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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-24 10:11:34 五年級(jí) 我要投稿

    (推薦)小學(xué)五年級(jí)作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (推薦)小學(xué)五年級(jí)作文8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)美好的金色童年,童年的趣事數(shù)不勝數(shù),猶如黃河中的水,有的已經(jīng)隨著時(shí)間的推移流入腦海的深處,而有一些事卻經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。

      在小時(shí)候,特別討厭老鼠。瞧,老鼠渾身烏黑,兩顆小珠子小而發(fā)亮,嘴里總是“吱吱”地叫著,好像在說:“我肚子好餓啊!我來瞧瞧有什么好吃的東西!

      這天,老鼠又光臨我家了。這時(shí),媽媽正在燒菜,老鼠鬼頭鬼腦地溜了進(jìn)來,并向四周望了望,當(dāng)聞菜香時(shí),便跑向了媽媽,媽媽當(dāng)看到老鼠時(shí),驚叫了起來,我聽到媽媽的驚叫聲,便立刻跑了進(jìn)來。

      我一看到老鼠,我中燃起一團(tuán)火,我拿起掃帚,大聲叫道:“你這可惡的老鼠又來偷吃東西,該打!”我拿起掃帚往老鼠身上一打,可惜沒打到,它急得像只無頭蒼蠅一樣到處亂跑,我定了定神,瞄準(zhǔn)老鼠的頭部,“啪”的一聲,老鼠被我打得一命嗚呼,一點(diǎn)也不能動(dòng)彈,我小心翼翼地用餐巾紙把老鼠撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里,我看看那老鼠的`尸體,心中感到有一股成就感......

      金色的童年真有趣,我愛那五彩繽紛的童年!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      “話說天下大勢(shì),合久必分,分久必合……”我偷偷將視線從《三國演義》上移開,有些悲戚地看著我身旁的電腦,感嘆道:“話說家庭大勢(shì),合久必分,分久必合!小生欲哭無淚啊,嗚嗚嗚……”當(dāng)歷史的指針一圈一圈回到N個(gè)星期前,《家庭演義》的劇本就在上帝的手中開始譜寫……

      Top1:聰明媽媽用計(jì)上演“草船借箭”

      我戴著眼鏡,文縐縐地讀著《三國演義》:“次日,聚眾將于帳下,教請(qǐng)孔明議事?酌餍廊欢痢倍厖s突然響起了媽媽自豪的笑聲,我合上手中的書,好奇心驅(qū)使著我直徑走出房,去媽媽那里問個(gè)究竟。聽了媽媽的一番話,我總算是明白了,原來今天媽媽借著馬路對(duì)面新開了家店,招來了自家的生意。我沖著媽媽擠眉弄眼了一番,道:“媽媽,這些客人怎么會(huì)在對(duì)面那家店出來后無緣無故全來了我們家店呢?是不是您用了什么妙計(jì)啊?”媽媽聽到這里,立刻樂滋滋的`了:“嘿嘿,我這不是加大了點(diǎn)嗓門嘛……”我看吶,這可不止加大了一點(diǎn)點(diǎn)的嗓門兒!

      Top2:女兒口誤上演“三姓家奴”鬧劇

      晚飯進(jìn)行時(shí)……

      熱騰騰的飯菜惹得我直流口水,我顧不得形象,拿起筷子便大口來了一口紅燒排骨。正徜徉在美味食物的海洋中,老媽大人突然說:“咳咳,好好你不是說今天要個(gè)耳麥么?”“啊呀,老媽,別說那么直白啦,搞得我好像是一個(gè)不孝女在索取一樣……”“我不說直白點(diǎn)地球人能懂么?”“那不一定啊……人XXX他老爸老媽,只要看兒子一眼神,就知道他在想什么了!”“……”“還有啊,XXX的爸爸媽媽對(duì)女兒超好的嗚嗚嗚……”“那你去當(dāng)他們的女兒啊。”老媽輕飄飄地說了一句話。“Parden?老媽您剛才說了啥。”“……”“老媽老媽,女兒剛才是不是說錯(cuò)什么了!薄啊薄袄蠇寏原諒我!……”“……”“老爸……幫幫我勸老媽別生氣了好吧?”老爸不言,繼續(xù)吃飯。

