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    三年級作文

    時間:2025-01-15 13:53:22 三年級 我要投稿

    三年級作文優(yōu)選(10篇)

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級作文優(yōu)選(10篇)

    三年級作文 篇1

      今天,我們在老師家玩紙片,我覺得非常好玩。

      剛開始,我們把紙片放到墻上,然后放開手,讓紙片從墻上飛下來,看誰的紙片飛得遠,就可以把別人飛到地上的紙片拿走。這一局,我勝利了,贏了三張紙片。大哥哥全輸了,小弟弟歸本。

      接下來,老師叫我們換一種方法來玩飛紙片的游戲。這一次,要讓飛下去的紙片蓋住地上的紙片,就可以拿走這兩張紙片。等老師說完,我們就自動排好了隊玩了起來。我們三人你飛一次,我飛一次,他飛一次,輪流著飛紙片。大家玩得可開心啦!后來,大哥哥和小弟弟手中的紙片都飛光了,然而沒有蓋住地上的'一張紙片。手中沒有了紙片就玩不成了。這一次是我贏了。后來。老師又給了他們二人每人四張紙片讓他們又可以玩飛紙片的游戲了。飛著飛著,大哥哥手中的紙片又沒有了,好在老師又借給他三張。這一次,他可變得厲害了。他用手上的那三張紙片蓋住了一張又一張,我們看得好眼紅。

      后來,到結束的時候,大哥哥贏的紙片除掉借的七張,還有十多給紙片呢,所以大哥哥得了第一。小弟弟排在第二,我是最后一名。我想想有點傷心。這時,老師說:“應該是吳馨怡得第一名的,因為你們都是借了紙片才又開始飛的!蔽蚁耄簩ρ。我這才高興起來。

    三年級作文 篇2

      以前,我不相信世上有將心比心的人?山(jīng)歷了那件事,我就改變了我的想法……

      那天,我坐公交車去阿姨家。公交車上人群擁擠,我只有站著的份。我的旁邊站著一位老奶奶,她是剛上車的。雖然她是剛上車的,可不一會兒,一位熱心的叔叔就給她讓了座。我一臉羨慕地看著那位老奶奶,倒想讓我變成她,坐在舒服的座位上。當然,這只是個空想。我看著那些坐在座位上的.人享受著他的座位,難免有些嫉妒。

      突然,我的頭越來越暈,四肢無力,可能是感冒產(chǎn)生的癥狀吧!我只好把頭靠在身邊乘客的座位上,閉上眼睛,調整狀態(tài)。

      站了一會兒,我感覺一個人在拍打著我的肩。我仰起頭,一張慈祥的臉映入我的眼簾。“小姑娘,你是不是不舒服啊?”我愣了一會兒,才發(fā)現(xiàn)這位面目慈祥的人原來是剛才那位老奶奶。我回答道:“嗯,有點頭暈!崩夏棠搪犃,站了起來,和藹可親地說:“要不,你坐會兒吧!”我連忙搖頭,可老奶奶說什么都要我坐,我也沒什么辦法,只好坐在座位上。我急忙道謝:“謝謝您!”老奶奶笑了笑,半天才說一句話:“我的孫女和你的年齡差不多,我希望我的孫女遇到這樣的情況時,也有人幫助她!甭犃诉@句話,我的心久久不能平靜。

      這樣將心比心的人,我還能遇見多少個呢?

    三年級作文 篇3

      從善卷洞出來,我們去了一農家餐館,品嘗了獨特的農家菜,喝了香濃甘醇的山泉水泡的茶。吃飽喝足之后,我們又開始了“宜興之旅”。這次我們玩的是美麗的丁山竹海。

      我們一進大門,哇,漫山遍野的竹子出現(xiàn)在我們眼前。往里走,一個湖出現(xiàn)在我們面前,湖水非常清澈,能看見湖底的水草和沙石,湖水在陽光的照射下波光粼粼的,像灑了許多小碎金。我們走到一個吊橋上,游們都在上面蹦蹦跳跳,搖晃著吊橋,湖水濺濕了他們的鞋子。由于我跑得很快,一滴水也甭想進入到我的鞋子里。

