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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-22 08:48:26 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      路,怎么這么長(zhǎng)。

      靜謐的陽(yáng)光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

      晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開(kāi)眼!翱禳c(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長(zhǎng)。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡(jiǎn)單的回眸,便也覺(jué)得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡(jiǎn)單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

      遠(yuǎn)處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息,又看見(jiàn)眼前獨(dú)享的`寧?kù)o風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美。”可腦中那固執(zhí)的蛔蟲(chóng)又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過(guò)多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

      不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂(lè)地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥(niǎo)兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來(lái)端詳一分鐘,也好。

      不知不覺(jué),竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒(méi)有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒(méi)有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒(méi)有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒(méi)有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

      多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

      多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,可是又會(huì)有誰(shuí),愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?

      我真想慢點(diǎn)趕路。

    八年級(jí)作文 篇2

    親愛(ài)的媽媽:

      您好:盛開(kāi)的鮮花之所以明艷是因?yàn)樗芯G葉的呵護(hù);閃亮的繁星之所以絢麗是因?yàn)樗性鹿馀阋r;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡是因?yàn)樗袠?shù)木的凈化;我之所以快樂(lè)是因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨和諧的家,而正是愛(ài)我的爸媽為我創(chuàng)造了這個(gè)幸福的家。

      媽媽,因?yàn)橛辛四也诺靡钥鞓?lè)幸福,謝謝您。我還清楚的記得:當(dāng)時(shí)我還小,在晚上,我突然全身無(wú)力發(fā)冷,您走了過(guò)來(lái)輕輕地摸摸我的頭說(shuō)發(fā)燒了。我看著您,您的頭上冒出了豆大的汗珠,您抱著我在天上下著雪的時(shí)候,努力的把我抱緊并嘴上還不停地說(shuō)著:“你冷么?”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得真的很冷,但是看到媽媽那樣卻沒(méi)有了寒意,而心里有了一絲暖暖的滋味。

      到了醫(yī)院后,您去為我掛號(hào),又讓我坐下等著您回來(lái)給我拿藥過(guò)了一會(huì)兒,您回來(lái)了說(shuō):“來(lái)我陪你去打針!弊o(hù)士小姐給我打上針后,媽媽則在一旁等著。我問(wèn)媽媽:“您冷么?”您卻搖了搖頭,但我知道,您冷只是不讓我擔(dān)心而已。打完針后,我在床上躺著,您去交錢,我看著您出去的背影,鼻子一酸,眼里充滿了淚水。想起以前您為我所作的一切所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我,為了我的.未來(lái)。謝謝您,媽媽。

      親是無(wú)私的,您的愛(ài)是偉大的。在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次失敗,是您陪著我的。所以,我要對(duì)全世界大聲的呼喊:我愛(ài)您,媽媽!

    八年級(jí)作文 篇3

      夜幕降臨,深邃黑色幕布上沒(méi)有群星的點(diǎn)綴,也沒(méi)有了皎潔明月的懸掛,只要稍稍瞟上一眼,就會(huì)有“單調(diào),乏味”等詞閃過(guò)。

      美好的東西總需要費(fèi)上些時(shí)間,才能慢慢品味她的美麗,這就猶如品茗般,不是一杯飲盡而是一口一口慢慢回味。黑蒙蒙的天空飄起雨絲,飄到臉上,手背上,領(lǐng)口里,絲毫感覺(jué)不到雨滴的存在,只是心里一滴滴寒意漏出罷了,這時(shí)看著黑暗的天空,最好是在黑暗不被人察覺(jué)的角落,就那樣寂靜孤獨(dú)的望著天空,靜靜的'似乎一切都定格,只有自己周圍,時(shí)間如房檐上的水般,一滴一滴緩慢落下。

      此時(shí)之前什么單調(diào)乏味的感覺(jué)全都一掃而過(guò),剩下的是無(wú)盡的遼闊,輕松。抬頭看著夜空會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得好大好大,一切都很平靜,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有喧鬧,隨之靜下來(lái)的還有自己胸膛的那顆心。

      一陣寒風(fēng)刮過(guò),不覺(jué)打了個(gè)寒顫,這冰冷的風(fēng)將自己從幻想的邊緣,宇宙的盡頭扯回現(xiàn)實(shí),環(huán)顧四周一片黑暗孤獨(dú),若要說(shuō)還有,便應(yīng)該是微弱燈光透射出的自己身旁的影子罷了。