      于是,小生悲哀地度過了一晚,并一星期不得上網(wǎng)聊QQ……

      我們家的故事仍舊在源源不斷地上演著。每一日都在不定的劇情中不斷地歡笑著。不久的未來,可能有人知道這段小小的“歷史”,至少為我這個(gè)可憐的“俞式呂布”默哀三分鐘吧……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      清晨,天空灰蒙蒙的一片,像老天爺在天空上蒙上了一層厚厚的灰紗,讓人看著喘不過氣來。

      第二節(jié)剛下課,天空便下起了雪。雖然只是小雪粒,砸得我臉很疼,但我還是一遍遍地歡呼:“下雪了,下雪了!”到了中午,雪變大了,從小雪粒變成了玉屑。下午,雪更大了,變成了一團(tuán)團(tuán)由雪花組成的雪球。我們一窩蜂地涌進(jìn)操場(chǎng),只見草地像嵌了珍珠一樣,白色的雪花落下后,就成了一顆顆珍珠,漂亮極了。有的同學(xué)一下?lián)涞搅瞬莸厣,快樂地在上面翻來翻去;有的同學(xué)張開雙臂在操場(chǎng)上跑來跑去,像一架飛機(jī),邊跑邊喊:“大雪——我來了—— ”有的同學(xué)則拿著帽子仰起臉接雪,時(shí)不時(shí)還吃一點(diǎn),邊吃邊說:“真好吃”。那樣子,絕對(duì)像一只偷吃的貓!而我,則仰起頭,張開嘴,接雪吃,真似一個(gè)呆子!我們?cè)诓莸厣媳寂,時(shí)不時(shí)的在草地上打個(gè)滾,和雪花來個(gè)親密接觸,操場(chǎng)瞬間成了快樂的海洋。

      我接了一片雪,仔細(xì)觀察起來。“雪花竟然是六邊形的!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,但還沒等我看仔細(xì),雪花已在我手心里化成了一顆小水滴,從我指縫間無聲無息地溜走了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。我們也隨著雪的舞步在操場(chǎng)上跑來跑去,不一會(huì)兒,滿身、滿頭都是雪,像一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)狗。可我們毫不在意,有個(gè)同學(xué)還大聲喊:“讓我們白頭諧老吧!”逗得大家哈哈大笑。

      看著這無比美麗的雪景,我不禁在心里贊嘆起來:雪呀,你不像玫瑰那樣引人注目,也沒有牡丹那么婀娜多姿,更不像茉莉花芳香撲鼻,但你用輕盈潔白的身體裝點(diǎn)了大地,使大地如此美麗。玩累了,我們一個(gè)個(gè)向教室走去,在回教室的路上,我們頭上的雪化了,像剛洗過頭一樣,但大家都很開心。

      放學(xué)了,走在回家的路上,天漸漸黑了,路燈打開了,就在一剎那,我驚訝地發(fā)現(xiàn),雪在燈光的'照耀下,竟那么美麗。燈光中,雪變成了一個(gè)個(gè)透明的小精靈在空中飛舞,在五光十色的霓紅燈下,卻又是一番景像。只要這些小精靈飄在那里,在光的折射下,竟出現(xiàn)了彩虹般的景像,裝點(diǎn)了整個(gè)世界,使世界變的更加多姿多彩了。

      我望著這一切,不由地想起了以前下雪的情形。鵝毛般的大雪從天而降,瞬間使大地成為了銀裝素裹的世界,我們一起打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      從小我就非常喜歡馬,因?yàn)轳R很高大,跑起路來的速度也非常快!如果我也有這樣的一匹馬的話,那該多么的好啊!

      這匹馬我取名叫做“佩兒”,它全身雪白雪白的,腿又細(xì)又長,雙目炯炯有神。

      第一天,佩兒帶我到空中飛翔,可愛的鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們倆,接著,它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干,它們吃完后,就與我們結(jié)成了好朋友?墒邱R還要帶我去其他的地方,所以我們就依依不舍的告別了。

      接著,佩兒帶我來到了偏遠(yuǎn)的山區(qū),去看望那些山區(qū)的小朋友,我們還為他們帶去了日常用品,還陪他們玩游戲,讓他們也看看山外的世界有多么的.精彩!

