三年級(jí)小學(xué)作文(匯編3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我非常喜歡吃各種各樣的糖，那天我有了一個(gè)神奇的小發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽出門，我們先去超市，一進(jìn)門就看見(jiàn)貨架上五顏六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這么多的糖果使我目瞪口呆，馬上我就要媽媽給我買了很多糖果。回家后我迫不及待地剝開(kāi)了粉色的包裝紙，就往嘴里塞了一顆，“甜甜的草莓味！”我的心歡喜著。接下來(lái)，我拿了一個(gè)黃色的糖果，剝開(kāi)包裝，往嘴里塞了一顆，“哇！好酸！”我感覺(jué)牙快酸倒了，一看上面的包裝紙，原來(lái)是檸檬味的。
為什么包裝紙的顏色和味道是息息相關(guān)的`呢？我查了手機(jī)才知道，原來(lái)糖果包裝紙是根據(jù)糖果的顏色制作出來(lái)的。
我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友，他們也學(xué)會(huì)了這個(gè)小技巧。我發(fā)現(xiàn)：生活中，只要我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)新的“秘密”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
不知從何時(shí)起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個(gè)芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜；不知從何時(shí)起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時(shí)起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見(jiàn)蹤影……
原來(lái)，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了植樹(shù)造林的益處。課后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保小報(bào)，養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上，我們書(shū)寫(xiě)環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫(huà)；有的寫(xiě)下了自己親身經(jīng)歷的'環(huán)保小故事；有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語(yǔ)言也不夠華麗，但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛(ài)環(huán)保的心。
其實(shí)，“環(huán)境保護(hù)”并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)了，你瞧！太陽(yáng)公公脫下了厚重的棉大衣，盡情地舒展著身體，發(fā)出了柔和的光芒，慈愛(ài)地?fù)崦跣训拇蟮�。慢慢地，積雪松軟了，雪白雪白的雪塊兒一層層的消去。屋檐下的一根根冰凌子，亮晶晶的。冰涼的水一滴滴地落到地上，匯聚成了一個(gè)個(gè)小小的水坑。
天空中的烏云都飄走了，初春的天空如水般那樣明凈，還飄著柔軟的白云。森林的樹(shù)枝上，不時(shí)地落下一顆顆豆大的水珠，吧嗒、吧嗒的響。
春天來(lái)了，怎么會(huì)沒(méi)有花呢？花是春天那最美的使者呀！如果你想先感受春的氣息，你可別去田野里找——那兒還在下雪，田野里還覆蓋著厚厚的積雪呢！你應(yīng)該到森林里去，沿著流水的方向找。在森林的`邊緣，小溪里的水潺潺地流著，溝渠里的水已經(jīng)漫到了邊沿上。在那褐色的春水上，橫臥在水面上的榛子樹(shù)枝丫，還沒(méi)有一片嫩葉，但第一批報(bào)春的花已經(jīng)悄然綻放……
忽然，天空中響起了吧嗒、吧嗒的聲音，噢，原來(lái)是春雨來(lái)了！大地心滿意足地享受著春雨的滋潤(rùn)，興高采烈地穿上了綠色的外套，外套上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的小花。森林還是有點(diǎn)兒落寞，光禿禿地站在那里，急切的等待著春天的來(lái)臨。其實(shí)，在樹(shù)木的身上，枝頭已經(jīng)開(kāi)始悄悄綻放了嫩芽……
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