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三年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
我喜歡看書，也特別喜歡品嘗美食。我希望未來的書好看又好吃。
這種書看起來和平常的書沒有什么不同之處，但是聞起來卻很香。因為它其實是用食物做的：書的封面是用厚厚的巧克力做的，上面的圖案都是用奶油、果醬和餅干做成的；書里的只是用薄薄的餅做成的，上面涂了一層果醬；文字使用黑巧克力加工而成，整本書制作精良。當你看完一頁的`時候，你可以不把它變成吃的，它還保持原來的樣子，也可以把它變成自己喜歡的食物直接吃掉它，而且吃完之后就能把書里面的內容全部都牢牢地寄到腦子里。這樣，不僅可以解決看書時的饑餓問題，而且還能大大提高我們的學習效率呢！我想，如果大家都用這樣的書，那么大家的學習成績肯定個個都很好，老師的負擔也能減輕許多呢！
我真太希望有這種書了！看這種書真是太讓人享受了！
三年級的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的景物很多，我游玩過東臺山、塔子山和碧洲公園，但令我最親切最熟悉的還是我們學校的塑膠操場。因為塑膠操場送給了我健康，我在他的懷抱里享受了成功的喜悅！
我們的學校位于漣水河畔，走到校門口，往里走大概十幾步，映入眼簾的是用紅塑膠和綠塑膠并和的塑膠操場了。
操場大概有七八個籃球場那么大，課間同學們紛紛從教室里跑出來到操場上玩耍。你瞧！同學們有的在撕名牌、有的在比賽跑步、有的在跳繩、有的在看課外書，這兒顯得生機勃勃。
再向西方走五至六步，國旗就豎立在你的面前，下面是一個長方形的.旗臺，旗臺中央豎立著筆挺的旗桿，旗桿頂端上飄著鮮艷的五星紅旗。
國旗臺正對面有四棵老樹挺著身子，像四位老戰(zhàn)士守護者我們美麗的校園。夏天，我們上體育課，熱得滿頭大汗，可一到這四棵老樹搭成的涼棚里就感覺無比涼爽。下雨天，它們?yōu)槲覀儞伍_了一把巨傘，只要一到樹下，就一滴雨都淋不到。
我們的操場是不是很美麗？只要你來到我們的塑膠操場，一定會贊不絕口。我們隨時隨地歡迎您和您的朋友一同來參觀游玩。
三年級的作文300字 篇3
很久以前一座高山上住著兩只動物和一位食物精靈，他們分別是：小翠鳥、小老鼠和火腿腸。他們搭了一個小木屋，在里面開心地生活著。
一天，他們又像往常那樣開始干活了。小老鼠負責挑水，小翠鳥負責砍柴，火腿腸負責做飯。小翠鳥砍柴的途中，他遇見了小綠鳥，小綠鳥看到他這么累，于是對他說：“他們快把你給累死了，每天叫這么尊貴的'你干這些粗活。”小翠鳥越聽越不服氣，一回到家就向伙伴們埋怨道：“不行，不行！我們換個職位吧！”大家商量了之后，決定小翠鳥負責挑水，小老鼠負責煮飯，火腿腸負責砍柴。就這樣，他們按照新的工作流程開始工作了。
小翠鳥因為力氣小，打了一桶水就覺得太累，飛不起來了，一不小心掉到了井里。小老鼠正在煮飯，他一邊煮一邊學著以前火腿腸做飯的樣子，也把身子放到鍋里滾來滾去，結果身子被烤糊了，也不幸慘死了！火腿腸在去砍柴的途中結果也被老虎當點心吃了！
這一原本幸福的一家子就這樣因為分工不明確而都一命嗚呼了！
這個故事告訴我們：如果大家想做好一件事，首先必須得團結，然后根據(jù)各自特長來合理地安排工作崗位，這樣才能把自己的長處好好發(fā)揮出來，最后事情和工作就會圓滿成功！
三年級的作文300字 篇4
有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡活潑的白兔，有人喜歡美麗的金魚，而我最喜歡乖巧的小鴨子。
小鴨子長得非�？蓯郏眢w毛茸茸的，是淡色的`。眼睛黑得發(fā)亮，像兩顆小玻璃球，好似渴望我去摸摸它。它的嘴巴小小的，上面還長著芝麻般大的小孔，它的小腳掌像一片火紅的楓葉，可好看了。
小鴨子走路可有意思啦，一搖一擺的，好像隨時都會摔倒，因為它的骨骼沒發(fā)育完全。給小鴨子喂食是為了讓小鴨子鍛煉身體，先用手粘上一些食物，在小鴨子頭上晃來晃去，小鴨的眼睛就會看著你的手去追，有一只小鴨跳來跳去，一邊跳一邊“嘎嘎”叫，好像在說“快給我，快給我，我肚子都餓了”！最后小鴨猛地一躍，叼到了事物，可一下子就摔了個大馬趴，另外一只就跳上去啄來啄去，真可愛。
小鴨子真可愛，和它一起，我感受到了小鴨的活潑，我最喜歡小鴨子了。
老師點評：對小鴨子的外貌描寫很到位，美瑩筆下的小鴨子非常俏皮可愛。
三年級的作文300字 篇5
我有一個非�？蓯鄣谋砻�，今年七歲。她有著一雙寶石般黑色的眼睛，一個櫻桃小嘴，還有個小小的'鼻子，笑起來有兩個小酒窩。
她是個文靜的小姑娘。每次去外公家時，只要門關著，她都會先敲門，要是沒反應就會叫媽媽打個電話，不會像小男孩一樣亂踢亂叫。而且她也很孝順，外公在做事時，她會給外公遞毛巾擦擦汗、倒水、幫忙；外公做完事情時會給外公捶背。
我表妹還很聽話。世博會期間，妹妹對她媽媽說：“我想去看世博會。”她媽媽說：“這幾天太熱了，以后再去吧！”她說：“嗯，好吧！”但是她也會撒嬌，去爬山時，妹妹爬到一半就對媽媽說：“哎喲！累死啦�！彼铝送律囝^。正在向上爬的阿姨對她說：“真厲害，學會撒嬌了！”
小朋友，你們覺得我表妹可愛嗎？
三年級的作文300字 篇6
我時�；仨约撼砷L的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉到別的學校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數(shù)學課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的.話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
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