- 三年級(jí)秋天的景色作文 推薦度:
- 秋天的景色三年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[合集]三年級(jí)秋天的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)秋天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天,是一幅落葉漫舞的圖畫。
你看,漫山遍野的小草脫去綠色的衣裳,換上黃色的秋裝。黃的、橙的、紅的樹葉紛紛飄落。有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像展翅而飛的小黃鶯,有的'像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著,還有的像在替秋姑娘送信,仿佛告訴大家:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了……”
秋天,是一幅五谷豐登的圖畫。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一股香味撲鼻而來(lái)。我隨香而尋,穿過小樹林,來(lái)到碩果累累的果園。只見一個(gè)個(gè)蘋果像一張張孩子的笑臉;橘子樹掛滿了黃澄澄的小夜燈;柿子樹高高掛起了紅燈籠;滿臉“雀斑”的梨子一個(gè)個(gè)像可愛的小葫蘆,在秋風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我們說:“快來(lái)摘我吧!快來(lái)呀!”
穿過果園,放眼望去便是一望無(wú)際的稻田,金色飽滿的谷穗像一個(gè)羞澀的姑娘低著頭彎著腰。風(fēng)吹稻浪,翻騰著滾滾的金波,像是一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī),在田埂間來(lái)回穿梭,機(jī)器的轟鳴聲在高唱著豐收的喜悅。
秋天,是一幅五彩繽紛的圖畫。
菊花是秋天的形象代言人,花園里的花都早凋謝在花叢中沉沉睡去,唯有菊花在寒冷刺骨的秋風(fēng)里欣然怒放。滿園菊花紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……此情此景,應(yīng)出了“我花開后百花殺”的真實(shí)寫照。
秋天,真是一幅絢麗多彩的圖畫!
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天像一首詩(shī),秋天像一首歌,秋天像一幅畫,秋天像一個(gè)美麗的童話。在我心中,秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。田野里,金黃的稻穗笑彎了腰,仿佛在說:“農(nóng)民伯伯,我成熟啦,快來(lái)收割吧!”大街上,一棵棵大樹,原來(lái)翠綠的樹葉變得黃澄澄的,一陣風(fēng)吹來(lái),金黃的樹葉離開樹枝,像翩翩起舞的.彩蝶在天空中飛來(lái)飛去。桂花樹上開出了一朵朵金黃色的小花,陣陣清香飄向遠(yuǎn)處,沁入了我們的心田。菊花小姐也來(lái)趕趟兒,與火紅的楓樹比美麗,它的花五顏六色,有黃的、白的、粉的……
秋天是個(gè)火紅的季節(jié)。果園里,一只只火紅的柿子像一只只的小燈籠掛滿了枝頭。樹林中,一棵棵楓樹迎著秋風(fēng)站立,楓葉紅得像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)。農(nóng)民的臉上掛著喜獲豐收幸福的笑容;小朋友們拿著風(fēng)箏在草坪上放飛,他們的臉上洋溢著歡樂的笑容;大街上充滿了瓜果的香甜,讓整座城市分享著豐收的喜悅……
秋天是忙碌的季節(jié)。成群的大雁飛向南方過冬。棕熊、松鼠、小螞蟻都去找尋貯藏過冬的糧食,準(zhǔn)備著冬天的來(lái)臨……
秋天的景色真迷人啊!我愛這迷人的秋天!
三年級(jí)秋天的作文 篇3
我家對(duì)面的九龍山,走進(jìn)了秋天。推開門窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠、淺黃、暗紫的色彩,真像一幅斑斕壯美的圖畫!扒锾炖锏木吧认奶祜@得豐富多彩了。”聽姥姥這么說,我像發(fā)現(xiàn)了什么!跋奶斓念伾褪且粋(gè)綠!
“綠是綻放的生命,是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋。 崩牙雅呐奈业募绨,接著說:每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。
是啊,春種秋收。我眼里的秋天,還有享不盡的.美味:我喜歡一串串寶石般的葡萄,喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子,喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……
周末的廣場(chǎng)和公園,到處是歡聲笑語(yǔ)。跳舞、唱歌的人們,給涼爽的秋天增添了不一樣的風(fēng)景。聽著《大刀進(jìn)行曲》,手風(fēng)琴、小提琴、二胡,像出征前振奮士氣的號(hào)角!