      第二天,我們又來到了四川地震災(zāi)區(qū),我們受災(zāi)的人們帶去了水、方便面,還和大家一起舉行了“歌舞會(huì)”,今天晚上,大家都永身難忘。

      最后,我們來到了遼闊的大草原,在這綠色的海洋中,佩兒帶我奔馳著,看著大草原、蒙古包,我的心徹底放松了起來,去感受這個(gè)草原給我?guī)淼臒o限驚喜!

      哈!嘻嘻嘻!我笑醒了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

    尊敬的祖國:

      您好!今年是20xx年啦!現(xiàn)在的祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下變得更加繁榮富強(qiáng)!經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,祖國一步步的邁入強(qiáng)國之列,祖國的光芒照向世界的每一個(gè)角落。人民的生活水平大部分已經(jīng)走向“小康”。中國人民不再屈辱,我們驕傲的抬起頭,因?yàn)槲覀冇凶鎳@一堅(jiān)強(qiáng)的后盾。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不再重現(xiàn),祖國的強(qiáng)盛令世界各國談“中”色變。

      還記得,梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”是啊,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興旺則國興旺,少年心懷夢(mèng)想,則國充滿希望。

      想想近代歷史上的中國,歷經(jīng)滄桑,受盡欺負(fù),從1840年開始,中國經(jīng)歷了從被打開國門,到半殖民地半封建,再到被日本鐵蹄踐踏……究其原因,是國家綜合國力特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)和作戰(zhàn)能力的落后。19世紀(jì)中葉,西方經(jīng)過工業(yè)革命,經(jīng)濟(jì)技術(shù)飛速發(fā)展,封建中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在了后面。科學(xué)技術(shù)的落后,使中國從一個(gè)天朝大國,逐漸淪為一個(gè)落后的國家。

      在我小小的心靈中,播撒著一顆夢(mèng)想的種子。人生因夢(mèng)想而輝煌,生活因夢(mèng)想而精彩,中國也會(huì)因?yàn)橛兄袊鴫?mèng)而更加富強(qiáng)。我希望祖國統(tǒng)一,我希望世界能和平,我希望祖國母親永遠(yuǎn)不要受傷害,我希望有個(gè)幸福的世界之家。這就是我的夢(mèng)——中國夢(mèng),F(xiàn)在的.我還小,才讀五年級(jí),但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來為中國夢(mèng)奮斗終生。我們會(huì)從現(xiàn)在做起,從平常生活中平凡的小事做起,我會(huì)把夢(mèng)想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中去。在家庭做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì)做熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在公共場(chǎng)所愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序的小衛(wèi)士;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的小伙伴;在困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀向上的陽光小少年。少年興,則國興;少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們是二十一世紀(jì)的小主人,是您嬌嫩的花朵,歷史的接力棒交到了我們的手中,我們承載著您的未來。我們要為您的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出一份力量,讓您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!請(qǐng)祖國媽媽見證我的誓言。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      夏弟弟剛走,秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子,邁著輕盈的步伐開心地向我們走來。瞧,到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法,把梧桐樹葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的,讓楓樹葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天,就讓我來領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧!瞧,前面是一棵高大無比的梧桐樹,仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵,時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí),風(fēng)弟弟來湊熱鬧了,它可真是調(diào)皮啊!它經(jīng)過梧桐樹時(shí),還抓了一把梧桐樹葉,灑了下來。啊!這個(gè)場(chǎng)景就好像天空下了一場(chǎng)美麗的.”秋葉雨”啊!樹上的葉姐姐們唱著動(dòng)聽的歌謠,飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。

      我彎下腰來撿到了一片梧桐樹葉,只見它身穿著黃里透紅的外衣,上面還有清晰可見的葉脈。整片樹葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。

      突然,有一片樹葉從我眼里飛過,!是一片楓葉。我連忙前去追趕,終于捉住了它。只見楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳,像那明媚的陽光。它的形狀就如同金魚的尾巴,秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手。∏,這剪得多么好看呀!楓葉的葉脈有的長,有的短?v橫交錯(cuò)。低下頭來輕輕一聞,呵!還有一絲絲淡淡的香氣,像是秋姑娘為它噴了香水。

