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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
你知道懸崖之上為什么會(huì)有一抹春意嗎？你知道雨后的天空為什么會(huì)架起一座虹橋嗎？你知道雪原之巔為什么會(huì)有生命的氣息嗎？
那是因?yàn)橛辛似谂危嗨赏α⑶捅趹已拢荒鞘且驗(yàn)橛辛似谂�，彩虹飛架碧海藍(lán)天；那是因?yàn)橛辛似谂�，雪蓮綻放雪域高原。
期盼是最強(qiáng)大的動(dòng)力，是發(fā)自內(nèi)心深處的力量，是一切行動(dòng)的源泉，可以說，期盼是成功的一半。
正是有了期盼，談遷成書稿被偷后又寫出了新的《國(guó)榷》；正是有了期盼，司馬遷在多次受刑入獄后還能寫出《史記》；正是因?yàn)橛辛似谂危厥蓟室砸粐?guó)之力吞并六國(guó)一統(tǒng)華夏；正是因?yàn)橛辛似谂�，王羲之苦練書法寫出了天下第一行書《蘭亭序》。
有這樣一個(gè)故事，一只飛鳥把一顆不知名的野花種子撒在美國(guó)一個(gè)人跡罕至的山谷里，這顆種子生根發(fā)芽，旁邊的杜鵑對(duì)它說：“瞧瞧你這可憐相，一副弱不禁風(fēng)的模樣，一輩子也開不出什么花來，倒不如省省力氣，死了算了！”但它并不理會(huì)杜鵑的譏笑，依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，因?yàn)樗男睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想，一定要開出最美麗的花朵！旁邊的花都嘲笑它，偶爾經(jīng)過的一兩個(gè)人也只把欣賞的語(yǔ)言送給了杜鵑。但這粒種子毫不放棄，它長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，幾天、幾個(gè)月、幾年過去了，突如其來的一場(chǎng)大旱，其它的花因?yàn)槿狈λ侄伎菟懒�，只有它奇跡般的活了下來，因?yàn)樗母煤苌詈苌睢?/p>
過了一段時(shí)間，它開出了一朵淡黃色的花，它不停地把種子撒向四周，最后漫山遍野都開滿了它的花朵，人們都不遠(yuǎn)萬里前來觀看，這座峽谷也因此成為了著名的旅游景點(diǎn)。
看啊，世間萬物都有自己的期盼，一朵小小的野花只因?yàn)橛辛俗约旱钠谂尉涂梢渣c(diǎn)綴整個(gè)峽谷，而我們呢？作為新時(shí)代少年的我們的'期盼又是什么呢？
回想解放前那段黑暗的日子，無數(shù)革命前輩因?yàn)橛辛俗约旱钠谂危幌侇^顱灑熱血，爬雪山過草地，在他們艱辛的努力下，新中國(guó)成立了。先烈們，你們看到了嗎？你們用血與肉凝成的期盼實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)，這條東方的巨龍又重新騰飛于世界之巔。
魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，不都是期盼嗎？
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾這樣寫到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！蔽覀儜�(yīng)該努力學(xué)習(xí)，心存期盼，報(bào)效國(guó)家。
面對(duì)空白的未來，新中國(guó)的少年要用期盼去書寫新的輝煌篇章。
八年級(jí)作文 篇2
每到放假的時(shí)候我就要去宜都我姑奶奶家里學(xué)習(xí)彈琵琶，我住在宜昌，她在宜都，雖然不是很遠(yuǎn)，但是對(duì)我來說算不上很近。所以每次我去學(xué)習(xí)的時(shí)候就是我的家人比較擔(dān)心的時(shí)候，因?yàn)樗麄兌加凶约旱氖虑�，不可能每次都送我去，加上爺爺奶奶年紀(jì)都大了，身體不是很好，很多的時(shí)候都是我一個(gè)人去一個(gè)人回來。
姑奶奶那里有很多的學(xué)生都是在學(xué)琵琶，也還有幾個(gè)是學(xué)習(xí)古箏的，我不知道當(dāng)初自己為什么要學(xué)這個(gè)，但現(xiàn)在開始學(xué)了就要學(xué)好。
學(xué)琵琶是一件很枯燥無味的事情，開始的.時(shí)候沒有小琴，只好先用大人的練習(xí)。我最初連琵琶都抱不好，沒練幾下琵琶就東倒西歪的，還有自己的手也很小，琵琶的品位我也有點(diǎn)夠不著，更不用說什么譜子，節(jié)拍了。
這樣過了一年以后我才慢慢地知道了一些樂理上面的知識(shí)，也漸漸地會(huì)彈一些曲目了。
我只有每個(gè)星期放假的時(shí)候才有機(jī)會(huì)去練習(xí)，在家里上學(xué)的時(shí)候自己不知道為什么不想練習(xí)琵琶，甚至對(duì)它有了一種抵觸的情緒，一放學(xué)看到它就煩人，更不用說練習(xí)了�？墒沁@個(gè)事情是我當(dāng)初自己答應(yīng)了的，現(xiàn)在反悔不學(xué)了也好像是說不過去。有幾次我為練習(xí)的事情和父母交談過的，可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開始練習(xí)。不是我的父母非得叫我學(xué)習(xí)，他們只是講道理給我聽。
對(duì)我來說，練琵琶是一件苦差事，但是我現(xiàn)在是有苦說不出，誰(shuí)叫我當(dāng)初滿口答應(yīng)學(xué)這個(gè)東西呢？從最開始練習(xí)的時(shí)候覺得新奇到現(xiàn)在的煩躁，甚至是抵觸，都是我自己答應(yīng)了的事情，要不不學(xué)，要學(xué)習(xí)就要學(xué)好，這個(gè)是我媽媽說過的，我覺得他們說的也是非常的有道理。
