【精品】四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
每回去少年宮上課，總看到有買蟈蟈的在那兒吆喝，小竹籠里的蟈蟈們?yōu)榱宋⒆觽兊难矍�，正舉行著大合唱。我很好奇，懇求媽媽買了一只。
我興致勃勃帶著小蟈蟈回到家，近瞧一看，它身長約40毫米，棕黑色透著綠色。頭大，前胸背板發(fā)達(dá)。3對(duì)足的腿節(jié)下緣具黑色短刺并呈鋸齒狀。后足發(fā)達(dá)，腿節(jié)上有褐色縱走暈蚊，形態(tài)類似螞蚱，有鳴叫的習(xí)慣。那聲音清脆無比，我非常喜歡。我特地給小蟈蟈找了一個(gè)綠色，優(yōu)美的“家”。這家就安在吊蘭叢里，可以讓蟈蟈有回歸大自然的感覺，很快適應(yīng)下來。悄悄告訴你，這家是免費(fèi)的，不花我一分錢，能幫小蟈蟈找一個(gè)它喜歡的家，真好！聽奶奶說，蟈蟈喜歡吃絲瓜花。我頂著炎炎烈日，千辛萬苦采來絲瓜花，我把絲瓜花瓣撕成幾片，從小洞放進(jìn)去，小蟈蟈好像餓了三天三夜，沒等我放手，撲上來就“啊嗚”一口，吃得津津有味。我的蟈蟈特聰明，有人時(shí)它叫得特帶勁兒，沒人時(shí)它就乖乖休息，非常討人喜歡。今天，我去給吊蘭澆水，為了澆水方便，我把蟈蟈暫時(shí)放在茶機(jī)上，茶機(jī)上面是一層玻璃，隱隱約約能照出影子來。剛一放上去，蟈蟈就低著大大的頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃中的自己，瞧，還用自己棕黑色的.“小手”時(shí)不時(shí)觸摸一下自己的臉龐，看著它可愛的動(dòng)作，我心里樂開了花，心想：我的傻蟈蟈還懂得臭美的！
我的蟈蟈不光是一個(gè)愛美的俊小伙，還是一位優(yōu)秀的歌唱家。不信，你聽……“唧唧唧唧……”每次睡覺前，它總是要為我唱一支優(yōu)美的歌兒，讓我做個(gè)好夢(mèng)。聽，它又在為我歌唱了，感覺就像在咬餅干，脆脆的，美妙極了。在歌唱中，蟈蟈也不忘記姿勢(shì)；一個(gè)大大的肚子，兩條長長的腿，一對(duì)像大鉗似的牙，頭頂上兩條長長的須一甩一甩的，像一個(gè)將軍，可神氣呢！
“嗚——嗚——”誰在傷心？是我，是我的蟈蟈死了，它是多么聰明，多么乖巧，多么愛美。以后，我不能再聽它的歌聲，不能再看到它活潑又頑皮的身影。蟈蟈躺在絲瓜花上，安安靜靜地走了…
四年級(jí)的作文 篇2
我感覺時(shí)光一晃就過去了匆匆地、悄悄地從我身邊流過。不知不覺中，就來到了20xx年，又迎來了新的一年。
新年到了，在這一刻我有一個(gè)新年的愿望，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。這個(gè)新年愿望產(chǎn)生在我心里，那就是想擁有一個(gè)屬于我自己的qq號(hào)。我請(qǐng)媽媽幫我申請(qǐng)一個(gè)，可媽媽不答應(yīng)，說這樣會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，心思就會(huì)放在電腦上了。我就把這個(gè)新年愿望藏在心里。本來我都快要忘了這個(gè)愿望了，可前幾天我在電腦上看了一篇qq寵物的`作文，很是羨慕。所以我再次請(qǐng)求媽媽幫我申請(qǐng)qq號(hào)，可媽媽還是拒絕了我的請(qǐng)求，我特別傷心。后來，我仔細(xì)想了想，覺得媽媽的話很有道理。確實(shí)我現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我真為有這樣的媽媽而感到驕傲！媽媽，謝謝您！
這些就是我的新年心愿，不會(huì)太多的，希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，在這里我再祝大家新年快樂，萬事如意！
四年級(jí)的作文 篇3
你知道世界上最勤勞的人么?哈哈,不知道吧,那么,就讓我來告訴你吧。
相傳,很久很久以前,有一家農(nóng)戶生了一個(gè)孩子,那孩子一生下來就哭個(gè)不停,還動(dòng)來動(dòng)去。爸爸媽媽一看,覺得他是一個(gè)勤勞的孩子,就取名為“勤勞”。
由于勤勞太勤勞了,一個(gè)月就會(huì)走路,兩個(gè)月就會(huì)掃地、刷碗,三個(gè)月就會(huì)做飯,到四個(gè)月的時(shí)候,已經(jīng)會(huì)干成年人的活了。他一天到晚不停的干活,連覺也不睡了。終于,勤勞于2歲時(shí)累死了。
