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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽，星期六就要去參加比賽了。
小猴來到比賽現(xiàn)場，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的`小白兔突然對(duì)小猴說：“小菜鳥，我看你還是退下去吧！”小猴說：“我才不退下去呢，寫作文不就是寫一些字嗎，有什么難的！”寫作文比賽開始了，小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間，小猴一個(gè)字都沒寫，小白兔已經(jīng)寫出了許多字的作文，小猴輸了，小白兔獲勝了。
小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭，喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽，可小猴吹得非常難聽，小猴又輸了，喜鵲勝利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的速度快如閃電，小猴根本追不上，小猴突然停下來，它覺得很累，腰酸背痛的。到時(shí)間了，小猴再一次輸了，輸?shù)寐浠魉?/p>
最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，它們非常開心，只有小猴沒有獎(jiǎng)牌，它非常難過。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家樓道里有一只頑皮的小狗，每當(dāng)我經(jīng)過它的時(shí)候，他要么警惕地看著我上下樓，要么就沖著我汪汪直叫。
記得一開始的時(shí)候，它沖著我叫，我心里還有點(diǎn)害怕。可是，過了幾天，我開始討厭他的叫聲，我決定采取行動(dòng)。要是他沖我叫，我也大喊大叫“去去去”同時(shí)跺跺腳嚇唬它；要是它不叫，我就趕快躡手躡腳地走過去。不過，我覺得每天這樣總是有點(diǎn)別扭。因?yàn)槲也幌胱屗鼘?duì)我一直心存敵意。怎么樣才能改善我們之間的關(guān)系呢？后來，在媽媽的啟發(fā)下，我想出一個(gè)好主意，我每天寫完作業(yè)出去玩的時(shí)候，就把家里吃剩的肉骨頭拿給它，逗它玩。就這樣兩三次后，小狗一見我，就搖著尾巴過來了，在我腳上聞來聞去的.，好象那就是肉骨頭似的，不過它也沒真咬。我看得出，它是在和我親近呢！我們終于培養(yǎng)了良好的友誼，成了好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，媽媽和小姨帶我們?nèi)コ宰灾�，我們開心極了！西餐廳的環(huán)境優(yōu)美，菜色豐富，涼菜有拍青瓜、涼粉和紫菜，主菜有炒黃瓜、雞肉、青菜花和炒粿條，還有許多香甜可口的水果沙拉，各種甜品，我們一個(gè)個(gè)吃得肚子圓圓的。
餐后，我們決定去礐石爬山。一到山腳下，小姨就指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的亭子說：“那就是飄然亭，我們的目的地！”一路上穿過許多山洞，有平坦的'山路，也有陡峭的石階。奶奶始終牽著我的手，邁著矯健的腳步向上爬。因?yàn)槲移綍r(shí)缺少運(yùn)動(dòng)，加上天氣炎熱，有幾次累得氣喘呼呼，媽媽她們一直鼓勵(lì)我，連三歲的小表弟都一直自已走，我很羞愧，鼓起勇氣，繼續(xù)向上。終于邁上最后一級(jí)臺(tái)階，登上“飄然亭”！山上的空氣很清新，涼風(fēng)陣陣，沒有了一路上的炎熱。
欣賞了風(fēng)景，休息片刻，我們便下山了。這一次，我沒有怨言百出，悠然地下山，結(jié)束了一天的行程。
二年級(jí)作文300字 篇4
雖然這只是一次普通的購物，但這次購物卻非常難忘。
早上，我們一家和小姨來到了商場，商場里人同人海、熱鬧非凡。
我和爸爸、媽媽還有小姨一起來到了賣玩具的地方，我和小姨對(duì)這些玩具愛不釋手。我和小姨一起在那里逛來逛去，最后，爸爸媽媽把我們帶走了，沒走多遠(yuǎn)，我回過頭看了一眼所有的玩具，依依不舍的離開了。
我們又來到了水果區(qū)，這里的水果五顏六色、五花八門。國為小姨要走了，媽媽準(zhǔn)備買一些水果，讓小姨在回去的路上吃�？粗@些水果，我忍不住想流口水，我問媽媽：“我能自已選一種水果嗎？”“當(dāng)然可以�！眿寢屩钢懊娴乃f，“別跑得太遠(yuǎn)了�！�
我們又來到零食區(qū)，爸爸說：“我和媽媽對(duì)零食不感興趣，我們?nèi)ベI菜�！笨墒菋寢屨f：“我想買點(diǎn)瓜子，月月幫我買包瓜子啊！”我和小姨走進(jìn)零食區(qū)，小姨的嘴很饞，我呢，只選好吃的，最后我們買了：瓜子、薯?xiàng)l、巧克力、餅干……我和小姨心滿意足的.笑了。媽媽看到后，大吃一驚的說：“你們怎么這么多好吃呀！”
