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二年級作文300字匯編【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
星期五,在放學(xué)回家的路上,我看見一位貴夫人抱著一只長著棕色卷毛的小狗。小狗身著一件鮮艷的小馬夾,甚是可愛,貴夫人還不停地對小狗喊著:“兒子,乖乖”。小狗在貴夫人懷里十分舒服地躺著,還時(shí)不時(shí)地撒撒嬌,用小舌頭舔舔貴夫人的.手。唉!如果我是一只小狗那有多好啊!沒有乏味的作業(yè),沒有可怕的考試,沒有父母的嘮叨。我想。
晚上,我做了一上奇怪的夢。我真的變成了小狗,跑到客廳,沒想到一家人都在吃早餐,我拿起筷子準(zhǔn)備吃。突然,媽媽喊起來:“快把這只狗趕走,拿鐵鏈拴住,扔幾根骨頭給它。”我被栓在門外,面對幾根骨頭不禁嘆道:“原來狗不能吃香噴噴的菜,還沒有自由!
中午,一個(gè)陌生人把我?guī)У搅艘粋(gè)馬戲場,還給我穿上溜冰鞋。剛穿上我就摔了個(gè)四腳朝天。陌生人叫我掃地,掃把又倒在身上,一陣火辣辣的疼!盀槭裁垂芬稳蓑(qū)使?”
我驚醒了,真是一場可怕的夢。不管做什么,都沒做自己好。
二年級作文300字 篇2
春天到了!春天到了!萬物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了,來到了小麻雀的`門口,開始敲起門來,咚咚,小麻雀柔了柔自己的眼睛說:“是誰在叫我呀?”“是我,小喜鵲!”小麻雀一聽立刻起床了,和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見柳樹要著翠綠的長辮子,在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),小麻雀高聲說道:“小喜鵲,快看,我找到春風(fēng)了!
它掛在場院里,更掛在他們倆的心中。
秋天到了!秋天到了!農(nóng)民伯伯豐收了!
小喜鵲對小麻雀說:“秋天到了,我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧!”小麻雀擔(dān)心的地問:“秋風(fēng)?它看不見,摸不著,怎么找秋風(fēng)!”小喜鵲說:“你瞧,秋風(fēng)一吹,它把黃葉吹掉了!毙÷槿刚f:“我也找到了,稻子翻著金色的波浪呀!”
秋風(fēng)多美麗呀!
二年級作文300字 篇3
今天是星期六,我和同學(xué)杜芳秋一起去野生動(dòng)物園玩。
路上,杜芳秋的媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的,我和我的媽媽也準(zhǔn)備了很多好吃的。吃起來真過癮啊!
到了野生動(dòng)物園之后,我和杜芳秋玩得非常開心。首先,我們?nèi)ノ沽笋R熊和棕熊。它們向我要東西吃的時(shí)候,就站起來,抬起爪子,真可愛。接下來,我又去喂了兔子。喂兔子的時(shí)候,一大群肥肥的兔子都沖著我跑過來,我就連忙把菜葉喂給了它們,它們吃得可香了呢!最后,我還跟兔子一起照了相,我覺得好好玩!
然后,我去看了大象表演,節(jié)目非常精彩非常有趣。演出結(jié)束出來的時(shí)候,我看見門口有真的'小白虎,還可以摸它們。它們的身上噴了香水,真是可愛極了。
最后,我還去看了鳥藝表演,那些可愛的小鳥演得真是太好了。
這真是快樂的一天!
二年級作文300字 篇4
昨天我觀看了“快樂大本營”這個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是快樂大本營的最后一項(xiàng)活動(dòng):“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動(dòng)里,有很多很多的實(shí)驗(yàn),比如說:化學(xué)冰激凌等,可我最期待的還是那可怕的整人實(shí)驗(yàn)。
做法是這樣的:準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣,把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里,頓時(shí)會有一股白色的氣體往外冒?吹竭@一幕時(shí),我驚訝地張大了嘴巴,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩,我好想親自嘗試一下!
說干就干,我先找來奶奶剛燒好的一壺開水,可冷氣該怎么弄呢?啊,有了!我打開冰箱下層,取了一些冰塊出來,放在一個(gè)空瓶子里,等到冷氣足夠溢滿整個(gè)瓶子時(shí),我又找來另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴,站在高處,由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的.玻璃瓶壁時(shí),就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦,原來這是水蒸汽。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的,真是有趣,你們也來試試吧!