我爸爸也給我講過一個(gè)半途而廢的故事，我不想成為一個(gè)那樣的人。后來當(dāng)我明白了一些道理的時(shí)候，我覺得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時(shí)候，姑奶奶表?yè)P(yáng)了我：“你今天練習(xí)的很好，彈的也很不錯(cuò)，很有感覺，我希望你能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去”。當(dāng)時(shí)我高興極了，回到家里我把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽，他們都為我感到高興。
在后來的幾年里，我很認(rèn)真地練琵琶，還和姑奶奶的學(xué)生一起到外地去考試學(xué)習(xí)，并取得了一定的成績(jī)。
通過學(xué)琵琶這個(gè)事情讓我明白了一些道理，人要有持之以恒的信心，加上刻苦的練習(xí)，就會(huì)有好的收獲。
八年級(jí)作文 篇3
午后，艷陽(yáng)高照，宛若金黃金黃的大火球，將天際點(diǎn)綴得萬分耀眼。浮云朵朵，仿佛駿馬奔騰；鳥兒掠過，俊俏可愛，一切都生機(jī)勃勃。五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你擠著我，我挨著他，沐浴陽(yáng)光。天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，竹是翠的，水是清的，無意間連起來，不正是一幅秀麗的風(fēng)景畫？多令人流連忘返呀！
時(shí)間一分一秒地流逝，忽然抬頭遠(yuǎn)眺，天宇邊怎么多了一塊烏黑烏黑的大東西？難道是烏云？可它正一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們挪移，越積越多，越聚越厚，如同一個(gè)怪物，把半個(gè)天空都遮住了！我連忙慌慌張張地收拾衣服。不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)襲來，門砰砰作響，地上飛沙走石，把我吹得瑟瑟發(fā)抖。這團(tuán)龐然大物把太陽(yáng)逐到了東邊，像一塊向東望不見頭，向西望不見尾的黑布，籠罩著大地。白晝忽變黑夜，我只覺眼前漆黑一片，不禁膽戰(zhàn)心驚。轟——隆——隆——天空頃刻間被劃開了，震耳欲聾的雷聲響徹耳際，令我毛骨悚然。高飛的小鳥迫不及待地飛回巢中，不知所措地望著黑乎乎的天空。隆——隆——又一聲驚雷響起，雨珠兒像嚇掉了魂，爭(zhēng)先恐后地從天上跳下來，落到樹上、傘上，磚瓦上、人們的肩上，又猛地跳起來，跳得老高老高，似乎在玩著有趣的.游戲。刷刷刷——滴滴滴——隆隆隆——大地奏起了交響，回蕩在耳際，真夠悅耳的！雨越下越大，風(fēng)將它們吹得昏頭轉(zhuǎn)向，時(shí)而東，時(shí)而西，時(shí)而南，時(shí)而北，恰似一道雨簾！頑皮的孩子干脆跑進(jìn)雨中，嬉戲玩耍，與雨共舞，好不天真爛漫！雨接踵而來，烏云慢慢變薄，這不，太陽(yáng)也出來湊熱鬧了！它探出了頭，撥開云霧，挪出身體，金色的光芒又照在了大地上。不知怎的，雨珠兒變得閃閃發(fā)光，折射出束束金光，這不正是從天而降的寶玉嗎？哈哈哈！我也忍俊不禁了。漸漸地，漸漸地，大地亮了起來，雨也越下越小。風(fēng)變得暖和了，鳥兒也忍不住出來引吭高歌，吱吱吱——吱吱吱，又一幅怡人的畫面。太陽(yáng)公公在東邊綻出了笑臉，雨還是下著，卻不再那么可怕，好一幅東邊艷陽(yáng)西邊雨的盛景！
不知不覺地，雨歇了，烏云也煙消云散。太陽(yáng)公公一如既往地笑著，我也笑了，笑得更加燦爛
八年級(jí)作文 篇4
樹根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹根！
參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個(gè)遮陰納涼的地方�？耧L(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但有地球的衛(wèi)士——樹，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績(jī)都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎？不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的'是樹根。
它好像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但是它依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹干，讓它長(zhǎng)得更壯更高，給樹葉，讓它長(zhǎng)得更大更綠，給樹花，讓它開得更多更香。
樹根雖然沒有光滑的皮膚，沒有美麗的外表，也許你說它不美，如果美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但如果沒有它給予樹干豐富的營(yíng)養(yǎng)，樹干會(huì)傲然挺立？如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會(huì)散發(fā)出芳香嗎？如果沒有它深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎？難道你現(xiàn)在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎？
