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（優(yōu)選）三年級小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
時間：20xx年8月7日
地點：我的房子
“丁零零……”鬧鐘響了，我起了床，我的機器人保姆文文已經(jīng)開始了她一天的工作。
問問趁我洗漱的時候做好了早飯，洗漱完好，我吃起了早餐：火腿、雞蛋、牛奶、面包。看到這里，你可能會說：“這又有什么了不起的？我也天天吃這些食物�！钡視嬖V你：它們可是利用最新科學(xué)技術(shù)造出來的無污染食物，只要吃下它們，就可以一天不吃飯，還能預(yù)防疾病。
吃完早飯，就到了工作時間。由于地球污染太嚴(yán)重，我們都在外星球上班。我乘著我速度可達1秒鐘1千米的宇宙飛船來到了月球上的工作室。作為一名未來的科學(xué)家，最近我一直在研究一種可以抵抗所有疾病的“全能疫苗”，請大家拭目以待吧！
經(jīng)過一天勞累的工作，回家第一件事當(dāng)然就是泡一個舒服的熱水澡了。文文已經(jīng)把熱水澡要用的東西都準(zhǔn)備好了。未來的人們洗澡都不用洗發(fā)水和沐浴露，因為未來的`水都是從月球運來的，而月球的水自帶清潔能力，躺在浴缸里，你會感到頭腦清醒、全身輕松。
洗好澡就該美美的睡一覺。床頭邊有一個藍色按鈕，只要按下它，他就會發(fā)出一種淡淡的清香，它可以幫你飛快地入睡。
未來的一天是多么令人神往，希望有一天這些能變成現(xiàn)實！
三年級小學(xué)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一座果園，它一年四季都非常迷人。
春天，春姑娘來了，她揮著魔法棒，穿著綠色的裙子。這時，樹上抽出嫩綠的葉子，開滿了五顏六色的花。地上的小草探出了小腦袋，花兒也忍不住想看一看外面的世界，好奇的張望著，梨樹上開滿了雪白的`花，看起來白茫茫的一片。
春姑姑一走，夏姐姐就來了，她穿著金燦燦的衣裳。她使花草樹木都變得更茂密了。還沒成熟的果實也從小樹葉里鉆出來，好像在說：“睡了一覺，真舒服�。⊥�，多明媚的一天��！”
夏姐姐又邀請了秋姑姑，她拿了一盒五顏六色的顏料，換上了火紅的裙子，手中還握著毛筆，她把銀杏樹畫成了黃色；把楓樹畫成了紅色。所有的果實都成熟了：紅色的獅子、紅通通的蘋果、黃澄澄的梨，都被秋姑姑變出來了。
秋姑姑一走，冬爺爺就慢吞吞地走來了，他則是穿上了厚厚的、白白的棉衣。他嘆了一口氣，地上、樹上，都變得雪白雪白的，它們像蓋上了一層被子，在里面睡覺。
我真喜歡家鄉(xiāng)的果園。
三年級小學(xué)作文 篇3
我多么的羨慕馬良的神筆，假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會像馬良一樣為老百姓做好事，做一個現(xiàn)在的馬良。
當(dāng)我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時。我是那么的難過。假如我有一只馬良的神筆，我會畫出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們在墻內(nèi)生活的無憂無慮。
當(dāng)我聽說草原被黃沙無情的.吞噬時，我是多么擔(dān)憂，我怕這世界上再也沒有綠色了。假如我有一只馬良的神筆，我會把黃沙上畫出許多的花草樹木當(dāng)住黃沙，保護綠色。
當(dāng)我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現(xiàn)在的人們看見羅馬古代的建筑。
假如我有馬良的神筆，我要畫出一座最大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。
假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……
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