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小學(xué)六年級(jí)作文桂花
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文桂花，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花1
每當(dāng)八月走進(jìn)校園，空氣中總是飄逸著一絲絲的桂花香，使我們可以感覺(jué)的到，秋近了。
當(dāng)暑假一到，同學(xué)們紛紛地去享受假期，除了偶爾有些朋友來(lái)學(xué)校打球外，校園里似乎什么都不剩了。而我有時(shí)候會(huì)利用玩樂(lè)間的空檔來(lái)學(xué)校借書(shū)，妹妹也會(huì)跟來(lái)，所以，我們倆可以悠哉的泡在石椅桌上看書(shū)，享受天然的微風(fēng)冷氣。
有一次八月底，我們又來(lái)學(xué)校借書(shū)，妹妹驚奇的發(fā)現(xiàn)，桂花叢樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多桂花果實(shí)。她說(shuō)：“姐姐，我們把這些種子種一種，好不好?這樣等到明年借書(shū)時(shí)，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就變成了我和妹妹最大的樂(lè)趣，我們?cè)?jīng)甚至還“有備而來(lái)”的準(zhǔn)備了許多的肥料和澆水器呢!
有時(shí)候，二姐和大姐也會(huì)跟來(lái)看看我們的成果，但是不知為什么?它生長(zhǎng)的特別慢，所以有一段時(shí)間，我們天天都來(lái)，有那么一下，我感覺(jué)到，這株還在地理沉睡，準(zhǔn)備萌芽的種子，就像我們的`小寶寶，被我們細(xì)心的呵護(hù)著。
隨著時(shí)間的流逝，眼看就快要畢業(yè)了，而我和妹妹辛苦的結(jié)晶卻還沒(méi)有發(fā)芽，反而倒是旁邊未被我們?cè)耘嗟墓鸹▍�，長(zhǎng)得更加茁壯，香氣也越來(lái)越濃郁，我想，愛(ài)不是捕或和占有，而是放手一搏，讓它自我追求幸福吧!這，就是愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花2
我家小區(qū)里有一片桂花林，不是有一句話(huà)說(shuō)得好嗎，“八月掛花香又香”。
八月到，桂花林里一片金燦燦的，桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的。綠油油的葉子下躲藏著一簇簇金黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘。它們散發(fā)出那迷人的香味，一陣陣涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，那些花兒就飄飄灑灑地飛落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。我拾起被花吹落的小花，放在手里，仔細(xì)一看，這些小花有的是四片花瓣的，有的是三片花瓣的。把這些小花捧在手心，放在鼻邊重重的吸了吸，“�。≌娴氖翘懔税�！”
摘了一束迷人的桂花，細(xì)細(xì)的看著它，它長(zhǎng)得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的小小花瓣，可是十分美麗。它雖小，但它的香氣能香飄十里，讓每個(gè)人都迷上，喜歡它那獨(dú)特的香味。
桂花，迷人，我迷上了它，愛(ài)上了它，愛(ài)它那迷人的味道，愛(ài)它那美麗、溫暖的顏色。如果你摘下一束桂花，就得悄悄地好好地收藏起來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花3
我見(jiàn)過(guò)很多樹(shù)，每一棵樹(shù)都是那么的可愛(ài)，看得我百看不厭，尤其是校園里的桂花樹(shù)，讓我懷念。
8月15日，桂花立即開(kāi)花。人還在遠(yuǎn)處的時(shí)候，就會(huì)聞到淡淡的桂花香，直入鼻端，好像不入人心就不服氣。每次聞到這種香味，總讓人感到輕松、精力充沛，仿佛精力充沛，但心情也愉悅。從開(kāi)花開(kāi)始，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到桂花樹(shù)像一把大傘，上面蓋著小鈴鐺，遮擋著人們的陽(yáng)光，默默的為人們做著貢獻(xiàn)。走進(jìn)桂花樹(shù)，桂花的香味會(huì)越來(lái)越濃。有許多小樹(shù)枝，有些短，有些長(zhǎng)。土壤里長(zhǎng)出了又細(xì)又短的小樹(shù)枝。那些細(xì)枝支撐著桂花樹(shù)，就像桂花樹(shù)的守護(hù)者。葉子的邊緣像鋸齒一樣，尖而凹，葉子像畫(huà)的一樣綠。好美！葉子感覺(jué)很干，好像根本沒(méi)有水。花是黃澄澄的，每朵花只有四片花瓣�；ǖ那o是綠色的，雄蕊是綠色的。樹(shù)越高，小花越茂盛。嫩綠的葉子微微卷曲，襯托出一簇簇淡黃色的.小花，可愛(ài)而美麗！桂花樹(shù)真的很優(yōu)雅！
這時(shí)候的桂花不僅漂亮，而且用處很大！聽(tīng)我媽說(shuō)：“桂花可以做成糖、茶、蜂蜜或桂花糕等�！蔽蚁嘈胚@些東西一定是好吃的，酸甜的，好吃的，好吃的。當(dāng)然，這些東西都來(lái)自桂花。桂花！你總是默默地給我們對(duì)人類(lèi)有益的東西。你太棒了！
我喜歡你！我更佩服你！桂花！
小學(xué)六年級(jí)作文桂花4
我的家鄉(xiāng)永州是一座美麗的城市。我喜歡它美麗的小屋，迷人的古雨湖和古老的.石牌坊。不過(guò)，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的三三三五四桂花。
提起桂花！我會(huì)趕緊去摘。為了長(zhǎng)期欣賞這種著名的桂花，我每次放學(xué)回家都要觸摸它、聞它、看它或摘它放在鉛筆盒里。就這樣，桂花贏得了我心中“幸�？鞓�(lè)十里”的贊譽(yù)。
