎,也就用了5到6分鐘時(shí)間就OK了。我們把雪球抬到雪人的.身子上,這回好了。我又找來(lái)兩根樹(shù)叉當(dāng)雪人的手,然后我用一個(gè)小木棍雕刻雪人的臉,這時(shí)我遇到難題了:鼻子怎么辦?我左瞧右瞅,發(fā)現(xiàn)了我手里的木棍當(dāng)鼻子不錯(cuò),我就給按上了。

      我真高興。

    二年級(jí)作文 篇7

      我的故鄉(xiāng)在江西上饒。從我記事起就跟著爸爸媽媽來(lái)到晉江,從咿呀學(xué)語(yǔ)到上幼兒園再到上小學(xué)一直在這兒――閩南僑鄉(xiāng)晉江,我深深地愛(ài)上了它,如今我們已在這里安家落戶,成了名副其實(shí)的新晉江人。

      每天清晨,伴隨著初升的太陽(yáng),我邁著輕快的步子走在上學(xué)路上的路上,到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。周末時(shí),爸爸帶著我們上“八仙山”下“衙口!比ヮI(lǐng)略無(wú)限美好的風(fēng)光,再到五店市嘗遍晉江美食!

      隨著新時(shí)代建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn),晉江儼然變成了一座新生的.大城市。放眼望去,一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條黑亮亮得柏油馬路四通八達(dá)。動(dòng)車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、萬(wàn)噸碼頭把這個(gè)“品牌之都”緊緊地與世界各國(guó)連接在一起。遠(yuǎn)古的“絲綢之路”從這里啟航,20xx年的“世中會(huì)”也將在這里舉行。

      我為我能夠成為一名新晉江人而感到幸福,我喜歡這個(gè)新家,這個(gè)讓我感受到溫暖和幸福的地方——晉江!

    二年級(jí)作文 篇8

      6月15日,我老家的天空下陣綿綿細(xì)雨。我的心情也和天空一樣連綿不絕,因?yàn)榻裉焱馄艓規(guī)缴险獥蠲妨恕?/p>

      我們從一臺(tái)大路走到了小河前,要想上山必須通過(guò)這條小河,可是因?yàn)橛晏斓木壒仕魈貏e急,外婆拉著我過(guò)了河。到了山腳我皺了一下眉,山路全都是人出來(lái)的泥路沒(méi)有一階階梯,可是我沒(méi)有退縮反而跟著外婆跑了上去,一路上不是大坡度的滑坡就是樹(shù)枝野草的遮攔,終于到了楊梅樹(shù)的`所在地。

      茂密的楊梅樹(shù)上長(zhǎng)了許許多多的楊梅有黑的、紅得;大的小的?吹竭@么多的楊梅我非常興奮,找了一處我夠得著的地方開(kāi)始尋找有黑又大的楊梅?墒钦伊艘粫(huì)兒有黑又大根本就只有兩三個(gè)而且它們所處的地方都太高了,于是放低了要求。就在我尋找的時(shí)候看見(jiàn)的樹(shù)枝上纏著一條10厘米左右的蜈蚣,看到蜈蚣時(shí)我整個(gè)人都被嚇呆了接著。我又驚嚇過(guò)度又尖叫的一聲,大家聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫都向我這邊看了,我對(duì)他們說(shuō)我看見(jiàn)了一條蜈蚣,媽媽對(duì)我又不是蛇有什么好怕的。我想;如果有蛇那大家不都完蛋了。接著我又換了一個(gè)地方摘,這次我和表妹合作,我跳起來(lái)把樹(shù)枝拿住她壓住樹(shù)枝我來(lái)摘,過(guò)了1個(gè)小時(shí)左右我們摘了整整一大筐。

      后來(lái)雨越下越大,我們就下山回家了,下山時(shí)我還摔了3跤。

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