      經(jīng)過吊橋,一片綠茵茵的草地展現(xiàn)在我們眼前。草地上有人在休息,有小朋友在奔跑追逐,還有一些攝影迷在拍照。

      再往前有一個大水庫,許多游人在里面戲水,我和爸爸也脫掉鞋襪到水庫里打起水仗來,媽媽則在岸邊幫我們拍照。

      接著我們便開始拾級登山了,臺階邊上的護欄都是竹子形狀,感覺與周圍的'場景很符合。滿山的竹子蒼翠挺拔,還有許多竹筍呢!它們的個頭已經(jīng)和自己的爸爸媽媽差不多高了,不過它們只有尖尖的腦袋,沒有枝葉,聽導游介紹他們才只有二十多天,再過二十多天,它們就會長成真正的竹子了。在半山腰,我們還看到了一塊巨石上寫著:“太湖之源”,噢!原來這里就是太湖的源頭。 

      丁山竹?烧媸莻風景迷人的地方!

    三年級作文 篇4

      我終于成為了一名小學生,好開心!戴上了紅領巾,好自豪!可我還是遇上了一點點不開心,就是不能睡懶覺了!

      剛開學那會兒,天不冷,也容易爬起?涩F(xiàn)在天這么冷,還那么黑就要起來,我一點都不開心,媽媽或爸爸把我拉起,我就往被子里鉆!

      有一天,我早起了,可媽媽卻告訴我說:“還早呢,才五點半”。我問媽媽:“怎么我不知道!”媽媽說:“墻上不是有鐘嗎?”我驚奇地問媽媽:“媽媽,這個鐘好奇怪啊!紅的針跑得這么快,那個中間有點慢,那個短的是不是在睡懶覺?和我一樣喜歡睡覺!”媽媽聽了笑著說:“既然你不睡覺,那媽媽就教你認識鐘好嗎?”“好。 蔽腋吲d地點點頭。接著媽媽指著墻上的鐘告訴我:“一天有24個小時,那個矮個子叫時針,它每天轉兩圈,中間的那個跑得不快不慢的是分針,它一天轉24圈,那個跑得最快的是秒針,它一天要很多圈!你看現(xiàn)在是幾點?”我搖了搖頭,媽媽又說:“現(xiàn)在是五點四十五分,你看分針指在九上,時針指在過了5,6不到的地方,等時針正指著6而分針指向12那就是6點鐘!寧寧,假如時針指著3分針指著12那是幾點。俊薄笆遣皇3點鐘?”我急忙回答!皩Γ∧菚r針指著9分針指著12呢?”媽媽又問! 9點鐘!”媽媽連連點頭說:“寧寧真厲害!你再看看,假如時針和分針都在12上呢?”我搖了搖頭不解地看著她。“那是12點,假如是晚上的話可以叫12點,也可以叫0點,表示新的一天開始了!”我又疑惑地問媽媽:“媽媽,新的一天不是天亮了開始的嗎?”“也可以這么說,這是我們日常生活中的認為,在數(shù)學書本上要從晚上的`0點開始才是新的一天”媽媽繼續(xù)說到,“時針不管指著哪個數(shù)字,而分針指著12,就是幾點!”我若有所悟地點點了頭,自信地說:“媽媽那時針指著7分針指著12那就是7點整了?”“對!寧寧真棒!”爸爸聽見了,豎起大拇指夸獎我。被爸爸夸獎后的我,心里甜甜的呢!

      就一個早晨,我就初步認識了時鐘,后來媽媽或者爸爸總會考我,雖然我有時還會說錯,但至少我能慢慢說出來了,到現(xiàn)在我都能認識像6點55分啊,8點半還沒到啊!所以說,小朋友們,只要我們想學,在日常生活中隨處都有數(shù)學知識,而這些數(shù)學知識既神秘又有趣!

    三年級作文 篇5

      嘿,伙計,你手里拿的牛奶是什么牌的?伊利。好,就讓我?guī)銈內ブ囊晾S看看吧!