古往今來，文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但又有多少字屬于樹根？是文人們不識(shí)真才嗎？不是的，是樹根本身就不好功名。它在面對(duì)成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎？有。想想，是誰(shuí)讓我們衣食無憂，是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)？是我們的父母，是我們的老師。
我要高聲贊美樹根！
八年級(jí)作文 篇5
月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我，來到石壕村，接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎。可我沒有想到，這個(gè)地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農(nóng)戶的門，只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周，這房屋早已破爛不堪。那窗，連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心，要是下雨了，怎么辦呀？進(jìn)屋之后，我唯獨(dú)瞧見一婦，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫襤褸，補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女，更是“出入無完裙”�？创司�，不禁疑問這孩子的父親呢？聽他們說，大兒子不久前有書信寫來，說二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶，所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的`訴說，我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜已深，家里老老小小似睡非睡著，可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何？他說，官吏可能會(huì)在夜晚來抓男丁。看著老大爺那副外表平靜，心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容，我真是感到悲哀。
夜，靜得可怕，而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役，要有人必須離開這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家，甚至可能離開這個(gè)既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身，老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說：“快走，快走，官吏來抓人拉�。 崩洗蟛B忙逾墻逃跑了。緊接著的是，急促的敲門聲，用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口，從隙縫中瞅見，她顫巍巍地去開門。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來，便吼：“家里有沒有男�。俊崩掀牌趴蘅掴筲笳f：“我的兒子們都去效忠朝廷了，家中已無男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話，就抓我吧，天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別�！薄Ｓ谑�，官兵走了，又去了第二戶人家。
回頭，進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進(jìn)來，老婆婆佇立在門口，他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”，“欲語(yǔ)淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了，老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影，感傷，含淚，拭淚，招手。
別人說，離別，是憂愁的，是悲傷的。當(dāng)你和親人，愛人離別之時(shí)，才懂得那種痛，那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會(huì)的。
“愁無比，和春付與東流水”�？纱藭r(shí)，不是生機(jī)勃勃的春天，而是嚴(yán)寒的冬天，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，悲傷的離別……
八年級(jí)作文 篇6
別緊張，別緊張，別緊張，沒事的……我在心里默念。是的，數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了，對(duì)于我們來說蠻重要的一次考試——期中考試，結(jié)果出來了。
聽著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字，我的心跳也隨之起伏，就像一桿不太穩(wěn)的秤，搖搖晃晃，一不小心就會(huì)向一邊傾倒，然后……數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的把學(xué)生說道一篇，或表?yè)P(yáng)一番，這便使我更加惶恐不安，我對(duì)數(shù)學(xué)一直沒有信心。
