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三年級小學(xué)作文[精華9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
大猩猩自從失去了咪咪,就變得很孤獨。他決定離開森林去尋找自己真正的朋友。
他走了好幾天,又累又餓,失去了信心,當(dāng)他走到一片田地正坐下來休息的時候,發(fā)現(xiàn)不遠處有兩只小白兔在用力拔蘿卜,大猩猩想:我應(yīng)該去幫幫他們。于是,他跑到地里幫小兔子拔蘿卜,不一會,地里的蘿卜都拔完了。小兔子對大猩猩說:謝謝你,我的.朋友,他說;不客氣。說完就去尋找另一個朋友了。
又走了幾天,大猩猩看到兩只小熊在放風(fēng)箏,風(fēng)很大,突然線斷了,風(fēng)箏掛在了樹上怎么也夠不著,大猩猩見了趕忙跑過去幫忙,他爬上樹,把風(fēng)箏取下來,還給了小熊。小熊說:謝謝你,我們一起玩吧,大猩猩愉快的答應(yīng)了,他心想,我終于找到朋友了,這時他才明白錢財買不來友誼,只有付出才能得到真正的友誼,友誼無價。
三年級小學(xué)作文 篇2
我喜歡我的同桌!
我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的`面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說:“謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。
我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強的女孩,她要是發(fā)起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯,可慢慢的我們有時的關(guān)系卻越來越不如以前了。
有一次,課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意,可是我最討厭的就是她欺負別人。
,跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面,更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她,于是,她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次,我實在看不下去了也抓
住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我,我打打你我我就當(dāng)沒什么意思就不打了?蛇@場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束,到了教室他不是罵我,就是說我主持正義。給我氣的不得了。
雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵;第二、如果忍不下去就不理她把她當(dāng)成空氣;第三組織不喜歡她的人和伙攻擊,但不要太過火;第四、跟她唱反調(diào)例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。
還有一次,上音樂課我們兩個正好在一塊坐,因為當(dāng)時我們也吵得很兇,所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話,馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位,沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上,可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子,流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了,李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事,我說你別管,李永桌扭過頭說;“你看她老是主持正義。”“我就是主持正義怎么了。”我生氣的說她一直罵我,我就一直不理她。
我覺得朋友或同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心,把無限的快樂與關(guān)懷和朋友共享
三年級小學(xué)作文 篇3
“當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng),”上課了,同學(xué)們都“飛”進美術(shù)教室,準備畫畫。
我拿出油畫棒,就要涂色了,忽然,一陣“唉”的嘆氣聲傳進我的耳朵里,我隨著聲音轉(zhuǎn)過頭去,便看見一個同學(xué)忘帶水彩筆了,緊接著,他帶著希望的眼神,向同桌說:“借我用一下彩筆吧!我忘記帶了!闭l知那個同學(xué)刻薄地說:“呸!呸!呸!不借,自己不帶筆,活該!”
沒帶筆的那個同學(xué)無奈地搖了搖頭,眼睛里包含著淚水,轉(zhuǎn)頭向另外一個同學(xué)望去,“用我的吧,我這兒有很多的`彩筆呢,”另一個同學(xué)說道,“我借你水彩筆!苯璧讲使P的同學(xué)頓時興高采烈地說:“謝謝你對我的幫助,有機會的話,我會好好的報答你。”這時,我看見他倆都快樂地笑了……
發(fā)生在美術(shù)課上的這件事,對我有助人為樂的啟發(fā),幫助別人,自己也會快樂!
三年級小學(xué)作文 篇4
從一個不會說話的嬰兒到一個三年級的小姑娘,在這個過程中,我學(xué)了很多本領(lǐng)。比如:鋼琴、畫畫、毛筆、圍棋……可是,我覺得學(xué)滑雪還是最開心的。
在寒假里,媽媽爸爸決定帶我去滑雪場學(xué)滑雪。聽到這個消息后,我高興得跳了起來:“耶!實在太棒了!”媽媽也很高興,爸爸也一樣。
終于出發(fā)了,我們一家穿上了滑雪裝備,高高興興地進了滑雪場。我的腳剛一進門就摔了一個大跟斗。媽媽說:“快點站起來,我們?nèi)セ┛!蔽乙稽c一點地走到了一個小坡,媽媽在旁邊說:“加油!記住要保持平衡!”我滑了下去,先開始我很害怕,怕自己沒保持平衡,后來我慢慢的找到了感覺,結(jié)果,我成功了!