    八年級(jí)作文 篇4

      我相信,在每個(gè)人那絢麗多彩的人生中,都總會(huì)有些令你驚訝的事,令你害怕的事,令你愉悅的事。它會(huì)在第一時(shí)間令你感到各種各樣的情感升騰,回味無(wú)窮。

      那是一個(gè)下著細(xì)雨的早晨,一位老人拄著拐杖,拿著一個(gè)裝有破瓶破罐的袋子,一邊走,一邊尋找被丟棄的瓶子。這時(shí),不幸的事發(fā)生了,老人跌了一跟頭,這個(gè)跟頭很重,醫(yī)生說(shuō)老人的腿被跌斷了,永遠(yuǎn)無(wú)法再行走,一輩子就只有能與輪椅相伴。原因有幾點(diǎn):當(dāng)天下著雨農(nóng)村的土路太滑,難免滑倒,老人本身腿腳就不好,這下等于在傷口上撒鹽,越發(fā)嚴(yán)重了。

      老人沒(méi)有妻兒,沒(méi)有任何親戚,只有村里的`一些老鄰居來(lái)關(guān)心看望他,所有人都為他所經(jīng)歷的事感到可惜,可悲,可老人卻并無(wú)悲傷之感,這很令人不解,大家以為他瘋了,直到之后,才對(duì)他的態(tài)度有了天壤之別的反差。

      老人找到村長(zhǎng),建議村長(zhǎng)修條水泥路,防止再會(huì)有人在那條路上滑倒,可村長(zhǎng)很為難,認(rèn)為修筑水泥路需要很多錢,遲遲不決定,于是老人下定決心拿出自己多年存儲(chǔ)的積蓄來(lái)修建水泥路。所有人都震驚了,一個(gè)年老的病人,無(wú)依無(wú)靠的老人面對(duì)如此的橫禍和命運(yùn),竟還這樣為他人無(wú)私奉獻(xiàn)?烧痼@之余,更多的,還是對(duì)老人高尚品格的敬佩之情。

      當(dāng)村里的老人把這件事告訴我時(shí),我也同樣非常敬佩這位老人,只覺(jué)得心里一陣火熱熱的。在現(xiàn)代社會(huì)中,像老人這樣為別人為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)很少了,所有,我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這樣的樂(lè)于助人,不只顧個(gè)人利益,人人為我,我為人人。

    八年級(jí)作文 篇5

      一句話,一段事,一首歌,編制我的美好的童年,樹(shù)蔭下的乘涼,知了正叫著呢,一瞬間,16歲的我已長(zhǎng)大,我要獻(xiàn)一首歌給我的父母!}記

      走過(guò)了16年的光陰,我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星,數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星,一顆,二顆,三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母,“爸爸媽媽,我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多,好多,數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“只有你去認(rèn)真的數(shù),不管天上有多少顆星星,你就會(huì)數(shù)到的!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,望望了媽媽,只見(jiàn)媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒,做到不會(huì)放棄的信念。那一刻,我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。

      又一年,我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,爸爸媽媽手握著我的手,我背上了我夢(mèng)寐以求的書包,高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口時(shí),媽媽突然拉著我的手,臉上有的是不舍,我看了看爸爸,爸爸也是一副不舍得樣子,媽媽拉著我的手說(shuō):“在學(xué)校,要聽(tīng)老師的話,做一個(gè)乖乖仔,知道嗎?”這時(shí),爸爸卻對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架,上課要認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子!眿寢屗砷_(kāi)了我的手,我走去了,走到一半時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理,人長(zhǎng)大了,就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻,我要獻(xiàn)給父母教育之歌。

      漸漸的,我早已經(jīng)是一名初中生了,青春洋溢的我,有的是一股力,陽(yáng)光,我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā),手上的繭也漸漸的'多起來(lái)了,我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來(lái),當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑,漸漸的,我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠,在眼瞳里落了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑來(lái)問(wèn)我,又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠,我的手顫抖了,我拉起媽媽的手,說(shuō)了一句:“媽媽,謝謝您!眿寢寣(duì)我笑著說(shuō):“謝謝你,孩子!卑职忠?yàn)橥饶_不方便,我看到時(shí),趕緊跑過(guò)去拉出爸爸那滄桑的手,不免心頭一顫,我拉起父母的手,對(duì)他們說(shuō):“你們就是我的天使,給了我自信和力量,謝謝您們一直以來(lái)的照顧,讓我的周圍散發(fā)著您們天使的光芒。”這一刻,我的父母是發(fā)光的天使。