沒錯(cuò)，該面對(duì)的終究要面對(duì)。終于她報(bào)到了我的名字，意料之中，不是特別理想。她有點(diǎn)無奈，“你學(xué)習(xí)是蠻努力的，這我知道，可能方法有點(diǎn)問題吧。這次你還沒有xxx同學(xué)考得好。自己總結(jié)分析一下吧。”我站在講臺(tái)下聆聽著她的教導(dǎo)，眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來了，怎么辦……使勁憋著，不要掉下來，不要掉下來，不能，絕對(duì)不可以！我感覺我的腿僵硬的厲害，好似一塊石頭綁在上面一般，挪不動(dòng)，她沒叫我回座位，我也不知該不該動(dòng)，全班都沉默了一些時(shí)候�！安灰唤�(jīng)得起表?yè)P(yáng)，經(jīng)不起批評(píng)，好了，你下去吧�！彼坪蹩闯鑫业那榫w，想哭的情緒，瞥了我一眼，繼續(xù)叫下一個(gè)同學(xué)。
這節(jié)課我很認(rèn)真，很逞強(qiáng)的聽著課，聽著她怎樣講錯(cuò)題，聽著她怎樣分析難題。我覺得她好厲害，所有的題目都能用非常簡(jiǎn)易的方法解答，和她比起來，用張愛玲的話說，“低到了塵埃”，是的，她真的是一位很棒的老師，不禁感到自卑，為什么就不能學(xué)好數(shù)學(xué)？就在那一刻，她無意間將目光望向我，透過眼鏡，我看到她停滯了幾秒，那是……鄙視，討厭，不屑，亦或是憐憫的眼神？我最怕她的眼神，里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時(shí)同桌在老師轉(zhuǎn)過身時(shí)遞給我一塊橡皮，她示意我看橡皮上，“你還不快擦掉眼淚！”這時(shí)我才意識(shí)到，原來眼鏡上已經(jīng)布滿了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉，不然，不知道她會(huì)怎么看……
是啊，我經(jīng)不起批評(píng)。更何況對(duì)象是她呢，那位可以把一米八幾的男生說哭的.強(qiáng)悍女教師�；丶业穆飞�，飄起了小雨，不禁感嘆，春天真是一個(gè)憂傷的季節(jié)。無意間注意到，路旁一排綠化中，出現(xiàn)了一顆以前沒見過但又覺得好熟悉的花樹，花瓣白中泛著嫩黃，看似異常嬌弱。我駐足，輕輕地拉下它的枝聞了聞，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰涼的清水一般，我有那么一瞬間恍惚了，這花香……和數(shù)學(xué)老師氣質(zhì)好配，那么高潔，那么無塵……那么令人琢磨不透，不同的是，是花終會(huì)謝，而數(shù)學(xué)老師呢，什么都難不倒她。
“有什么好難過的，你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我嚇了一跳，原來是那個(gè)“耗子”，他是我的小學(xué)同學(xué)，一直都被視為差生，現(xiàn)在和我在一個(gè)班還是老師無奈的對(duì)象�！澳悴欢模阋呀�(jīng)習(xí)慣了，你無所謂�！薄翱墒怯惺裁从媚兀�不如化失敗為動(dòng)力呢，下次努力不就行了！”化失敗為動(dòng)力？可……可以嗎？我那么差勁……“好吧，我試試！謝啦，耗子�！薄昂俸俸俸�，祝你向數(shù)學(xué)老師的方向邁進(jìn)！”說著，他騎自行車遠(yuǎn)去。向她邁進(jìn)……
是啊，這算什么！一點(diǎn)小挫折而已！什么都是浮云！打向她邁進(jìn)……多么激勵(lì)人！我似乎明白了什么！對(duì)啊，向她邁進(jìn)！為什么不努力呢？數(shù)學(xué)老師，我會(huì)讓你刮目相看！從那時(shí)起，我更加努力，因此向她邁進(jìn)一直是我的動(dòng)力！從那時(shí)起，我的數(shù)學(xué)也漸漸好了起來，也經(jīng)常受到她的表?yè)P(yáng)，偶爾也會(huì)發(fā)揮不好被她批評(píng)，但我漸漸學(xué)會(huì)了抵御情緒，讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評(píng)。
從那時(shí)起，她在我的年華里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫敗，我一次一次的堅(jiān)持，我會(huì)一直向著她的方向，并且銘記那段高傲的花香。
八年級(jí)作文 篇7
我不是什么昆蟲學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家，我對(duì)昆蟲了解甚少，但對(duì)于它們的感覺絕對(duì)比任何一項(xiàng)科學(xué)研究要復(fù)雜。