      看這高大尚的房子,外觀都這么霸氣。高高的樓房,反襯著金色的陽光,像寶石鑲嵌在屋頂,熠熠生輝。寬敞的大門,金色的邊框,透明如水晶的玻璃,都透著高端、大氣、豪華的氣息。大門前,有一個水池花園,花園的草地上有一些模型牛正低頭吃草,身上的黑白花紋就像藍天與白云那樣和諧自然。水池的水,很清,很亮,很涼。

      進大門,一股奶香味馬上迎面撲來,接下來的是一個立體地圖,精確地介紹了工廠的布局。往上走,有各種牛奶,酸酸乳、酸牛奶、純牛奶,瞧這包裝多精致,可惜不能喝。哇,真正制造牛奶的'核心車間到了,各種高科技目不睱接地呈現(xiàn)在了我的眼前。那不是一盒盒純牛奶嗎!傳送帶把它們送到一個方形的小機器間里,把它們都貼上吸管,經(jīng)過網(wǎng)形的袋子時,沒貼吸管的會自動掉入袋里,作為不完善的產(chǎn)品。貼好吸管的牛奶盒又被機器按數(shù)量包裝在一個紙廂里,包好的紙箱會運到巨大的“機械手”旁邊,機械手像人的手一樣,把它們抬起,然后放在較高的傳送帶上,傳送到無人駕駛的小車上,最后小車把它們送入高架子上存放。這一幕幕高科技、現(xiàn)代化讓我驚嘆不已——驚嘆于祖國科技的發(fā)展!此時此刻,自豪感油然而生!

      要走了,去領只伊利小布丁吃吧,剝開,咬一口,回味無窮。

    三年級作文 篇6

      西瓜,提起這個名字,大家都應該很熟悉。但,人也有欺騙的時候;瓜也有不甜的時候;啥時商販才能走出欺騙的怪圈?

      藍藍的天空白云飄,我被媽媽叫去買西瓜了!到了賣西瓜的地方,我問清賣價后,請老板為我挑一個好瓜。老板拿起一個西瓜左拍拍右拍拍,挑了幾個西瓜后,終于拿起一個西瓜對我說:“這個瓜好!”我聽后,問了老板多少錢后,付了錢,滿意的提起西瓜走了。

      可是……可是……我回到家把瓜切開,竟發(fā)現(xiàn)這個瓜是一個生瓜。暈!為啥現(xiàn)在的'人思想都這么不健康,老是想去騙別人的錢,思想真不道德!難道我們小孩子的錢真這么好騙嗎?回答:不!要想使瓜甜只有一個辦法:那就是首先要有一顆誠實的心!自己的良心很重要,做什么事首先要對得起自己的良心!相信我,心誠才會使瓜甜!

      祝同學們人人有一顆誠實的心,深得長輩和同學的信任!

      瓜甜了!。】靵韲L嘗啊,好甜的瓜!

    三年級作文 篇7

      我記得我的第一個離別是在小學的畢業(yè)典禮,那時候的我們不了解離別的美好,只看得見離別表面的丑陋,而我的第二個離別就在今天,一個對我影響甚深的.老師。

      也許是因為長大了成熟了,這次我并沒有那么悲傷,只是覺得遺憾還有深不見底的不舍,她為我們付出了很多,包容我們的無知,體諒我們的不懂事,而我們只是一次又一次的讓她失望。

      我們很想為她做些什么,于是我們全班寫了一張大卡片送給她,還在全校面前對他大聲的喊“謝謝老師”,我相信老師會遇到比我們這群不受教的小孩更好的學生,到更好的學校去任職,而我們這群您眼中最活潑可愛的寶貝學生們,也不會忘記您對我們的教導。

    三年級作文 篇8

      卸去了迷你夏裝,一陣陣涼風把五光十色的裝飾吹起,愛美的女孩們在略帶寒意的風中毫無羈絆地打扮著撩人的酮體,又是一個盡情展示靚麗的季節(jié)。

      花兒退去了艷麗,陣陣落紅飄向生命的故鄉(xiāng),一路炫耀著曾經(jīng)的美麗;芳香的大地承載了生命的過往,將片片芳魂珍藏,化作春泥,化作希望,化作無盡的遐想。而在這涼爽的秋風中開放的花兒大多不像夏天的同伴那么嬌艷濃香,以淡定素雅的風姿詮釋著生命的內涵,就像職業(yè)女性一樣默默開放,雅致而有擔當。

