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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
掌聲,在你成功的時(shí)候,能給予你再創(chuàng)造的活力;掌聲,在你失敗的時(shí)候,能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此,掌聲給我?guī)砹藷o窮的力量。
在一次班會(huì)課上,老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候,教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng),我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的.同學(xué)頒獎(jiǎng),我的心情也隨之變得越來越緊張,手心都冒出汗來了。終于,我聽到了老師念我的名字,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,大家都向我投來了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的心情突然平靜了下來。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我,今天的成績(jī)已成過去,今后還要再接再厲,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在一節(jié)語文課上,老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文,然后回答黑板上的問題。老師說,我們要回答黑板上的問題有一定的難度,所以,我們必須細(xì)細(xì)品讀,認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做,仔細(xì)閱讀課文,然后思考著那幾道問題。時(shí)間一分一秒地過去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發(fā)生了:老師竟然第一個(gè)叫我回答問題。我呆呆地站著,腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息,突然,一個(gè)掌聲響了起來,打破了課室異常的安靜。我抬頭一看,原來老師給我鼓掌。接著,同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng),我靈感突發(fā),完整地回答了問題。
經(jīng)過這件事,我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí):掌聲可以讓我感動(dòng),掌聲可以激勵(lì)我奮發(fā)向上。我堅(jiān)信,我今后會(huì)有更大的進(jìn)步,因?yàn)椋覔碛辛苏坡暤牧α俊?/p>
八年級(jí)作文 篇2
很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經(jīng)”對(duì)“以后”說:“我有你沒有的回憶。”
“以后”對(duì)“曾經(jīng)”說:“我有你沒有的未來!
但是,我和他的故事,只在曾經(jīng)!
曾經(jīng),我們是無話不說的知己。當(dāng)我們彼此失意時(shí),會(huì)不約而同的發(fā)給對(duì)方一條信息:我很難過。我們互相訴說心事,心里的糾結(jié)一個(gè)個(gè)被打開了。我們?cè)谝淮未未煺壑谢ハ嗝銊?lì),互相成長(zhǎng)。有時(shí)看到說說有點(diǎn)過于親密,你會(huì)有點(diǎn)吃醋地問我:“是不是談男朋友了啊?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會(huì)對(duì)我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛,只是看到哪條說說說得好就會(huì)忍不住轉(zhuǎn)發(fā),那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開得起!
曾經(jīng),我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會(huì)一起去商場(chǎng),一起去運(yùn)動(dòng),一起寫作業(yè)。因?yàn)椋覀円圃熳蠲篮玫幕貞。我們總喜歡拿著一本“金牌奧數(shù)”,探討著那一道道枯燥無味的奧數(shù),但我們?cè)谶^程中是快樂的,還記得我們因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)吵得差點(diǎn)鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。
可是……
我萬萬沒想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來就心情暴躁的'我和你聊著天,原來你回我的速度那是百米三秒三的,可沒想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問你干啥去了,你給了我一個(gè)晴天霹靂:“跟我認(rèn)的妹妹打電話諾!”我瞬時(shí)間石化了,我記得我跟你說過,我最不能忍受男生隨便認(rèn)妹妹,或許因?yàn)槲倚难厶“!認(rèn)了也就算了,你還跟她打電話……我坦白的說,要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒想就給他發(fā)了條信息:“我想,我該消失在你的世界!蔽乙詾槟銜(huì)挽留我,可沒想到,你發(fā)了一句——
“走吧,走吧,我再也不想見到你!
猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來,我無法承受;蛟S,是我的話太過于沉重;蛟S,是我太沖動(dòng)。可我意想不到的是結(jié)果!我們的感情竟然就這樣結(jié)束了!
在那后的幾天,我連續(xù)都給你發(fā)了信息,可是你都沒有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說了離開就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無力回天,但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了?涩F(xiàn)實(shí)告訴我:沖動(dòng)是魔鬼,說出的話就像潑出的水,再也收不回來了,所以,我也只有默默地祈禱。
“曾經(jīng)”對(duì)“以后”說:“我是你永遠(yuǎn)無法制造的回憶!