首先，我要向昆蟲界提出一個(gè)強(qiáng)烈的抗議：請(qǐng)昆蟲聯(lián)合國(guó)（如果有這個(gè)組織的話）嚴(yán)厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞家伙！我恨透了，討厭透了它們！尤其是那可惡的蚊子！若說蒼蠅惡貫滿盈，那么蚊子就是罪大惡極！雖然他們體型渺小，看上去是那樣弱不禁風(fēng)，但卻不遜色于惡魔。自己天天只會(huì)吸取別人的營(yíng)養(yǎng)，并且往往是偷偷地干（當(dāng)然，要是光明正大的干，就是昏了頭了），最后自己吃飽了，讓我們癢得難受，甚至染上一些傳染病。我對(duì)這種家伙的恨，干涸的太平洋都裝不下去（呵呵，說的夸大了）！曾幾何時(shí)，我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但后來一想，殺了它們，就會(huì)破壞食物鏈，最終嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，何況它們也是像人一樣進(jìn)化來的，天生就這樣，也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的，而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會(huì)直接傷人。但是它們長(zhǎng)得太“違規(guī)”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就會(huì)心生厭惡，并且平常見它都是它在農(nóng)作物上正破壞得不亦樂乎的時(shí)候。與蚊子蒼蠅不同的是，它們懂得回報(bào)。因?yàn)樗鼈冏罱K會(huì)變成蝴蝶，不僅在陽(yáng)光下獻(xiàn)給人們美麗的舞姿，更是給花兒傳粉，讓農(nóng)作物得以高產(chǎn)。想到這，竟不那么恨它們了。
但是浩大的昆蟲界并非只存在壞家伙，也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它們那敏銳的眼睛，輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”，使它成為我心目中的俠客，昆蟲界正義的化身！不過，在電視上看過，雌雄螳螂在配對(duì)時(shí)，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的'頭，雖然也是為了后代更加出色、強(qiáng)壯，但還是讓我覺得不好接受�？傊ハx界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動(dòng)物的差別有多大。
其實(shí)大自然就是如此的多樣，希望這多樣的大自然能夠一直發(fā)展下去，世世代代繁衍不息！
八年級(jí)作文 篇8
每天都有無數(shù)的人在對(duì)我們進(jìn)行著”思想教育" 有時(shí)候 覺得自己多多少少聽進(jìn)去了 可總是因?yàn)榉N種客觀的原因就放棄 其實(shí) 面對(duì)“初三”迎面而來的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺得 每一天 都被這無情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無人選擇反抗、也無法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的青春的靠的牢牢地、直到無法呼吸 記得有位作家說過 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請(qǐng)都在青春去做 因?yàn)槲覀冞�可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰(shuí)能給我這樣做的機(jī)會(huì)呢。
該愛么 z、我真的愛你、無論以前是現(xiàn)在 至于未來、我也不知道還會(huì)不會(huì)了 我只知道、你不愛我、無論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)?那些對(duì)我來說、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說、十幾歲沒有愛的資本 或許真的是這樣 可我就是愛了 愛到無法忘記 即使、愛你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你說愛了 因?yàn)�、我沒有資本、也沒有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計(jì)量單位消逝著
五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過的青春占據(jù)了他最燦爛的時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來比那場(chǎng)分別 更大的一場(chǎng)又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng) 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因?yàn)椤⑽灏嗍莻�(gè)永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的.地方。
夢(mèng)里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當(dāng)蕩漾過、我們歡笑過、我們徘徊過 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動(dòng)的 都像一枚枚書簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯(cuò)連上帝也無法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因?yàn)槲覀兊那啻褐粚儆谖覀冏约骸?/p>
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