      我終于明白了為什么會有熱辣的夏天,這是大自然和人們開的一個玩笑,考驗著你的耐力,也悄悄地收集你的牢騷;是大自然給我們的恩賜,賜予了生命足夠的能量。

      秋風不解東君信,如今的季節(jié)交替沒有了往昔的.不知不覺,仿佛一夜間酷熱變成了秋涼,有如快節(jié)奏的生活,在你還沒弄明白怎么回事就不得不去接受新的考驗、新的挑戰(zhàn)。

      看田野片片金黃,枝頭熟果飄香,多少靚男俊女步入殿堂,人們在愜意的涼風中享受著收獲的喜悅;

      天涼好個秋,從燥熱夏季走過了的人們,有了冷靜思考的時空,整理一下沖動的思緒,部署著年內年外大事小情。

      記得也是這樣的涼秋,一樣的陽光,一樣的窗前,一樣的風吹草低,一樣的牧童短笛,月光下芳草間,舞動蝶兒飛,簫聲醉,三弄梅花,悔!悔!悔!夜深人靜的秋頓覺寒意,秋風中的仙子嬌聲低吟,和唱蝶兒飛,心兒碎,三弄梅花,怨!怨!怨!

      走過秋冬春夏,喜怒哀樂又是秋;三百六十五個不同的日子留下一路的歡歌,一路的辛勞,一路的爽朗,一路的委屈,讓這涼爽的秋風見證。

    三年級作文 篇9

      一年有四個季節(jié)輪回變幻,每個季節(jié)都有自己不同的景色,而我最喜歡的就是下雪時的壯麗景色。

      冬天,大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的'童話般的世界。松的那清香,白雪那冰香,給人一種瑩瑩的撫慰。一切都在過去,一切都在升華,連我的心靈也在凈化。

      在我眼里冬天就像一個美麗的花園!冬天你不要走!

    三年級作文 篇10

      星期三早上,奶奶送我上學的路上,發(fā)生了一起極其危險的事故。

      走到民族大廈十字路口的時候,我看到一位年輕的婦女騎著電動車,速度猶如風似的,剛超過我們,就在前邊一下子掛住了一位老人,那位老人估計有60多歲,連著電動車一起摔倒在路上,可那位年輕的婦女并不在意,繼續(xù)快速向前騎去,急的那位老人大喊:“喂!喂!喂!你別跑呀!”

      我原來還想那位婦女應該會把那位老人家扶起來,并向她道歉呢,沒想到她竟然連看都沒看,更別提扶起老人和道歉了,她的`不負責任的行為引起了周圍人的指責。

      奶奶看見了,連忙停下電動車,跑了過去,慢慢的將老人扶起,這一幕同時也被一個中年婦女看見了,她也停下電動車跑上前攔住住了那個年輕的婦女,那個年輕的婦女說:“我急著上班怕遲到,還以為就輕輕碰了一下,所以沒有及時停下來!蹦棠虦厝岬膶先苏f:“你受傷了沒有?”老人慢慢卷起褲腿,右腿被磕破了,年輕的婦女看了看,紅著臉說:“對不起,是我沒看到,我下次一定注意!

      奶奶又數(shù)落了她幾句,這才饒過了她。讓她陪摔倒的老人去衛(wèi)生所包扎去了。

      我再次坐上電動車車,從身后看著奶奶的背影,奶奶在我的心中的形象瞬間高大了許多。小鳥在枝頭喳喳的叫著,仿佛也在贊揚奶奶見義勇為的行為。

      奶奶告訴我,騎車上路的時候,一定要注意觀察兩邊的車輛,騎車的速度不要太快,否則很容易發(fā)生交通事故的。

      希望大家都要注意交通安全呦,因為危險就在我們身邊。

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