      感謝父母對(duì)我的啟蒙教育,感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧,感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧,您們的兒子不會(huì)讓您們失望,我會(huì)帶著您們的錚錚言語(yǔ),一直向前走去。

    八年級(jí)作文 篇6

      下課鈴響了,走出教室,我習(xí)慣性地從包里拿出手機(jī),看看有沒(méi)有未接來(lái)電。一看,還真有,是個(gè)陌生的電話號(hào)碼,而且打了兩遍。我回了電話,對(duì)方是一個(gè)陌生的大姐。我問(wèn)道:“是你剛才給我打電話嗎?”話音剛落,對(duì)方很有禮貌地問(wèn)候了我,原來(lái)是我們班一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。

      說(shuō)來(lái)慚愧,由于今年沒(méi)有當(dāng)班主任,和學(xué)生的接觸有些少,開(kāi)學(xué)4周了,班上還有近四分之一的學(xué)生我叫不上名兒來(lái)。她兒子?噢,我想起來(lái)了,就是那個(gè)曾經(jīng)書寫極為潦草的男孩子啊,這位媽媽在電話里激動(dòng)地告訴我,她調(diào)皮的兒子現(xiàn)在竟然能安安穩(wěn)穩(wěn)、認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái),而且對(duì)作業(yè)要求一絲不茍,有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了幾個(gè)字,一定要撕掉重新寫,這跟以前那個(gè)寫草蝦字的兒子判若兩人,她說(shuō),為了兒子的字,她記不清和兒子打了多少仗,不知道撕了他多少次作業(yè),結(jié)果都以她的失敗告終;而這幾天,她忽然發(fā)現(xiàn)兒子能自覺(jué)地寫作業(yè),而且寫得一筆一劃,認(rèn)真得很。她很吃驚,不知道多用了什么妙計(jì),不知道我用了什么妙絕招,讓她認(rèn)為那無(wú)可救藥的兒子竟然有這么大的進(jìn)步。在電話里,她激動(dòng)地對(duì)我表示了感謝。

      電話掛斷后,我的心中久久回蕩著興奮與喜悅。作為一名老師,有什么比贏得學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)的信任更幸福與滿足呢?我知道,我的付出有了回報(bào)。升入三年級(jí),由于開(kāi)始改用鋼筆在方格本里寫字,多數(shù)學(xué)生很不適應(yīng)。上課時(shí),不是這個(gè)嚷嚷鋼筆

      壞了不下墨水,就是那個(gè)不小心弄出幾滴墨水到本子上,總之麻煩不斷,看看學(xué)生慢騰騰寫出來(lái)的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的還把本子捅破了幾個(gè)小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我還是默默地告誡自己,一定要有耐心,一定不要發(fā)火。

      為了讓學(xué)生打好基礎(chǔ),我給學(xué)生灌輸了凡是提筆寫字就要認(rèn)真去寫的思想。我拿出了十二分的耐心,去對(duì)待那些遇到困難的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話,為了她兒子的字,我的確下了一番苦功;課堂上學(xué)習(xí)生字時(shí),我經(jīng)常在他的本子上,從基本筆畫開(kāi)始,手把手一個(gè)字一個(gè)字地教,一遍遍不厭其煩地幫助他糾正拿筆的姿勢(shì),幫他找硬紙板墊在本子下面,耐心地去幫他修理鋼筆每次看到他的書寫有進(jìn)步,我都會(huì)就毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他,作業(yè)本上也經(jīng)常能看到我寫給他的鼓勵(lì)話。

      前些天裝扮教室,我對(duì)學(xué)生們說(shuō)要挑選幾篇俊字貼在墻上。課間,我看他沒(méi)有出去玩,趴在桌子上慢慢地看著字,已經(jīng)寫了3行多,一不小心一滴墨水滴在了紙上,他很惱火地拿起來(lái)給同桌看,同桌說(shuō):“唉呀!你干脆別寫了,寫也是白寫,肯定選不上去的!彼擦似沧欤约亨洁搅艘痪洌骸班,肯定選不上去!”我微笑著走過(guò)去,輕輕問(wèn)道:“為什么那么肯定自己的`字就選不中呢?”“我我我在一、二年級(jí)的時(shí)候就從來(lái)沒(méi)被選中過(guò)!蔽抑匦陆o他找出一張紙,說(shuō)道:“老師不是常說(shuō)嘛,忘記自己的過(guò)去,過(guò)去行不代表現(xiàn)在就行,過(guò)去不行更不代表現(xiàn)在就不行,一切重新開(kāi)始,老師相信你!來(lái),再寫一張?jiān)囋!?/p>