二年級作文300字 篇5
紅日初升,萬道光芒,金色大地,生機(jī)勃勃,五彩繽紛,百鳥歡唱。這里是孩子的圣地,幸福校園。
血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚(yáng),映紅了孩子的臉龐,孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往,魂?duì)繅衾@幸福校園。
有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘,在孩子耳畔召喚。
有一種鼓舞的力量——激人奮進(jìn)的'語言,讓孩子夢想插上翅膀。
有一種高貴的精神——同伴們舍己為人,尊師愛友……讓孩子靈魂升華。
最美是孩子的快樂童謠,歌聲響亮,悠揚(yáng)、激越,猶如美妙的音樂,在操場上縈繞。是那樣扣人心弦,開車的人忘了開油門;八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏,腰扭秧歌。
其實(shí)是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種,也是如同播在孩子圣潔的心田,發(fā)了幸福芽,長了幸福莖,結(jié)了幸福果,這是幸福海洋,讓幸福萬年長。
這里山水相依美如畫。山呀,山滴翡翠;水呀,水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。
二年級作文300字 篇6
冬天的樟樹我家的后面有幾十棵高大的樹,每棵樟樹大約有幾十米高,密密麻麻地靠在一起,樹枝向周圍伸展,所以就顯得非常的胖。
樟樹一年四季都保持著綠色,從來都不變黃色。但春天會長新葉子,所以也會掉葉子。你仔細(xì)看樟樹上面的樹葉,就可以想象出各種不同的形狀,有像怪物,有像桌子,還有的'像小魚……樟樹可以讓別人在它下面乘涼,你每次都可以看見許多人在樟樹下面休息,說話,下棋。有的小樟樹因?yàn)楸黄渌笳翗鋼踝£柟,陽光只能給它一點(diǎn)兒光亮,所以長大后就不是很大,所以有的樟樹十多歲了,但還是很小,像才長出的小樹。
有的小樟樹因?yàn)闆]照到一點(diǎn)陽光而枯死了。下雪的時(shí)候,樟樹的葉子樹枝上,都鋪著厚厚的積雪,陰風(fēng)吹來,積雪一個(gè)勁地往下掉,掉在地上化成水,掉在身上冰冷冷的,好象在冰箱里一樣。冬天的樟樹多美!對嗎?
二年級作文300字 篇7
一顆石頭與一顆鉆石在泥巴里相識。
一天,鉆石對石頭說:“嘿!小石子,我的地位比你要高!”石頭說:“何必這樣說呢?我有我的用處,你有你的作用呀!有什么可以爭吵的?”這時(shí),一直在旁邊聽的邁克先生說:“不要吵了。我先把鉆石帶到國王那兒,看看鉆石什么作用!庇谑,鉆石被帶到國王那兒了。不久,邁克先生來了。他對石頭說:“鉆石被放在了公主的皇冠上,F(xiàn)在該你了,看看你有啥用處。”石頭被帶到國王那兒去了!昂!邁克。你又給我?guī)裁磥砹耍俊眹鯁!拔医o您帶來了一塊石頭。”邁克先生說!斑@石頭有什么用呢?”國王問!皩α,可以用它來做道路呀!”于是,石頭被鋪在了道路上。
過了好幾天,石頭就適應(yīng)了他的生活。因?yàn),他能看見女人的高跟鞋,男人的`皮鞋,女孩的單鞋,男孩的運(yùn)動(dòng)鞋......他也有豐富多彩的生活呢!
這個(gè)故事告訴我們:不要因?yàn)樽约洪W亮,而看不起他人。每個(gè)人都有每個(gè)人的長處!
二年級作文300字 篇8
我的同學(xué)康龍秋,非常喜歡樂于助人。
記得有一次下課的時(shí)候,我因?yàn)橥鼛Я苏Z文作業(yè)本,所以非常著急。就在這時(shí),我的班長康龍秋看到我著急的神情,立刻走過來對我說:"你是沒帶作業(yè)本吧?"我說:"嗯。"她又說:"你不用著急,快點(diǎn)拿上我的電話卡給你媽媽打電話吧,好讓她把你的作業(yè)本送到學(xué)校來。"我連忙從她手中接過電話卡,立刻跑到電話旁邊,把電話卡插了進(jìn)去,撥打我家的`電話,我跟媽媽說:"媽媽,我沒帶語文作業(yè),幫我送過來。"媽媽說:"我馬上就送過去。"說完,我頓時(shí)覺得輕松多了,過了一會兒,我的媽媽就把我的作業(yè)本送過來了。我連忙把作業(yè)本交給班長康龍秋,我真誠地對她說:"謝謝你。"她笑著說:"不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。"說完,我倆都開心的笑了。
我望著康龍秋,心想:她真是一個(gè)助人為樂的同學(xué),總是很熱心地幫助別人解決問題。
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