五年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
周末的一個(gè)下午，我和弟弟來到桃花園體驗(yàn)野外搭爐煮飯，這是我們期待已久的樂事。
我們來到桃花園后，戴好手套，第一時(shí)間就去尋找枯葉和樹枝，我和弟弟分工合作，弟弟負(fù)責(zé)找樹枝，我負(fù)責(zé)找枯葉，尋找完適量的樹枝和枯葉后，就開始尋找合適的架子把鍋架起來，正巧，被我們發(fā)現(xiàn)了一張沒有了座板的鐵凳子，剛好可以乘住鍋，我們齊聲說，完美。媽媽也夸我們：眼真厲啊！
我們先把樹枝和枯葉累在一起，挪成一團(tuán)，用火柴把枯葉點(diǎn)著，接著把其他枯葉也放進(jìn)火堆里，可由于我們太著急了，把全部枯葉給扔進(jìn)去了，不妙，火滅了！我們又要重新點(diǎn)燃，我們游蕩了一會(huì)兒，看到桌面上有一堆報(bào)紙，突然想到：我們可以用報(bào)紙燒呀。我們拿起報(bào)紙，走到煮飯的地方，把報(bào)紙點(diǎn)著，一扔就扔進(jìn)鐵凳子下面了，可沒多久，這報(bào)紙就用完了，可火還沒點(diǎn)著，我們?cè)囍鸭埢掖底�，發(fā)現(xiàn)之前放進(jìn)去的樹枝竟然還沒滅，正在看手機(jī)的媽媽看見我們的苦逼的樣子，不忍心，就給了我們一點(diǎn)提示：為什么樹枝還沒滅而報(bào)紙卻全滅了呢？這句話給了我們很大的啟發(fā)，我們也嘗試著用樹枝來點(diǎn)火，可怎么也點(diǎn)不著，半個(gè)小時(shí)后，我們嘗試了很多種辦法，又是搬磚頭，又是這樣那樣的，還是不行，媽媽看見我們垂頭喪氣的樣子，就起身走了過來說：“你們真動(dòng)腦筋了嗎？剛剛我說的那句話真的有認(rèn)真思考嗎？”我們?cè)鞠敕纯沟�，可已�?jīng)沒那個(gè)力氣了。我們只好任由她一邊嘮叨，我們自己做自己事。當(dāng)我們四周尋找“新大陸”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)成的爐，我們趕緊告訴媽媽，媽媽卻說，你們可以參考這個(gè)爐的構(gòu)造，然后回去完善剛才那個(gè)爐，但不能直接用現(xiàn)成的爐。我們研究了半天，發(fā)現(xiàn)，我們最大的問題是，火離鍋的距離太遠(yuǎn)了，于是我們趕緊找了一堆磚頭有規(guī)律地把地面壘高，讓火苗離鍋保持合適的'距離，然后再繼續(xù)點(diǎn)燃樹枝，發(fā)現(xiàn)火苗集中了，火也慢慢旺起來，很快就聞到了米飯的香味，我們立馬打開鍋蓋一看，哇塞！米飯熟了，我們開心地跳了起來。
隨后，媽媽讓我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)成的爐再煮一碗飯，我們按照剛才的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備再煮一鍋，可我們?cè)邳c(diǎn)火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，火柴用完了，打火機(jī)又沒油了，我們想到了一個(gè)好辦法：把放大鏡放在太陽底下，利用放大鏡的聚集點(diǎn)，把紙燒著，可這紙就是點(diǎn)不著，最多就是穿了個(gè)洞，開始我們百思不得其解，最后想到，應(yīng)該是太陽光能不夠強(qiáng)，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)是傍晚時(shí)分。我們?nèi)ジ浇栌昧艘粋�(gè)打火機(jī)。最后還在飯里加了兩個(gè)雞蛋和醬油，雞蛋飯美味極了。媽媽大贊我們聰明能干，真是太有成就感了。
這次的野外搭爐煮飯?bào)w驗(yàn)，讓我深深的體會(huì)到生活也是一個(gè)大課堂呀！這樣的體驗(yàn)在學(xué)校課室里怎么也無法感受到。
五年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)看到象棋，我就會(huì)想起和小光下棋時(shí)的情景。那一次下棋，令我終身難忘。
總是聽見班里的同學(xué)說小光是下棋高手，而我卻認(rèn)為我可一點(diǎn)都不比他差。于是，在一次放學(xué)后，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣沖到小光面前�！芭尽钡囊宦�，我把象棋拍在課桌上大聲地說：“聽說你是下棋高手，來，咱倆殺一盤！”班里的同學(xué)聽見了，都紛紛聞詢而來。
我們決定三局兩勝。第一局開始了，我自信滿滿，相信自己一定會(huì)贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個(gè)精光，我開心極了！但我卻看見小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。
第一盤贏了以后，我更加有自信了。緊接著第二盤開始了，我先動(dòng)了炮，他上馬，我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經(jīng)把你吃的還剩四顆棋子了。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變。只見，他的'炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！