桂花可以分為兩種：一種是金桂，一種是印規(guī)。金桂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像黃澄澄的金子；還有銀月桂！它像陽(yáng)光下的白雪一樣綻放，像穿著白色連衣裙的小仙女一樣翩翩起舞。秋天，桂花在陽(yáng)光下看起來(lái)小巧玲瓏，散發(fā)出一縷縷清香，真是賞心悅目！桂花沒(méi)有牡丹的嬌嫩之美，茉莉的優(yōu)雅，郁金香的芬芳，卻給了我們一種美感，還有飄十里的好本事。
如今，桂花已經(jīng)成為人人喜愛(ài)的名花。它在秋風(fēng)中吸引著無(wú)數(shù)怒放的孩子，必將給龍場(chǎng)帶來(lái)蓬勃的生機(jī)。溫暖可愛(ài)的龍場(chǎng)也將變得更加美麗、繁華、豐富、生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)永州，但我愛(ài)那十里香的三三三五四桂花。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花5
炎熱的夏天終于過(guò)去了，啊！秋天來(lái)了。
人們常說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)。棉花是白色的，大豆是飽滿(mǎn)的，高粱是紅色的，大米是微笑和彎曲的五彩繽紛的秋天充滿(mǎn)成熟的味道，充滿(mǎn)收獲的喜悅，秋天慷慨無(wú)私，但它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，像花開(kāi)的春天一樣令人向往，像炎熱的.夏天一樣溫暖，像白雪皚皚的冬天一樣迷人。秋天的陽(yáng)光溫暖而寧?kù)o，秋天的微風(fēng)溫暖而溫柔，秋天的藍(lán)天白云在流動(dòng)，秋天的田野到處是金色的。
在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的院子里，有許多桂花樹(shù)。桂花是世界上最簡(jiǎn)單最優(yōu)雅的花。它的小花瓣會(huì)散發(fā)出迷人而悠長(zhǎng)的香味，讓人心曠神怡。而當(dāng)桂花以最迷人的方式綻放時(shí)，香氣真的難以忘懷。我來(lái)到學(xué)校。還沒(méi)走到前面，很遠(yuǎn)的地方，我聞到了芬芳的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，看，桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖晃起來(lái)。落下的桂花像一只金色的蝴蝶和一條銀色的絲帶。走在樹(shù)下，我抬起頭。桂花落在我的臉上，輕撫著我的臉，溫柔地告訴我，細(xì)細(xì)地，帶著花。
我愛(ài)秋天，它獨(dú)特的顏色和活力，我也愛(ài)秋天的豐收和無(wú)限的希望。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花6
秋姑娘帶著豐收的喜樂(lè)來(lái)到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時(shí)不起眼的桂花樹(shù)競(jìng)悄無(wú)聲息的綻放出它艷麗的身姿。
桂花樹(shù)的樹(shù)桿只有兩合抱粗，樹(shù)枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下，農(nóng)密的.葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無(wú)數(shù)的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書(shū)中的話(huà)，你的書(shū)也會(huì)彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來(lái)聞一聞，青香撲鼻。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來(lái)的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。
書(shū)上說(shuō)，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。
我愛(ài)學(xué)校的桂花，但我更愛(ài)桂花飄滿(mǎn)草地的那幅風(fēng)景。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花7
聞著空氣中殘留的香味而回想著桂花開(kāi)放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。
才能再聞到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)入小區(qū)，我好像又聞到了空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì)有這么濃郁的香味呢？
這難道是我的.嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的鼻子有問(wèn)題，真的是桂花的香味，徇著這香味，我往桂花樹(shù)上一看，好像枝頭上又長(zhǎng)出了許多的小嫩芽，仔細(xì)一瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)滿(mǎn)了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸹?shù)又要開(kāi)花了。”我一邊激動(dòng)地喊著媽媽?zhuān)贿厙鸹?shù)歡快地跳了起來(lái)。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了�，F(xiàn)在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。