因?yàn)榍趧诤芮诳?黑白無常拖他到地府的時(shí)候,跟著他跑,差點(diǎn)累死。不過,閻王倒挺高興的,說黑白無常的工作有所效率高。
還沒等開始審問,勤勞就閑不住了,他把整個(gè)地府里里外外打掃了一遍,這可樂壞了那些干活的`鬼差。等所有的活都干完了,閻王終于可以審問了。
“堂下和人?”
“小人勤勞,家住杏花村,今年2歲,母親王秀華,父親秦快,家中上有80歲的奶奶,下有7個(gè)的弟弟。祖上是河南人,經(jīng)遷居來到揚(yáng)州……”勤勞還滔滔不絕的講著。
“停!”閻王打住了勤勞的話,因?yàn)?他實(shí)在是聽暈了。
“啊?閻王爺,什么事?”
“哦,談點(diǎn)別的吧!”
“不行,我還沒說完呢哪!”
“不要再說了!不然的話,我罰你下輩子當(dāng)一個(gè)勤勞的人!”
“哦�！�(天哪!這是勤勞一生中說過的最短的話,是閻王讓勤勞創(chuàng)造了奇跡。)
“你下輩子想投胎做什么?”
“我呀,想在一個(gè)窮人家里當(dāng)一頭牛,每天都有干不完的活!”
“好吧,我就滿足了你的要求。”
現(xiàn)在,如果你看到了一頭骨瘦如柴的牛,一定要給它多一點(diǎn)的活,讓它過足干活癮。
四年級(jí)的作文 篇4
今天是星期五，工作了一天，真讓人疲憊。
我把皮包往沙發(fā)上一丟，準(zhǔn)備去網(wǎng)�！皼_浪”，不料手機(jī)嘰里咕嚕地響起來，我不耐煩地抓起手機(jī)：
“您好！”
“您好！您還記得我嗎？”
“咦？您是誰呀？”我有點(diǎn)迷惑地說。
“哈哈哈”對(duì)方傳出爽朗地笑聲，“怎么連小學(xué)同學(xué)都記不住啦？”
“您到底是誰嘛？”我已經(jīng)不耐煩了。
“哈哈哈哈！連解老巴的聲音都聽不出來”。解老巴？好熟悉！那不是小學(xué)同學(xué)——解斌嗎？
“你是解斌嗎？”我驚喜地問。
“那還有假嗎？哦對(duì)了，剛才張明融給我打電話過來叫我門明天‘月球愛琴灣’去聚會(huì)，你可不要遲到嘍！”
“好！好！”
第二天，我睡眼惺忪地一看表，遭了！要遲到了！我火速穿衣服洗臉?biāo)⒀�，然后喚來我的機(jī)器人——米格，并讓他給我送來一頓美味早餐，就來到宇宙器前。這可是我自己研究、開發(fā)的宇宙器，里邊裝著時(shí)光壓縮器，只要打開這個(gè)機(jī)器，時(shí)間就被壓縮，你可以在短短的幾分鐘看完一部電影或?qū)懫恼�。如果壓縮度大，你可以在幾分鐘里看完一本厚厚的.書呢！我做下來看完了一部叫《上學(xué)路上》的老電影后，就往時(shí)光鏡前一照，于是我又變成十一、二歲的樣子。
到了月球，我走出時(shí)光器，馮老師和同學(xué)們大部分到了。老師笑著說，她已經(jīng)把“愛琴灣”的工作場(chǎng)所布置成原來教室的模樣了。于是我們走進(jìn)屋子，立時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲，屋子果然和原來的教室一模一樣！
我們簇?fù)碇盁o敵獲獎(jiǎng)戶”——戈楊上臺(tái)演講，她鞠了個(gè)躬說：“我現(xiàn)在是一位數(shù)學(xué)家，每年獲得獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)。此外，我還辦了一個(gè)《智慧》的網(wǎng)站，非常受歡迎！我每月有2球元的收入，成了宇宙巨富了呢！”
戈楊的話音剛落，許林上去說：“你們別小看我。我可是宇宙中著名的體育明星呢！我的金牌數(shù)量叫你數(shù)不清。我還年年被評(píng)為‘無敵飛毛腿’‘無敵籃球手’‘無敵足球手’‘無敵游泳冠軍’‘無敵乒乓球手’等好多冠軍呢！”
張一松也沉不住氣了：“我現(xiàn)在是一名幽默大師！我講的笑話可以讓你笑三天三夜�！闭f著就講了一個(gè)笑話�！稗Z”！我們?nèi)喽夹Φ沽�，就連張一松自己都忍不住笑了，要不是老師給我們噴了“超級(jí)特效鎮(zhèn)定劑”，說不定真得笑三天三夜呢！
“懶蟲起床、懶蟲起床……”定時(shí)鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我希望我的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇5