“以后”對(duì)“曾經(jīng)”說:“我是你永遠(yuǎn)無法得到的未來!
有些人,有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事,只在曾經(jīng)。
八年級(jí)作文 篇3
繁星滿天,皓月當(dāng)空,對(duì)于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚細(xì)石,波紋無限,對(duì)于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹,對(duì)于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释兊蒙拾邤,也正是因(yàn)橛辛丝释,才?huì)皚皚白雪一抹紅。
可是,在我的心房,美好的渴望,又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無波,心中平靜,我知道,它們將不會(huì)走入我的心,也不會(huì)是我心中最美的'渴望。
又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽下愈發(fā)清晰,看見我,高興地向前走來,臉畔綻開的笑容難以抑制,他們不會(huì)是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會(huì)是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無數(shù)波紋蕩漾開來。
時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達(dá)”,動(dòng)力無限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。
是夜,我仰望星空,耳聽蟬鳴,口吐旋律,水中的魚,有了黑夜的安詳,鳥兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。
八年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我的學(xué)校生活已過八個(gè)春秋。在這期間,我感受過學(xué)習(xí)的快樂,也感受過學(xué)習(xí)的壓力;我品嘗過成功的喜悅,也品嘗過失敗的苦澀。學(xué)習(xí),就像一條永無止境的路,有陽光時(shí)我會(huì)享受著向前走,有風(fēng)雨時(shí)也曾搖擺不定?墒牵徽撟涛端崽鹂嗬,不管道路平坦坎坷,我從未想放棄?v使我埋怨、彷徨過,我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去。這也許,就是一個(gè)求知者的心情。
在學(xué)習(xí)過程中,我的心理漸漸地成熟起來。我開始流連于詩詞,賞景于文章。我不會(huì)因?yàn)槔щy而哭泣,因?yàn)槲覍W(xué)到了陸游“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念;我不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而失落,因?yàn)槲覍W(xué)到了“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨(dú)”的豁達(dá);我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而頹廢,因?yàn)槲覍W(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦硐搿N乙苍趯W(xué)習(xí)中對(duì)生活、對(duì)世間萬物充滿了新的認(rèn)知。我會(huì)明白生命的輪回在于奉獻(xiàn),生活的'力量源于希望……
在學(xué)習(xí)中我看到了古今中外眾多偉人對(duì)生活的態(tài)度。塵世之事苦盡甘
來,坎坷路盡,腳下便是靈山!一人生于世,總以為天地為他而生,而當(dāng)他明白他為天地所生時(shí),已長(zhǎng)大許多。
我對(duì)未來充滿了期待,這都是學(xué)習(xí)帶給我的。學(xué)習(xí)如魚的鰭尾,鷹的翅膀,黑暗中的啟明星,曠野的吶喊,蒼穹的呼喚,它是一切性靈的朋友,一切希望的導(dǎo)航。
“誰要游戲人間,他就一事無成!睂W(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng),也會(huì)伴我一生。“活到老,學(xué)到老”。我不想虛度人生,所以,我會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不輟。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間都去哪了?時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光,帶走了我們童年的美好,而如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,父母卻都已經(jīng)變老。
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都并不陌生。它,就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫照。幼時(shí),父母細(xì)心的呵護(hù)著我們,不愿讓我們受一點(diǎn)苦,童年的我們是歡快的。少年時(shí),父母把希望寄托在我們身上,希望我們可以好好學(xué)習(xí)?晌覀,并不是那么的喜愛學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯妫淮斡忠淮蔚膫烁改傅男。時(shí)間走了,父母老了,但在他們的.記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉,但他們還是那么的愛著我們。
時(shí)間都去哪了?正如朱自清所說的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間,我們?cè)摵翁帉ふ夷悖磕阕吡,沒有留下任何線索,只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片,記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光,而只是讓你偷偷的溜去。
時(shí)間都去哪了?在你偷懶的時(shí)候,時(shí)間悄悄地溜去,并沒讓你知道。你后悔你沒有把握好時(shí)機(jī)?不要后悔,時(shí)間沒走遠(yuǎn),它只是在你的前方,抬起頭,打起精神來,讓我們加快步伐追上它、超過它吧!