小學(xué)六年級(jí)作文桂花8
桂花，我們能不熟悉嗎？
我家院壩左側(cè)有一棵巨大的桂花樹(shù)。
小時(shí)候經(jīng)常和鄰居家的孩子在桂花樹(shù)下玩耍，爬上爬下，扭上扭下，一有陽(yáng)光就在樹(shù)下吃飯。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“在那里吃好吃嗎？碗破了，我饒你。”碗真的摔了幾下，還真的打了幾下，但我還是一直往這里跑。
它穿著綠色的衣服，圓圓的像一個(gè)傘面，非常漂亮。每到八九月，荷葉上點(diǎn)綴著白花，散發(fā)出濃濃的'清香，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到。
桂花對(duì)我們有很多好處。除了十里香外，桂花沁人心脾，令人陶醉，令人愉悅，在烈日下，它不僅是我們孩子的天堂，也是大人休息的好地方。桂花濃密的葉子緊緊地遮擋著陽(yáng)光，樹(shù)木涼爽清新。成年人氣喘吁吁地來(lái)到這里，汗流滿(mǎn)面，輕松舒適地離開(kāi)了。
桂花樹(shù)，我能不喜歡你嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文桂花9
在很久以前，家鄉(xiāng)有一面石壁，而石壁的對(duì)面是一棵高大的桂花樹(shù).這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，孩子們猶如潮水般涌出校門(mén)，有的為了打泥仗，有的為了過(guò)家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門(mén)，再靜靜地靠在石壁上，邊看著桂花，邊構(gòu)想著許多動(dòng)人的故事，直到夜幕降臨的時(shí)候，我和她才并肩走回家，提筆寫(xiě)下動(dòng)人的`故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運(yùn)女神的到來(lái)讓我在腦子里畫(huà)下了一筆深刻的記憶。
記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹(shù)披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著我們寫(xiě)過(guò)的故事，等待著下個(gè)春天的到來(lái)�？刹痪煤笙挠昙覀鱽�(lái)噩耗---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對(duì)我說(shuō)：“黛晴，我知道自己不行了，請(qǐng)你將和我桂花和你寫(xiě)的故事葬在一起，好嗎？”著時(shí)的我早已泣不成聲。
夏雨終于走了，桂花樹(shù)似乎早已知道此時(shí)，于是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周?chē)皇Ｏ鹿鸹埩粝碌幕ㄏ恪?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文桂花10
桂花，它的花香可是無(wú)人不陶醉的，無(wú)人不曉的，無(wú)人沒(méi)聞到過(guò)的。
今天是開(kāi)學(xué)的`第一天，我在中午去食堂吃飯后，我沿著操場(chǎng)走回教室，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面種著幾棵桂花樹(shù)。怪不得，我來(lái)到教室就是一陣花香，但我遲遲沒(méi)想出竟然是桂花香，我欣賞了一會(huì)后，趕快回到教室，因?yàn)榭煳缱x了。
我左等右等上等下等，終于等到了放學(xué)，我在放學(xué)后，就趕快跑到教學(xué)樓后面，去欣賞桂花。我湊近聞了聞那桂花的香味，時(shí)時(shí)沒(méi)有動(dòng)，仿佛已經(jīng)陶醉了，直到聽(tīng)到鈴聲才恍然從陶醉中驚醒。
回到家后，我想那桂花還可以做成桂花糕呢，還可以將桂花曬干，曬干后用來(lái)泡茶，這就是美味誘人的桂花茶，突然，我的小腦海里竟冒出了這樣一個(gè)念頭：摘點(diǎn)回家，放在房間里，我的房間肯定十分香！但是這是校園里的，不能破壞它。 于是，我只好低著頭，回家了！
但是，雖然我已經(jīng)上初中了，但我依然不會(huì)忘記那在我以前校園里的桂花樹(shù)！我一定會(huì)記住的！
小學(xué)六年級(jí)作文桂花11
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的時(shí)候，有一種小小的并不引人注目又香味迷人的花，那就是桂花。
俗話(huà)說(shuō)：八月桂花啟遍地香。每年的`中秋節(jié)前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。放學(xué)回家，我路過(guò)公園，就聞到陣陣暗香，我尋著這香味仔細(xì)觀察，小小的桂花多像一顆顆星星！
四片花瓣的中間是一粒粒小米粒似的淡黃色的花蕊，從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香味，使人感動(dòng)神清氣爽。
桂花成熟了，片片花瓣就會(huì)隨風(fēng)紛紛落下，好像一陣陣細(xì)雨從天而降，就成了桂花雨，空氣中充滿(mǎn)了桂花香。
桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣華貴，然而桂花卻那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。桂花曬干后，可以泡茶，還可以做桂花糕……
桂花總是那樣默默無(wú)聞地，我要學(xué)習(xí)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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