我愛秋天。她是油彩里的美,是勞動(dòng)中的美,是心靈里的美。
美麗的秋天,像詩(shī),像夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
語(yǔ)言上還有所欠缺,敘述的也不夠完整細(xì)致,老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整,希望小作者下次能夠注意,加油,你還有很大的進(jìn)步空間哦!!
三年級(jí)秋天的作文 篇4
我愛百花爭(zhēng)艷的春天,我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我要愛楓葉似火的金秋。
今天,我來(lái)到門外,看見門外的一棵大樹,落下了今天,我來(lái)到門外,看見門外的.一棵大樹,落下了許多樹葉,樹寶寶,傷心的哭了,樹媽媽說:“孩子們明年春天你們會(huì)回到我懷抱的
我悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著干層波浪,近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時(shí)候,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲和鳴。 我走
我走進(jìn)果園?,樹上的碩果累累,有小燈籠似的杮子,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……可愛極了!
我最喜歡秋天!秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
三年級(jí)秋天的作文 篇5
秋姑娘悄悄的來(lái)到了,帶著秋天的暖意來(lái)到了。
走進(jìn)校門,第一個(gè)出來(lái)迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹,秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹,讓它們擁有又小又香的花朵。瞧,它們?yōu)闋?zhēng)得桂花中的桂花之王,正在那里比美呢!
順著樹走,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是操場(chǎng),操場(chǎng)中間也有一棵桂花樹,它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花,樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”,“四知堂”里也有兩棵桂花樹,它們也是黃色的桂花樹,邊上還有兩座石桌還有幾個(gè)石凳,石凳的下面和邊上都是綠油油的草地,在過去是我們的宿舍,一樓是1、2、3、4年級(jí)住的,二樓是老師住的,三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)谀抢锾剿饔钪娴膴W妙。往右上方走是老師辦公的地方,一樓是我們的`美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房,還有老師開會(huì)的地方,二樓是老師的辦公室,三樓我們的音樂教室和圖書館。
秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由,校園上空時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
!秋天的校園多美麗呀!
三年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天的雨,下的密,不是傾盆大雨,也不是一點(diǎn)一滴的小雨,而是幾乎從不停息的密雨,
我早晨起來(lái),聞到了一股只有雨才有的濕潤(rùn)的氣息。我來(lái)到窗戶前面看,滿世界都是雨,一種說大也不大,說小也不小的雨。雨滴在水池中的水紋隨處可見,雨滴一落到水洼里,就漾起一圈一圈的波紋。濕潤(rùn)的空氣鉆入每一棟樓、每一個(gè)房間、每一個(gè)人的鼻孔里,給人們帶來(lái)清爽,帶來(lái)濕潤(rùn)。樹枝高興的搖晃著身子,樹葉的.臉上也有了笑容,連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧呢!
外面一個(gè)人都沒有,可能都在家里暖和吧!
因?yàn)橄掠,我也沒法出去玩,只好在家里看電視,看書。不過,一想到我們家的花椒樹可以受益,我還是會(huì)感到很欣慰。雨雖然好看,可是也有不好的一面,雨會(huì)影響人們的正常作息,取消一些事情,也會(huì)使人無(wú)法正常出行,飛機(jī)停運(yùn),會(huì)減少客流量,還會(huì)迫使人們將出行日程重新安排。不過莊稼會(huì)因此受益。
秋天的雨,既有好處,又有壞處。可是會(huì)有很美麗的奇景。
【三年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章:
秋天的田野作文三年級(jí)-秋天作文01-25
三年級(jí)秋天的作文11-08
秋天三年級(jí)作文(精選)09-09
秋天作文三年級(jí)11-28
秋天三年級(jí)作文10-16
三年級(jí)秋天的作文10-23
三年級(jí)作文:秋天06-12
[精選]秋天三年級(jí)作文10-21