我高興極了!媽媽說:“不要驕傲,我們一起去那個更高的坡吧!蔽覀儊淼搅艘粋稍高的坡,站在坡上往下望,雙腳忍不住發(fā)抖:“坡也太高了吧……”媽媽似乎看出了我的.心思,說:“爸爸在下面等著你呢!蔽夷欠N想放棄的感覺完全消失了,聽著滑雪場的音樂聲,手上的雪杖一滑,我想一只小兔子一樣滑了下去,那種感覺太棒了!突然我一個不留神,摔了一跤,媽媽把我扶起來說:“沒事吧?”我搖搖頭說:“沒事!眿寢尮膭钗以僭囈幌,我雖然有點想放棄,可是還是答應(yīng)了。我再一次滑下去時,居然成功了!順利滑到了坡底。沒有摔跤,我非常開心,我還挑戰(zhàn)了最高的坡,滑下去的那一瞬間,我感覺自己像一只小鳥,偶爾來一個小飛躍。我居然成功了!媽媽說:“你太棒了!”
我高興極了!我終于明白了做什么事情,都要堅持,才能成功。
三年級小學(xué)作文 篇5
小時候愛吃糖,總是三天兩頭瞞著爸爸媽媽偷吃糖,而且吃完還不刷牙!當(dāng)時我聽的最多的'一句話就是:不準吃糖!不準吃糖!爸爸媽媽天天把這句話掛在嘴邊,可是我卻總是左耳進右耳出,沒把他們的話放在心上,日久天長,我的嘴里漸漸有了“破壞者”——蛀牙。
有一天正在吃飯時,突然覺得牙一陣陣地疼,我忙說:“爸爸,我牙疼!”,爸爸立馬起來一看,說:“啊!好大顆蛀牙!”他二話沒說,立刻把我?guī)У窖泪t(yī)那兒。醫(yī)生經(jīng)過仔細檢查,最后輕描淡寫地說:“這牙徹底壞了,需要拔除!甭犞t(yī)生淡定的話語,我卻怎么也做不到淡然。我嚇得雙腿發(fā)軟,還沒來得及放聲大哭,就被拉去了拔牙室。我在躺椅上大叫:“我不要拔牙!我不要拔牙!”爸爸說:“你拔完牙我就和你玩斗牛!蔽乙宦,馬上不動了。這時我見醫(yī)生拿出一個“口香糖杯”,用棉簽往里一蘸,拿出了一樣紅紅的東西,我以為是草莓醬,用舌頭一舔,哇!好難吃!醫(yī)生說:“張開嘴巴!蔽覐堥_了嘴巴,她拿麻藥一噴,我嘴巴好像就沒有知覺了。正當(dāng)我想象著電影中醫(yī)生拿著老虎鉗給病人拔牙的情景,想象著我痛得在地上打滾,想象著醫(yī)生在邊上幸災(zāi)樂禍……醫(yī)生拍拍我的肩膀說:“好了,起來吧!”這就拔完了,我再次被石化了。
這次拔牙讓我終生難忘。
三年級小學(xué)作文 篇6
下午語文課,岳老師宣布拼音考試成績,當(dāng)念到我考了99分時,我有點驚訝不敢相信自己的耳朵。因為我向媽媽保證過,自己一定能考100分。怎么回事呢?卷子發(fā)下來一看,原來錯在蘑菇的.菇上了,把輕聲標成一聲,扣了1分。唉!考試時我也檢查了兩遍,輕聲·一聲怎么還是沒拿準呢?真是有點遺憾呀!
試卷發(fā)下來后,岳老師開始宣布語文課代表了,沒想到其中有我。聽到這個宣布,我心里別提有多高興了。我覺得能當(dāng)上語文課代表是我的榮幸,課代表不是隨便就能當(dāng)?shù)模强砍煽儞Q來的。既然當(dāng)了課代表,就要更加努力的學(xué)習(xí),做大家的榜樣。
放學(xué)后,我把自己考了99分和當(dāng)上語文課代表的事情打電話告訴了媽媽:“媽媽,對不起!我沒有考100分,不過我當(dāng)上語文課代表了。”媽媽高興地說:“考的不錯,挺棒的。祝賀你!”