緊接著，我們又開始了最后一盤，也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹(jǐn)慎，經(jīng)過一陣廝殺，我們倆各剩下五個(gè)棋子。場(chǎng)上的氣氛變得緊張起來，旁邊的同學(xué)都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實(shí)力，我一定會(huì)贏的！正當(dāng)我思考之際，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我的將逼進(jìn)絕路。最后，他用炮吃了我的將，我徹底輸了�？粗赃叺耐瑢W(xué)，我一屁股坐在地上大哭起來。
后來，他們叫來了老師，老師摸了摸我的頭說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”聽了老師的話，我終于明白我為什么會(huì)輸了。我不應(yīng)該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次下棋帶給我的啟示！
五年級(jí)的作文 篇3
夜深了，一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。
六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久，天突然亮了起來，小皮蛋兒醒后來發(fā)現(xiàn)自己站在高高的枕頭上，小皮蛋突然大哭起來，自己怎么突然變得如瓜子一般大小？
可能是這哭聲太大了，引起了屋子里飛蛾的注意，飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問：“小朋友你怎么了？我?guī)泔w上天空怎么樣？”一聽要去天空飛翔，這可把小皮蛋兒的注意力全部轉(zhuǎn)向那心馳已久的天空。擦干眼淚，坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺(tái)飛向那片湛藍(lán)的天空。他們正飛的起勁的時(shí)候，蜻蜓大姐從后面飛了過來，一把抓住了飛蛾大哥，而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當(dāng)他摸著摔疼的屁股時(shí)，突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音，他回頭一看，原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動(dòng)地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們，為什么要搬走瓶蓋？螞蟻弟弟說，是因?yàn)樗脫踝×怂麄兊亩纯�，他們的媽媽還在洞里。聽到這里，皮蛋兒不免也傷心起來，因?yàn)樗查_始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說：“我來幫你們吧！”螞蟻弟弟們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是很長(zhǎng)時(shí)間過去了，小家伙們還是沒有把瓶蓋移走，給大家一個(gè)個(gè)累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上，這時(shí)，小皮蛋想起在幼兒園也發(fā)生過類似的事情，于是便想起了一個(gè)好辦法！他把螞蟻弟弟分成了三組，一組負(fù)責(zé)運(yùn)一塊石子，一組負(fù)責(zé)搬運(yùn)一根小樹棍，一組負(fù)責(zé)在瓶蓋底下挖一個(gè)小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作，不久就完成了自己的任務(wù)。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮，把樹棍插進(jìn)小洞，在樹棍下面放一塊石子，皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的摁住樹棍的另一端，這時(shí)大家驚喜的發(fā)現(xiàn)瓶蓋動(dòng)了，并迅速的翻了一個(gè)兒，洞口露出來了，媽媽也出來了，大家都圍在了媽媽旁邊，高興地跳起了舞蹈，大家都為皮蛋兒的'智慧和勇氣叫好。
不知不覺，小皮蛋兒又難過起來，他又開始想媽媽了，突然他好像聽到了媽媽的叫聲，可是這這叫聲從哪來的呢，著急的皮蛋兒哭了起來，哭著哭著，一睜開眼睛就看看到了媽媽�！斑�？自己怎么又變回了原來的自己？”小皮蛋兒想。這時(shí)媽媽說：“我的小寶貝兒，太陽已經(jīng)照在了你的小屁股了，該起床了！”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！小皮蛋兒呵呵地笑了起來。
五年級(jí)的作文 篇4
夢(mèng)是什么色的？夢(mèng)是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種繽紛色彩構(gòu)成的彩虹色，每種色彩都有一種含義，是一個(gè)目標(biāo)。
