（薦）小學(xué)四年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
終于到了周五。
父母親允許我與哥哥去福建割稻，我喜笑顏開地來到了村莊！大家開車到了福建，來到福建的田地，就很快跑下車，我瞧見了廣袤無垠的稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。
里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦，十分的漂亮。我手心拿這一個鐮刀，去到稻前面，握住稻桿，用鐮刀慢慢割著，割了一把又一把，拿在懷中，有時會掉兩三根下去。作業(yè)快完畢之后，我就把稻拿進(jìn)了割稻機(jī)里，一放進(jìn)去，在其余一面就能不間斷地出來一些稻子，我就把它們拿入編織袋里，只要把稻子曬干，才能吃到一粒粒香噴噴的大米飯。
我看見一些沒用的稻桿，我心想：“還有一稻桿咋辦呢？”突然我心中閃過1個念頭，要不然用稻桿做1個稻人吧！
我與哥哥尋來了一些木棍，用繩子緊緊地穩(wěn)定好木棍，隨后再拿稻桿放在木棍上，一點(diǎn)一點(diǎn)地干。最后，做出1個又高又大的'稻人，我高興得蹦了起！到了第二天，我戀戀不舍地離開了稻田，離開前我還一直地回顧望那稻人，我愛田地。寫事的作文。
小學(xué)四年級作文 篇2
迷人的秋
夏天告別了我們，神奇美麗，充滿詩情畫意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來到我們的家鄉(xiāng)。
這時，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，北雁南飛。一陣秋風(fēng)吹過，仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方，它們嘎嘎地叫著，似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說：“再見了，謝謝你們，可愛的小朋友�！闭f完就消失在一望無際的.天邊。
這時，碩果累累，落葉蕭蕭。秋天是一個豐收的季節(jié)，人們可高興了�？矗麍@里果實(shí)累累，田野里高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，整個世界都飄滿了秋的芳香。人們高興，人們開心，人們快樂，每一個角落都充滿著歡聲笑語。瞧, 以前那碧綠的樹葉不知不覺變成了黃色，像一只美麗的黃蝴蝶，慢慢地飛到我的身上，漂亮極了。
��！迷人的秋，神奇美麗，充滿詩情畫意的秋。你給人們帶來了喜悅，給人們帶來了一片片金黃色的自然美……
小學(xué)四年級作文 篇3
對于比較貪玩的男生來說，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺得其實(shí)并不快樂。
今天，我照例來到老媽的公司。吃著好吃的'鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會把我給殺了。沒辦法，我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……
可是，我每聽到一個腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂嗎？
結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。
哎，看來我只要玩電腦老媽就會打我��！看！我老媽來了！
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