      幾天后,當(dāng)我把他的字貼在墻上時(shí),我看到他竟然激動(dòng)得不知所措。

      是的,我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說(shuō):忘記自己的過(guò)去;我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):忘記學(xué)生的過(guò)去,不管他們?cè)?jīng)是否優(yōu)秀,當(dāng)他們成為你的學(xué)生時(shí),一切意味著重新開(kāi)到哪,對(duì)他們多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一份耐心,他們帶給你的會(huì)是更多的驚喜。

    八年級(jí)作文 篇7

      黑漆漆的拐角,那個(gè)熟悉的背景,那個(gè)花朵般的微笑,琥珀色的瞳孔閃爍著迷人的光芒。踮起腳尖,邁出輕輕的步伐,均勻的呼吸聲像目光籠罩的海面下暗涌的潮汐。靜悄悄地走在學(xué)校的走廊中,加快了步伐,邁向了那個(gè)黑漆漆的拐角……

      記憶像飄蕩在海洋中的信,夾雜著悲喜,穿插著淚與笑,凌駕在幸福的彩虹上,一格一格逝去……

      走回那個(gè)黑漆漆的拐角,迎接我的是一個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的微笑,清波流滟般的明眸,微微上揚(yáng)的眼角。她,我小學(xué)的語(yǔ)文老師,用顫抖的雙手將試卷遞到我手上,用紅色勾勒出的88他如同晴天的暴風(fēng)雨,在接過(guò)試卷的一剎那,將冰冷瞬間傳送到全身各處,不僅打了個(gè)顫。眼角泛起珍珠般的光芒,如同被狠狠揉進(jìn)一把沙子礫的貝殼,一大滴一大滴眼淚從眼底滾出。接下來(lái)是幾分鐘的沉默——

      “驕傲了吧!怎么作文寫跑題了?害得老師一萬(wàn)個(gè)不忍心的給你減了10分,還哭,怎么?后悔該認(rèn)真審題了吧!”老師用親切的笑給予我最大的'鼓勵(lì)。心頓時(shí)軟綿綿的,像在炎熱的午后喝了一杯清涼的下午茶,飄啊,飄啊,飄到藍(lán)天下的云朵里去——淚水流到嘴角,咸咸的而又甜甜的,涼涼的而又暖暖的,那是一種香香的味道,一漾漾,流向心坎里,流向心窩去……

      幸福來(lái)臨的突然,讓額角泛起蕩漾的漣漪,臉頰上揚(yáng)起微微的紅暈。體溫也漸漸融化在溫暖的空氣中,像承載著感動(dòng)的紙飛機(jī)縈繞在心坎里的每一個(gè)角——

      那一刻,溫暖伴隨血液傳遞到每一個(gè)地方,不再那么絲絲涼涼;

      那一刻,幸福的彩虹映在瞳孔里,幽然而又圣潔;

      那一刻,我,嘗到了“眼淚”的味道……

    八年級(jí)作文 篇8

      初夏的雨,厚重飽滿地傾瀉而下,盆撒的珍珠富有節(jié)奏地敲打著心頭,一顫一顫,朦朦朧朧的雨中景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,飄飄忽忽,愁云揮不去,靜待明日艷陽(yáng)三尺,鋪開(kāi)金光驅(qū)走眉頭的褶皺。

      母親靜悄悄地走進(jìn)來(lái),似乎是雨水的滴答讓她的步伐變得輕盈了。我仍然爬在黑白的琴鍵上,沉醉在一個(gè)略顯憂郁的世界里。外面新開(kāi)的酢漿草大概已經(jīng)被打得抬不起頭來(lái)了吧?那兩棵連根的椿樹(shù)大概已經(jīng)被怒吼的狂風(fēng),咆哮的雷霆嚇得像小時(shí)候一樣彎曲了吧?就像在比利的藍(lán)調(diào)里一樣,我聽(tīng)著鋼琴和雨點(diǎn)的協(xié)奏曲,卻突然有一陣異香飄來(lái),打斷了思緒,斷了的思緒像斷線的玉珠一樣,幾聲清脆的落地讓我心里一震,甩開(kāi)了積在心頭的雨水。