夢(mèng)是紅色的：紅色是熱烈而深沉的顏色。它代表的是一個(gè)希翼。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要先確定夢(mèng)想，只要是對(duì)我們有益的，發(fā)自內(nèi)心的，那么我們便可以在心中涂上一層紅色，使其不易被其他念頭所占據(jù)。
夢(mèng)是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的顏色。它代表了一時(shí)的一帆風(fēng)順。一個(gè)人在追夢(mèng)過程中總會(huì)有順利的時(shí)候，此時(shí)的自己自信、陽光、充滿熱情。但這畢竟是短暫的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的順利而驕傲。
夢(mèng)是黃色的。黃是淡雅色，但也是破滅的象征。他代表了挫折。誰也不會(huì)永遠(yuǎn)順利，都會(huì)經(jīng)過夢(mèng)想的“黃色”。但不要忘記，黃色也是一個(gè)很漂亮的顏色，當(dāng)你遇到風(fēng)浪的時(shí)候，與其傷心放棄，不如換位思考。比如你這段時(shí)間考不了高分了，你會(huì)難過，但你也可以這樣想：我有錯(cuò)題，說明我還有待繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只要我認(rèn)真看待這些“叉號(hào)”，并分析原因，一定會(huì)比以前更加優(yōu)秀。于是你又有了學(xué)習(xí)的熱情，既有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情。
夢(mèng)是綠色的。綠是清新色。他是希望的象征。經(jīng)過了“黃色”，那么隨之而來的.定是“綠色”�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，現(xiàn)在便是你從“情緒低谷”變?yōu)椤捌降亍钡碾A段。一切的事物都得到新的改變，你會(huì)再次充滿向上的力量！
夢(mèng)是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困難。人順利的時(shí)光總是很短暫。每次順利過后都會(huì)有著殘酷的挫折。但是這時(shí)候并沒有之前那樣來得猛烈，這只是對(duì)你的小試煉，克服了它，你就是贏家。
夢(mèng)是藍(lán)色的。藍(lán)是一種讓人身心愉悅的色彩。它代表了你夢(mèng)想的珠穆朗瑪峰，此時(shí)，是最興奮、最如意的時(shí)刻，此事不會(huì)有困難，因?yàn)槟阋讯萌绾稳ゴ驍∷?/p>
夢(mèng)是紫色的。紫色是一個(gè)最濃烈的色。他是勝利之色！正所謂“大紫大紅”嘛，此時(shí)你可以盡情歡呼。
夢(mèng)多么美妙啊！熱烈而深沉，不火烈也不暗淡，美麗而灰暗，可愛而清新，嬌嫩而不失魅力，漂亮而獨(dú)特，濃烈而閃亮。夢(mèng)想就是這些特點(diǎn)，那彩虹色構(gòu)成了夢(mèng)，讓夢(mèng)變得更加絢麗！
五年級(jí)的作文 篇5
母愛如海，印象中母愛都是慈祥的，不過世界上的愛不僅僅只是慈祥的、體貼的、溫柔的，還有一些愛也是殘酷的，而這些愛往往更偉大。
——題記
蔚藍(lán)天空，櫻花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕輕拂過，小花和小草們結(jié)伴跳起了歡快的舞。
在一棵大松樹下有一個(gè)鷹巢，里面有一只小鷹和一只母鷹，小鷹常常讓母鷹給自己做“鷹式按摩”。這一天，母鷹摸著摸著發(fā)現(xiàn)孩子翅膀長(zhǎng)硬了，羽毛長(zhǎng)得豐滿了，母鷹拍了拍翅膀說：“孩子，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)飛了�！�
“媽媽你可以永遠(yuǎn)陪著我，給我吃的，我還不想學(xué)飛呢�！毙→椚鰦傻卣f。
“你一定要讓自己獨(dú)立起來！我不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你的！”母鷹這句話說得十分嚴(yán)肅，里面還帶著一思傷感。突然，天灰暗下來，母鷹趕緊用自己的翅膀托著小鷹飛到了山谷，然后，放下小鷹，自己像箭一樣沖出山谷，示范給小鷹教它如何拍打翅膀飛翔�？墒牵→椚匀徽驹趲r壁邊上，一動(dòng)不敢動(dòng)。
突然，烏云姐姐在天上吹了一聲口哨，全部的.烏云都來了，母鷹嚴(yán)厲地說：“快！孩子，來！飛過來！你一定要學(xué)會(huì)飛翔！”可是，小鷹還是不敢動(dòng)。這時(shí)下起了大雨，母鷹長(zhǎng)鳴一聲，含著淚水用頭撞下小鷹，小鷹嚇得一直胡亂拍著翅膀，拍著拍著，竟然飛了起來。他沖破了恐懼，展翅高飛，在空中自由開心地翱翔。
這時(shí)，大雨也停了，天空也晴了，母鷹看著翱翔在天空的小鷹，流下了欣慰的眼淚。頓時(shí)，她振動(dòng)翅膀，沖向天空，帶著小鷹在空中留下了兩道亮麗的弧線。
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