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    四年級的作文

    時間:2025-01-19 08:19:55 四年級 我要投稿

    實用的四年級的作文(匯總4篇)

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的四年級的作文(匯總4篇)

    四年級的作文 篇1

      我有一個智慧的校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了快樂!

      我的校園很大,一進校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對著校門的使我們升旗的地方,威嚴莊重。整個校園分為四個部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。

      又一次語文課,老師寫了一個詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵我說:“沒關(guān)系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去!眹W嘩的掌聲響了起來,老師表揚了我,同學們也都為我加油,我也很高興。

      還有一次數(shù)學課上,老師出了一道關(guān)于計數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當時我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個萬,五千個一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對呀?再一看黑板,哎呀看錯了,三個空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯了,嗨,慚愧,老師溫和的'對我說,積極回答問題的精神值得表揚,但是要認真看題,不能馬虎了,我點了點頭,以后不能馬虎了。

      看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!

    四年級的作文 篇2

      每逢節(jié)假日的時候,媽媽都會帶我去鄉(xiāng)下,探望年邁的老太太,同時也使我體會到了有趣的鄉(xiāng)村生活。

      每次,我們?nèi)ダ咸募,都會看到這么一道風景:一個老者頭上戴著草帽,手上拿著釣魚桿,坐在臺階上,背挺得直直的,一副全神貫注的樣子。只要浮在水面上的浮珠一動,他便使勁提起釣魚桿,一條魚就會連蹦帶跳地躍出水面,落入了這位老者的水桶里。偶而我會和哥哥撿起小石頭打水漂,而使得他看上去很討厭我們的樣子。但我們沒管他,就沉浸在我們的水漂大戰(zhàn)中,玩得可開心了。

      記得有一次,我和哥哥一起去鄉(xiāng)下的山上采小果子。我們來到了一片不知名的小野果子林里。在涼爽的樹陰下,我們一伸手就能摘到一大串果子。突然,我看見了一團軟乎乎的東西,黃棕色的。我不知道那是什么東西,便叫哥哥一起過來看一看,哥哥過來了,對著那團東西看了好久,也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,他為了弄明白那是什么,便探手探腳地走了過去,狠狠地把那團東西踩了一腳。當我們采完野果滿載而歸的時候,哥哥突然感到自己的腳底板臭臭的,我也聞到了一股臭味。到后來,我才知道——原來哥哥剛才踩的那團軟乎乎的東西竟然是牛糞!直到現(xiàn)在想起來都覺得好笑的不得了。

      鄉(xiāng)村的天空真藍,鄉(xiāng)村的空氣真清新,鄉(xiāng)村的人們真樸實,鄉(xiāng)村的生活真有趣啊!聽了我的故事,大家是不是也很想到鄉(xiāng)村去走走呢?

      一株青藍的草。顏色都那么美,大小形狀就更美了:這些火花時而高、時而低,時而像一座小山,時而又成為了小草。多快樂啊!

      白天是短暫的,吃過晚飯后,我們坐在屋前的臺階上,看著天空一點一點的暗下來,一轉(zhuǎn)眼,星星亮了,月亮也露出了潔白的牙齒,我們便開始數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,我仿佛進入了一個美好的夢幻世界:星星一閃一閃的向大地眨著眼睛,月亮好似一顆最獨特的'寶石鑲嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一層薄薄的白紗,將大山圍住,那么輕、那么亮,整座山沉浸在白紗的籠罩中。一陣清涼的風吹過,好像一壺酒灑過,醉得屋前的樹、竹、花、草等植物東倒西歪。

      在鄉(xiāng)村,你的一天將會豐富多彩,因為——鄉(xiāng)村有一道獨特、迷人的風景。我愛美麗、有趣的鄉(xiāng)村生活。

    四年級的作文 篇3

      我的家庭是一個平凡的家庭,與其他一些家庭一樣,都是一個和諧的“三口之家”。我們是一個和諧的“大”家庭!

      我們一家人都有自己的工作、自己的理想,比如:媽媽現(xiàn)在是開店當老板,爸爸則幫忙媽媽量門,而我,就不用說了,當然是學習!媽媽的理想是多賺一些錢,讓家里過上更好的日子。我的理想是好好學習,考上好成績……我們家庭的每一個人都有著自己與眾不同的理想,但,理想的出發(fā)點卻是為了我們共同的一個家,為了共同的一個家,我們?nèi)齻人一起努力,一起奮斗!

      家里的氣氛總是快樂的、開心的`,媽媽總是喜歡和我還有爸爸一起開一些小玩笑,我聽了以后,總是會開懷大笑,爸爸也一樣。我們一家人從來沒有為了一些小問題而煩惱,永遠保持著快樂的心情。

      有時家里會來一些“客人”,比如我的表妹,她寒假暑假都會來我們家住幾天,給我們的生活帶來一些精彩。也有時我們會到親戚家做客,每到這時,我都非常開心。到了過年時節(jié),我們這個小家庭就會融入到外公外婆爺爺奶奶的大家庭去,也因為我們的融入,使這個大家庭喜氣洋洋。

      我們的家庭和諧、和藹,沒有人會為事情吵架,人人都是快樂的、開心的,這,就是我的可愛的“大”家庭,我愛我的家庭!

    四年級的作文 篇4

      昨天下午,媽媽打算帶我和表姐去看一場電影。表姐說她從沒到電影院看過一次電影。媽媽在手機上訂好票。

      電影是3:40開始,我們從家里出發(fā)時已經(jīng)3:10了。下了公交車以后,我們用比賽的方法跑步去電影院,一路跑一路笑。終于到了電影院,我們還是遲到了。到那后,我們趕緊取票,驗票,讓后到影院認真地看電影。

      我們看的電影名叫《起跑線》,是一部印度電影。我沒看幾分鐘——不,是幾分鐘都不到,我就不想看了,因為我根本就看不懂。媽媽和表姐卻看得津津有味。

      又過了一會兒,我看懂一點點了。說有一對夫妻,他們?yōu)榱俗约旱呐畠喝雽W付出了非常多的.心血。他們偽裝窮人,好讓他們的女兒進最好的學校。我不明白的是他們?yōu)槭裁匆岬礁F人的地方?原來那所最好的學校除了正常招收學生之外,還招收百分之二十的窮人孩子。但他們沒有通過正常面試,他們聽說可以這樣做,便裝成窮人,以便通過實地考察,進入學校。

      看完后,我們買了香豆腐。表姐說要很辣,我說不要辣。我倆爭來爭去,最后想了個兩全齊美的辦法——微辣。在分享豆腐時,媽媽一口就吃一個大塊的,燙得她直呼氣。我們都笑她。我不一小心把一塊兒豆腐切得很碎,表姐看著說:“你切得這么碎讓我怎么吃。 蔽倚南耄骸昂,你們不吃,那我就自己一個人獨吞算了。”

      吃完豆腐,我們?nèi)ベI我最喜歡吃的小吃——肉夾饃。買之前,表姐說不吃,買完后,她又說要吃,害得我只能和表姐平分一個肉夾饃。到家后,我有一個表弟不吃,咱倆又分,還是一人一半。

      整個下午,我和表姐有說有笑,開心極了。

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