三年級小學(xué)作文 篇7
秋天,是豐收的季節(jié)。今天,媽媽帶我去菜地里秋收。
路過別家菜地時,我看見高高的架子上掛滿了四季豆,有的長,有的短,有的胖,有的瘦;長長的藤蔓上結(jié)滿了南瓜,有大的,有小的,有黃的,有綠的;平平的地上,長滿了一排排青菜、蘿卜、毛芋……
到了自家菜地,我們準備先收玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米棒里有胡子,有的是紅色的,有的是綠色的,有的是半綠半黑的,還有的是黑色的。媽媽告訴我,當(dāng)胡子的顏色變成黑色時,玉米棒才算成熟了。所以,我就專找那些黑胡子的,一旦發(fā)現(xiàn)它們,我就走上前去,一把抓住玉米棒,使勁往下一掰,整個玉米棒就到手了。我和媽媽掰了一個又一個,不一會兒,就掰了滿滿一大袋玉米棒。
接著,我們又去摘毛豆莢。我家的'豆莢,桿子長得可真茂盛啊!足足有一米多高呢,每株又有十多個枝丫,每個枝丫從上到下都長滿了毛豆莢。我伸手抓了一把,然后用力一拔,五六個毛豆莢就掉在了我的手心,它們個個粗壯,粒粒飽滿。于是,我和媽媽左右開弓,左一把,右一把,你一把,我一把。不久,我們的袋子里就裝滿了毛豆莢。
最后,我們又去挖“紅寶寶”番薯。我先把長滿愛心狀葉子的番薯藤理到一邊,然后媽媽用鋤頭使勁一挖,就挖出了好多個紅色的番薯寶寶。又大又圓的,像蘋果;又細又長的,像胡蘿卜;小小橢圓的,像個雞蛋。媽媽在前面挖,我在后面撿,我們忙得不亦樂乎。
收拾完一切,我們就滿載而歸了。我愛秋天,我愛秋收!
媽媽點評:本文用了兩個對稱段:別家菜地,自家菜地。在“別家菜地”這一對稱段里,用了三個對稱句:高高的架子上,長長的藤蔓上,平平的地上;在“自家菜地”這一對稱段中,用了三個對稱塊:收玉米、摘豆莢、挖番薯。用了對稱詞、對稱句、對稱塊、對稱段之后,就使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹多了!
三年級小學(xué)作文 篇8
“大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分開,千萬不要再混淆了……”
徐老師正聚精會神地講課,“啊!”只聽一聲驚叫,一個不明飛行物撲啦撲啦拍著翅膀闖了進來。大家起初以為是只燕子,但發(fā)現(xiàn)這家伙皮毛皺皺的,臉像老鼠,不由得倒吸了一口冷氣。老師叫到:“是蝙蝠!”許立雄則慘叫一聲:“啊,吸血鬼!”
這只小蝙蝠找不著方向了,它撲打著雙翅在教室里不停地兜圈子,就像被困在了迷宮里,東撞西碰,一會兒把吊燈弄得哐啷直響,一會兒又躲閃不及與墻撞了個正著……折騰了半天,小蝙蝠翅膀振動的頻率慢了,但同學(xué)們的尖叫聲卻一浪比一浪高。女同學(xué)抱頭捂耳,亮著高嗓門尖叫,膽小的男同學(xué)干脆鉆到了桌子下。
教室里已炸開了鍋,小蝙蝠似乎知道自己闖禍了,羞愧地鉆進了窗簾,但大家的心早已跟著小蝙蝠飛了。
下課了,一群男生一窩蜂地擁到了窗邊。潘偉成把窗簾抖開,小蝙蝠瘦弱的.身軀展現(xiàn)在我們眼前。有個男同學(xué)用長棍子碰了碰小蝙蝠,可憐的它如同驚弓之鳥,有跌跌撞撞地亂飛起來。“假小子”金順婕揚起校服向蝙蝠扔去,小蝙蝠靈巧地一讓,避開了。
最后,小蝙蝠飛到了窗戶上。同學(xué)們想盡辦法,終于送走了不速之客。望著它遠去的身影,我們都輕松地笑了。
三年級小學(xué)作文 篇9
我的校園是一個美麗的地方,這里有我們歡樂的笑聲,留下了我成長的`足跡,在這里的四季非常美麗!
春天,樹木發(fā)芽了,木棉樹沒有在春季換上新的衣裳,而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時候這棵老木棉樹長出了小花苞,剛開始小花開得稀稀拉拉的,其它久久不愿意開放的花朵,可能是因為想玩電腦宅在家里做宅花吧!
“知了”,“知了”,喚來了夏天。
夏天,玉蘭花開了,進入校園,一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來,一下子把夏天的火熱撲滅了,也撲滅了我身上的那團熱。
碧綠的葉子變黃了,也慢慢地落下了,秋天悄悄地走來。
秋天,校園吹來了一陣陣涼風(fēng),把夏天留下的煩熱給趕跑了,我感到無比的涼快。在不知不覺中,黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天,風(fēng)爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼,同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲?墒撬臅r光沒堅持多久,春姑娘就來把他請走了。
啊!我美麗的母校呀!
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