這天，就是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天，我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲，教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。
這天我們都按照老師的安排，帶來了各自需要帶的東西：米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……
我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個(gè)粽子的“餡地”就出來了，此時(shí)我心想“嘿！這點(diǎn)小活對(duì)我而言就是小菜一碟�！敝�，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，就在我得意之時(shí)，一個(gè)疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！
這次，我謹(jǐn)言慎行，征服重重“關(guān)卡”，來到最后階段——綁線，綁線就是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心里急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來。開始試驗(yàn)，找出技巧，透過多次試驗(yàn)，我最后明白，綁線時(shí)要扎緊，還要把一些口扎緊，才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。
老師把我們包的.粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，此時(shí)真開心呀！與此同時(shí)，我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易，我以后必須也包粽子給外婆吃。
到了傍晚，老師端來了一盆粽子，粽子的香味飄滿了教室，也飄進(jìn)了我們的心里……
透過包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗(yàn)，要去發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇6
我家里有一個(gè)嗜歌如命的人——爸爸，一天沒了音樂，他就什么也干不下去。音樂可是老爸的靈魂、命根兒喲！
這老爸最近有些怪怪的，也不聽他的寶貝兒MP3了，總是在書房里轉(zhuǎn)悠。今天是星期六，爸爸已經(jīng)呆在書房里一個(gè)早上了，還規(guī)定我們誰也不許去打擾他。愛了二十多年音樂的老爸，不會(huì)“轉(zhuǎn)行”變成一個(gè)書呆子了吧，我納悶著。
傍晚，爸爸終于從書房里走了出來，并且鄭重宣布，他的個(gè)唱時(shí)間到�！八懒硕家绨�，為的就是一個(gè)愛……”只見爸爸手里拿著一根黃瓜，用我的紅領(lǐng)巾系在頭上，還特意穿了件西服。更可氣的是：竟然還把我心愛的蝴蝶結(jié)別在了脖子上，當(dāng)領(lǐng)結(jié)用。為了學(xué)得更加原汁原味，爸爸還專門把眼睛瞇成了一條縫。別說，還真像那些大紅大紫的'歌星哩！咦，老爸唱的這首歌，怎么這么耳熟，是……是那個(gè)，對(duì)！是《死了都要愛》，經(jīng)老爸一改，變成了《死了都要崇拜》。嘻，老爸也學(xué)會(huì)“盜版”了�！袄习�，以后‘作詞’這一欄中就會(huì)多一個(gè)叫‘高勝躍’的人了吧！”我開玩笑地對(duì)爸爸說�！澳强烧f不定�！卑职终凑窗紫�。接著爸爸又來了一首：“洗澡啦，洗澡啦！把澡洗干凈呀，左刷刷，右擦擦，洗澡洗凈啦，耶！”瞧，老爸還在歌尾擺了一個(gè)相當(dāng)酷的poss。嘿，平時(shí)真看不出老爸還有這幾分“高超”的表演天賦呢！原來，“老歌新唱”就是老爸最近在書房里轉(zhuǎn)悠的“勞動(dòng)成果”呀。如果真按照爸爸編的那么唱，鼎鼎有名的“花兒樂隊(duì)”準(zhǔn)得改成“高氏樂隊(duì)”了。瞧：《我不是黃蓉》讓爸爸新?lián)Q了一個(gè)包裝，變成《我不是椰蓉》，無人不知，無人不曉的《笑傲江湖》被老爸來了一個(gè)“乾坤大挪移”，成了《笑傲我家》……嘻，有趣！一堂堂大工程師，搖身一變，成了一個(gè)詞作家啦。
老爸現(xiàn)在正在寫一首自己作詞、譜曲的歌，你可千萬不要錯(cuò)過哦！
四年級(jí)的作文 篇7
去過舟山，我們抓過螃蟹。