      咦!哪來的小薄扇呢?原來是銀杏樹葉呀!銀杏樹的樹葉真像一把小扇子啊!它扇走夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。這愛美的秋姑娘用她神奇的魔法,給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子,還用香水給她噴了噴,這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺得還是不夠完美,就輕輕吹了幾口氣!编А钡囊宦暎y杏葉夫人背著降落傘飛了下來。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來,她可真像一把小折扇呀!摸起來滑滑的,葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來,邊緣凹凸不平。聞起來有迷人的清香······

      !秋天是多么得美好!我愛詩情畫意的秋天,更愛秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      那一個(gè)個(gè)暑假,是活潑的,你瞧,小朋友們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,而暑假就像是五線譜,給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍,不再為每天要做作業(yè)而煩惱。

      在這個(gè)暑假中,我有許多值得我去回憶的事情,讓我得到了更多快樂,懂得了勤奮,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中,那件事就是:

      在這個(gè)暑假中,我們長笛在8月8日考級(jí)。一開始,我以為考級(jí)是件非常容易的事,于是,剛開始我也沒怎么練習(xí),整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時(shí),我的表現(xiàn)令高老師很失望,他把我單獨(dú)留了下來并且又吹了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后面,我還是沒有每天練習(xí),還和以前一樣懷著無所謂的態(tài)度,一點(diǎn)也不把考級(jí)當(dāng)一回事。就這樣,時(shí)間慢慢地過去了,直到一天,我爸爸問我考級(jí)的事怎么樣了,并要我吹給他聽聽。你們知道嗎?我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了,我心驚膽顫地吹起來,結(jié)果可想而知,看著爸爸怒目而視我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個(gè)小時(shí)才行。我想:啊!兩個(gè)小時(shí),這么長時(shí)間啊,這回真苦了我了。唉,都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后,我每天加緊練習(xí),直到考試的那天。

      8月8日終于到了,當(dāng)我來到定海舟山小學(xué)時(shí),那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了,于是我也抓緊時(shí)間趕緊練了起來。時(shí)間一分一秒地過去了終于輪到我了,我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階,再吹樂曲。隨著最后一個(gè)音符的停止,我的考試終于結(jié)束了,我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表,我緊張的心總算平靜下來了。當(dāng)我看見老師給我的`評(píng)語是“平時(shí)加強(qiáng)基本功的練習(xí)”時(shí),真佩服老師們,從短短的幾個(gè)曲子中他們也看出了我平時(shí)對(duì)基本功練習(xí)的不重視。

      通過這件事讓我明白了:無論做什么事情都要努力地去做好,“萬丈高樓平地起”,就像建造高樓一樣,要先打好地基,不然高樓就會(huì)倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣,要先打好扎實(shí)的基本功,這才行,不能臨時(shí)抱佛腳,要一開始就去好好去做,不然后面肯定會(huì)吃苦頭的。俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧(dòng)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      淚有幸福的,有傷心的……流淚的原因可能是被感動(dòng),可能是受了委屈,可能是因?yàn)閼M愧、悔恨……而魚兒流淚了,我認(rèn)為是它因?yàn)槭チ肆己玫纳瞽h(huán)境。

      聽爸爸說,在他們小的時(shí)候,因?yàn)闆]有工廠的'污染,所以小河清澈見底,還能看見水中正在嬉戲的魚兒呢。相比之下,由于人們過多地開發(fā)工廠,往河里排放臟水,現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁,魚兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書中的青蛙就是因?yàn)楹永锏乃K,所以都受到了傷害。這些都是人們?cè)斐傻,青蛙們?jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲,但是,人們卻這樣對(duì)他們,我真為他們感到不平。魚兒和青蛙一樣都是動(dòng)物,我們都應(yīng)該保護(hù)它們,而不是一味地傷害他們。

      記得有一次,我看見有一位小弟弟,正在邊走邊吃著東西,吃完后,便將包裝紙隨手一扔,扔進(jìn)了河里。我看見了,急忙上前說:“小弟弟,你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾,這樣是不文明的,而且會(huì)污染了河水,讓魚兒受到傷害!毙〉艿苈犃耍呃⒌氐拖铝祟^:“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了!闭f完,紅著臉跑開了。

      生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,如:亂扔垃圾,往河里排放臟水……在這里,我要對(duì)這些人說一句:污染環(huán)境,害人害已。

      地球是我家,環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來,給魚兒、青蛙等動(dòng)物一個(gè)美好的生活環(huán)境。

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