我和小姨看了看爸爸、媽媽的菜說到：“你們不也買了這么多嗎？”媽媽偷偷的笑了，可還是被我們發(fā)現(xiàn)了。
這真是次普通而又難忘的一次購物啊
二年級(jí)作文300字 篇5
周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開心極了。
上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛的`小娃娃；有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。
二年級(jí)作文300字 篇6
每年的9月10日是全中國老師的節(jié)日，是一年一度的教師節(jié)。雖然今年的教師節(jié)是周末，我不能當(dāng)面給老師送上祝福，但我還是衷心的祝愿全天下的老師們節(jié)日快樂。
是老師把只是傳遞給我們，是老師教導(dǎo)我們怎樣做人。一二年級(jí)教我們的吳老師是大學(xué)剛畢業(yè)的年輕老師，她烏黑的頭發(fā)披在肩頭，對(duì)我們非常溫柔。許老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教我們美術(shù)的趙老師非常幽默，雖然他的年齡比我們爸爸媽媽還大，但他還是希望我們稱呼他為“趙哥”。我很喜歡上英語蘇老師的'課，她的課堂氣氛十分活躍，使我們對(duì)學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了很大的興趣。韓老師使我們現(xiàn)在的班主任，是三年級(jí)開始教我們的。她每天都梳著長長的麻花辮，鼻梁上架著一副眼鏡，偷過眼鏡可以看到她那雙明亮的眼睛，顯得格外嚴(yán)肅。她每天都會(huì)帶我們朗讀課文，教我們?nèi)绾斡涀∩郑热纭岸�、二小、頭上長草”，那就是“蒜”，很形象吧！
老師，是您把知識(shí)的海洋給了我們，真是桃李滿天下，恩師如海深啊！
二年級(jí)作文300字 篇7
星期三，我不上英語課，于是下午我和媽媽去圖書館借書。到了沒多大一會(huì)兒，就下起了雨。我和媽媽趕緊跑圖書館大門口。
正門前的空地上，大雨掉落在地面上仿佛打落的`珍珠，一落地跳了一下，就成水花灑落在地面上。水越積越多，平鋪在地上一層。風(fēng)一吹，水就像浪花一樣，風(fēng)往哪邊吹，水就往哪流。風(fēng)一停，水就卷起來拍打在地上，又掀起一陣水花。
雨一直下個(gè)不停，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。我和媽媽趁著小雨的時(shí)候，趕緊坐車回家。路上雨一直下個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)下起冰雹呢！
過了一會(huì)兒，終于到家了�？墒�，到了大門前，大門前的街道被淹了。于是，我和媽媽脫了鞋在水里走。水一下子淹到了我的膝蓋，我們慢慢的走，可是到了石頭路上我差一點(diǎn)把腳碰破。
雨景可真美啊！
二年級(jí)作文300字 篇8
我家有一只小烏龜，是爸爸給我買的。它的'頭很小，身子顯得很大，堅(jiān)硬的外殼上有一道道漂亮的花紋，樣子很可愛。
小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡大覺。它餓了就會(huì)從水池下面爬出來，伸長了脖子，好像在說："小人，我餓了，快點(diǎn)給我好東西吃吧！"我一看到它這個(gè)子，就會(huì)先把它放在盆里，然后倒上水，再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈，就跟一個(gè)"小機(jī)靈鬼"似的，我站在它的旁邊，它就會(huì)把頭和腿都藏起來，只剩下一個(gè)小圓殼。我一離開，當(dāng)它聽到四周沒有了聲音，都是靜悄悄的，才會(huì)伸出脖子，大口大口地吃來。
有一天，我去看小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了，就著急地四處找它，在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對(duì)我說："別找了，它在這兒。"媽媽把我拉到了陽臺(tái)上，接著說："它像在想媽媽。"從這以后，我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜，不在讓它孤單地想起媽媽，我要讓它把我這里當(dāng)成自己的家。
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