第三天，教官讓我們抓螃蟹。我并不拿手，所以我僅僅抓到一只小小的招潮蟹，他小的可憐，只有一個(gè)指甲蓋大。而地上有許多螃蟹，但它們跑得非常快，我只有一個(gè)人，追不上它們。所以我心中十分著急
我與李葉翔“走散”了。
我又試著捉一只寄居蟹，它并不怕我，它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧，還不足一只指甲蓋大。雖然我捉住了它，但我還是十分沮喪，因?yàn)閯e人都抓住幾只手一般大的`招潮蟹了。
我試著抓招潮蟹，可是連連失手，讓我心急如焚。忽然，劉宇博跑了過來，他給我看了看他的成果，他已經(jīng)抓住三只小螃蟹，兩只大螃蟹了，他一開始還十分開心，但他看了看我的手時(shí)，卻凝固了笑容。于是他幫我一起抓。我心里好受了些。
過了一會(huì)兒，李葉翔也跑了過來。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句，他便將他手里最大的一只寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹，我的心里十分溫暖。有個(gè)知心的朋友，還真不賴，我開心地笑了。
我從螃蟹中看到了友愛，我抓到了友愛。
四年級(jí)的作文 篇8
奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡直叫人佩服至極。
奶奶對(duì)我說，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案，這些無不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描。只需一把剪刀，一疊彩紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥人物，而且形象逼真?zhèn)魃�，栩栩如生，讓人贊不絕口。
奶奶告訴我，她小時(shí)候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下，增添了無限的美。奶奶雖然不識(shí)字，但她剪的一個(gè)個(gè)“福”字卻是無比漂亮�？吹侥且粋�(gè)個(gè)“�！弊�，人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。
今年過年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說：“現(xiàn)在，哪還用的著那些老舊東西��！”
可我說：“現(xiàn)在的東西雖然好，但我們不能丟傳統(tǒng)的'東西�。 �
奶奶欣慰地看了看我，拿來剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙，熟練地剪了起來。不一會(huì)兒，什么公雞報(bào)曉，燕子戲水，三魚爭頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“�！弊郑浅錆M著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，我的臥室頓時(shí)熠熠生輝�；锇閭儊淼轿业呐P室，都感到新鮮無比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮！將來，我一定要接過奶奶手里的那把剪刀，將中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
【點(diǎn)評(píng)】
小作者通過介紹奶奶的剪紙技術(shù)，向我們介紹了中國的傳統(tǒng)文化——剪紙。文末還得出“我一定要接過奶奶手里的那把剪刀”的結(jié)論，可以看出，小作者接地的不僅是剪刀，更是一種傳統(tǒng)文化，真是意味深遠(yuǎn)。
四年級(jí)的作文 篇9
我們的班級(jí)是一個(gè)把競爭,信念,友愛和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的集體,一個(gè)溫暖的家.在這個(gè)家里有55個(gè)可愛的孩子.每個(gè)孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個(gè)性,每一種個(gè)性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子......