      那種絲絲縷縷的香味撫摸著臉龐,一種溫馨的暖意漫上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),占據(jù)了全部的心靈,抬頭時(shí),母親早已離開(kāi),但卻留下一杯溢滿芳香的,母親親自沖泡的奶茶,這大概是陰天最好的慰問(wèn)品了。乳白色的液體順著喉嚨滑下,心中隨之而來(lái)的是一股洪流,一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)血液瞬間涌遍全身再?gòu)男睦锫映鲆环N向上的積極,就像陽(yáng)光激勵(lì)下的種子在沖破凍土,大風(fēng)催促下雛鷹展翅即將踏上征程。

      這個(gè)雨天,母親的奶茶充當(dāng)了我的陽(yáng)光,我小心地收藏在心中那個(gè)柔軟的.地方。踏進(jìn)家中的小院的涼棚下,瓢潑的雨水飛濺起水霧,為雨天增加了一層朦朧絢麗的色彩,那兩棵香椿并沒(méi)有被滾滾驚雷嚇倒,那雷聲反而像是他們?cè)谶@個(gè)夏天努力成長(zhǎng)的號(hào)角,酢漿草的紅花也沒(méi)有低頭,她們嬌弱的纖莖此時(shí)卻顯得如此挺拔,在雨中英姿颯爽,此時(shí),雨水并不是憂郁與沉悶的咆哮,更是他們?cè)谶@個(gè)愁云慘霧天氣中的陽(yáng)光,給予他們生長(zhǎng)與綻放力量的使者,于是,我悄悄地把這份陽(yáng)光收藏在心房。

      在一個(gè)深秋的午后,許多倉(cāng)鼠在準(zhǔn)備度冬的食物,唯獨(dú)一只小老鼠沒(méi)有去尋找食物,它站在陽(yáng)光下雙手捧著一個(gè)小罐子,半瞇著眼睛。一段時(shí)間后,它突然封住罐子回到洞中又拿出一個(gè)罐子繼續(xù)剛才的行為。其他老鼠不解地?fù)u搖頭,繼續(xù)干活。冬日了,老鼠們雖然擁有了足夠的食物,卻感覺(jué)不到溫暖和愉快,寒冷死死扣住了它們的身體,不肯放開(kāi)。這時(shí)候,那只小老鼠微笑著走來(lái),打開(kāi)一個(gè)個(gè)罐子,于是陽(yáng)光的溫暖充滿了房間,每一只老鼠都享受到了春的氣息和溫馨,愉快。小老鼠收集陽(yáng)光,收集溫暖,更多的,是為了播撒溫暖,播撒陽(yáng)光。于是我在收藏這個(gè)故事中的陽(yáng)光時(shí),又放進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)思考。

      是啊,雨因?yàn)楦惺艿教?yáng)給它的飛翔的姿態(tài)——云,決定成為萬(wàn)物復(fù)蘇的使者,植物因?yàn)楦惺艿接晁o它們的滋潤(rùn),決定茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)……就這樣循環(huán)的奉獻(xiàn),構(gòu)成了這個(gè)充滿生命奇跡的世界。

      收集陽(yáng)光,播撒愛(ài)。

    八年級(jí)作文 篇9

      夕陽(yáng)落山不久,西方的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排排又閃爍著,涌了過(guò)來(lái)。

      月亮爬上來(lái)了,趕跑了了太陽(yáng)

      是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的.銀盤似的從那平靜的大海里涌了出來(lái)。大海里閃爍著一片片魚(yú)鱗似的銀波。沙灘上細(xì)膩的沙在月光的照耀下也明亮起來(lái),有許多人在嬉戲玩!

      月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮!

      夜已經(jīng)深了!

      沙灘上的人,有的躺在軟綿綿的沙灘上睡著了,有的還在說(shuō)笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著,皎潔的月光照耀著,讓人在黑色的天幕下,干凈的沙灘上海闊天空的盡情談笑,休息吧!

      在幽美月色中,我踏著軟綿綿的沙灘,感受著暖洋洋的海水,輕輕撫摸著沙灘。晚風(fēng),清新又涼爽!

      夏美,海美,夜美……

      海邊仲夏夜最美!

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