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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2025-01-13 12:38:04 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      也許是學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課的緣故,這個(gè)寒假,我常常去梅園看梅花。

      因?yàn)檫@梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的'呢!

      幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管厲經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花,更敬佩具有梅花品格的人。

      每次看梅花,我總是想到我自己,因?yàn)槲覜]有梅花的品格。我遇到什么事就退縮,不能勇敢地面對(duì),勇敢地去斗爭,只是一味地逃避。每次看梅花,我總是想我現(xiàn)在要向梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種凌寒獨(dú)放,堅(jiān)韌不拔的精神。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)下定決心,要向梅花一樣,勇敢地去面對(duì)困難,面對(duì)選擇,面對(duì)人生。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),把成績提高,長大后做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有靈魂。有骨氣,有品格的人,為祖國效力,為人民做貢獻(xiàn)。做一個(gè)頂天立地的男子漢!

    六年級(jí)年的作文 篇2

    吳老師:

      您好!寫信對(duì)我來說并不陌生,但給老師寫信,尤其是給在教我們的您寫信,我卻不知道從何下筆。

      吳老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼,您簡直為我們操碎了心?梢杂靡粋(gè)詞來比喻我們班,那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法,但在我們身上還是起不上效果,課堂紀(jì)律老師好不了。老師,我們知道,您身為管六年級(jí)的主任,擔(dān)子很重,每天還要想辦法怎樣對(duì)付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī),那張紅色的`流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒有在我們班“流動(dòng)”過。您是個(gè)好強(qiáng)的人,做什么事都必須第一,其實(shí),我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗!那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪,但是我們總是控制不住自己,老是在副科課上開小差,以導(dǎo)致副科課評(píng)分很低的結(jié)果。

      老師,如今快要畢業(yè)了,您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的希望,我很鄭重地告訴您:“不會(huì)的,我們不會(huì)再一次將您對(duì)我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望!辈恢獮槭裁矗幌肫鹂飚厴I(yè)了,心中就會(huì)泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸,還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的喜悅。

      吳老師,您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病,但卻堅(jiān)持為我們上課。您為我們付出太多太多了,我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟炬,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生:潘婷

      20xx年5月15日

    六年級(jí)年的作文 篇3

      20xx年9月1日,我騎著會(huì)飛的自行車來到了我的母校,深圳最有名的學(xué)!仙綄(shí)驗(yàn)小學(xué),F(xiàn)在的南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟以前與眾不同了,現(xiàn)在的南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)建得像泡沫一樣,美麗、五彩繽紛,而且十分堅(jiān)硬,任何人都摧毀不了它,就算用大炮轟,都毫無作用。

      教學(xué)設(shè)施可是一流的,教室里的黑板是會(huì)說話的機(jī)械黑板,講臺(tái)會(huì)變成地球儀、一條龍等各種形狀的有趣講臺(tái),書桌有兩個(gè)電腦小手,可以幫你拿書,也可以拿筆,當(dāng)你課桌一團(tuán)糟的時(shí)候,還可以自動(dòng)幫你收拾東西,上學(xué)可以不用拿書包,因?yàn)檎n本有課桌保管著。

      椅子可以幫你糾正坐姿,還能調(diào)到適宜的高度,就算坐久了也不會(huì)感到累。教室的墻會(huì)隨著四季的變化而變化,春天是青青草的顏色,夏天是海洋一般的藍(lán)色,秋天是五谷豐登的黃色,冬天像烈火一樣的紅色,就好像在大自然里學(xué)習(xí)。

      學(xué)校里還有一大片花園,花園寬大無比,花園里有許許多多的'自然昆蟲,也有機(jī)械蝴蝶、機(jī)器蜻蜓,他們還有說話功能,精通九國語言,他們的身體是用剛鐵所做的,還裝有高智能的芯片。有時(shí)他們還會(huì)跟你聊天,比如:“你今天考試怎樣。俊薄拔铱梢院湍阃鎲?”然后它們就圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己仿佛就像在五彩的無傷害的漩渦里。

      當(dāng)你要去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)有機(jī)器人帶你去運(yùn)動(dòng)場,一進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場,你就會(huì)看到同學(xué)們正在做著各種各樣的運(yùn)動(dòng),而同學(xué)們卻沒有出汗,因?yàn)樗麄冞\(yùn)動(dòng)場有自動(dòng)調(diào)溫器,自動(dòng)調(diào)溫器會(huì)跟著人需要多少溫度來調(diào)節(jié)。還有一個(gè)奇特之處就是說需要什么,什么就到,比如說我要水,在一秒鐘之內(nèi),機(jī)器人就肯定會(huì)把水送到。

      在學(xué)校里,我最欣賞的就是可以讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),讓孩子們就既能玩又能學(xué),我覺得是件很好的事情,這樣還能讓孩子覺得玩的時(shí)間夠多,又能勤奮好學(xué),這兩項(xiàng)功能合二為一。

      如果我能在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),我覺得我就在人間天堂,每一天學(xué)習(xí)我會(huì)很認(rèn)真,每天也懷著快樂激動(dòng)的心情去上學(xué),因?yàn)槲蚁胫灰诳鞓防飳W(xué)習(xí)就好,我一定會(huì)抓緊學(xué)習(xí)最美好的時(shí)光!

      希望我的學(xué)校能更加有趣!

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