在這個(gè)大家庭中,有著競爭那樣殘酷的美麗.說它殘酷,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,誰也不肯落后,誰也不肯認(rèn)輸.你優(yōu)秀,我要比你更好,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)......說它美麗,是因?yàn)樗倪^程很溫馨,結(jié)果很令人羨慕.在競爭中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步......
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅(jiān)守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣.他們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......
在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的.相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.55個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@55個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的55個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,他們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,他們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,為會(huì)為祖國增添多一分的圣潔和美麗.
這55個(gè)孩子帶給大家的感動(dòng)是無聲的,是久違的我們不要讓那些曾經(jīng)以為會(huì)念念不忘的感動(dòng)在我們念念不忘的過程中被遺忘.請(qǐng)大家拾起心中久違的感動(dòng),給這55個(gè)孩子以最真誠的祝福吧!
四年級(jí)的作文 篇10
這個(gè)人培育出一代代驕陽；這個(gè)人有人人尊重的職業(yè)；這個(gè)人在幕后默默地奉獻(xiàn)；這個(gè)人使我終身難忘；這個(gè)人就是我的班主任——張老師。
三年前入小學(xué)的第一天，我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)了緯三路小學(xué)一年級(jí)（2）班。因?yàn)楹ε滦吕蠋熖貏e兇，懷里就像抱了幾只小兔子“怦怦”地跳個(gè)不停。這時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)尚，看上去像個(gè)大姐姐一樣，留著披肩長發(fā)，眼睛大的女老師走進(jìn)了教室，微笑地說：“大家好，我姓張，是你們的班主任。”看到老師那和藹可親的樣子，我心中的那塊大石頭也落了地。
記得一年級(jí)的`第一次考試，全班75名學(xué)生，有50多名同學(xué)考100分，而我卻考了85分，看到同學(xué)們高高的舉著自己的滿分試卷，驕傲的樣子。我內(nèi)心有種心痛的感覺，滿臉沮喪的坐在座位上，淚水從眼眶中涌出，好失落！忽然，有一只微涼的手輕輕的捧住了我的臉。我抬頭一看，是張老師，她面帶著微笑，用另一只手遞給我一張紙巾，說：“秋秋，不用難過，老師相信你，你可棒了！”看著老師那平靜的語氣，以及她臉上的微笑，還有那鼓勵(lì)的目光，使我增加了勇氣。每當(dāng)想那種感覺，心里都是暖暖的……
轉(zhuǎn)眼間，三年已過去。有一天，張老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，下一學(xué)期我要調(diào)到其他學(xué)校任教，不能教你們了，希望你們還像以前那樣努力學(xué)習(xí)�！薄盀槭裁�？我們不讓您走�！比嗤瑢W(xué)七嘴八舌地說。以前聽說張老師要走，沒想到這是真的，我心里很是舍不得張老師離開我，我的鼻子突然酸酸的，想哭，但又不想被老師同學(xué)們發(fā)覺�？刹恢獮槭裁矗蹨I不爭氣的流了出來，我忙用手去擦，可是怎么也擦不凈，張老師一下就猜到了我的心事，輕輕的拍拍我的肩膀，用她那熟悉又柔和的聲音說：“秋秋，沒關(guān)系！雖然不教你們，但是我永遠(yuǎn)是你們的老師�！闭f完，張老師的眼角流出了晶瑩的淚花。擦著臉上的淚水，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，心中有千言萬語，可在那一刻卻一句話也說不出來。
三年中，您在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活中無微不至的關(guān)心著我們。與您相聚的日子為數(shù)不多，猶如水調(diào)歌頭有一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有合就有離，有聚就有散。心中永遠(yuǎn)保存那段美好的回憶，三二班畢業(yè)照就是那段回憶的見證。
有好多話兒想要對(duì)您傾訴，有很多歡喜想要與您分享。我好想銘記那份教誨;我好想回報(bào)您那汗水；我好想留住您辛勤而又慈祥的身影，愛戴您，回報(bào)您，感恩您……
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