八年級(jí)作文 篇6
早早就聽媽媽說,今年我們計(jì)劃去印度尼西亞的巴厘島過春節(jié)。
巴厘島地處熱帶,一年四季都是夏天,常年氣溫在20—30度左右,所以到了那里我們都得穿夏裝,聽說那里有神奇的廟宇;清澈的海水;迷人的沙灘;精美的工藝品;還有許多美麗的傳說。時(shí)間過得真快,馬上就要出發(fā)了。我們收拾好行李,一切準(zhǔn)備就緒,心里真的好期待哦!
終于在飛機(jī)上半睡半醒地熬過了6個(gè)小時(shí),下飛機(jī)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早上七點(diǎn)多了。雖然大家都很累了,但是興致卻很高,上了大巴,我們先去蠟染廠參觀蠟染。在路上,我了解了很多巴厘島人們的風(fēng)俗習(xí)慣:不能隨便去摸別人的頭;也不能對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);更不能在別人坐著時(shí),站在他的右手邊;而且在進(jìn)入各種廟宇時(shí)必須要穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲等等。我還知道我們的一元人民幣值他們的1000元當(dāng)?shù)貛拍!哈哈,只要我們帶一千元錢去換馬上就能成百萬富翁嘍!到了蠟染廠,正在蠟染的工人個(gè)個(gè)心靈手巧,在衣服上和手帕上畫出了荷花、山水、神獸等各種各樣的圖案。在去吃中飯的路上,我發(fā)現(xiàn)他們的房子都很矮,那是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝松钚乓訕溆幸由瘢说姆孔咏^不能比椰子樹高,所以那里的房子都是四層以下。吃完飯,我們還遠(yuǎn)眺了京打瑪尼山,這座山,素有巴厘島富士山之稱,是巴厘的印度教民的圣山,壯麗雄偉,令人折服!將近傍晚,我們到達(dá)娜灣度假酒店,這是一家五星級(jí)酒店,建在海邊,周圍是一個(gè)高爾夫球場(chǎng),風(fēng)景迷人。吃完晚飯,回房美美地睡了一覺。
第二天就是中國(guó)的大年三十,但當(dāng)?shù)乜蓻]有過年的氣氛哦!早上9點(diǎn),我們來到海中央的'一個(gè)平臺(tái)上玩水上活動(dòng)。“香蕉船”驚險(xiǎn)又刺激;“浮潛”新奇又有趣;“玻璃船”探索海底的奧秘,真是好玩極了。我們還去了沙灘,湛藍(lán)的海水一望無際,一波波兇猛的浪潮過后,我和小伙伴們迫不及待地?fù)炝艘粋(gè)又一個(gè)漂亮的貝殼,真是滿載而歸啊!第三天,我們來到了神秘又莊嚴(yán)的海神廟。在海神廟的崖洞里,流著一注小小的泉水,很多游客在這里虔誠地朝拜、祈禱。只見他們井然有序地排著隊(duì),先用泉水洗臉洗手,洗完后,就莊重地向海神朝拜,并默默地許愿,然后旁邊兩位神廟的僧侶在游客的頭上滴了一滴水,又在他的額頭上沾了幾粒米,還在他的耳朵上插了一朵黃花的小花,傳說米是供給神靈的食物,花是吉祥的象征。這真是一個(gè)與眾不同的朝拜活動(dòng),跟中國(guó)的習(xí)俗完全不同。第四天早上,我們逛了一些當(dāng)?shù)氐拿舛惖,挑了許多特產(chǎn),帶回國(guó)內(nèi)送給親戚朋友作禮物。下午6點(diǎn),我們帶著倦容,帶著禮物,帶著巴厘島美麗的記憶,踏上了返航的班機(jī),送別我們的是巴厘島迷人的晚霞。
再見了,美麗的巴厘島!
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