（薦）小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　終于到了周五。

　　父母親允許我與哥哥去福建割稻，我喜笑顏開(kāi)地來(lái)到了村莊！大家開(kāi)車到了福建，來(lái)到福建的田地，就很快跑下車，我瞧見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。

　　里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦，十分的漂亮。我手心拿這一個(gè)鐮刀，去到稻前面，握住稻桿，用鐮刀慢慢割著，割了一把又一把，拿在懷中，有時(shí)會(huì)掉兩三根下去。作業(yè)快完畢之后，我就把稻拿進(jìn)了割稻機(jī)里，一放進(jìn)去，在其余一面就能不間斷地出來(lái)一些稻子，我就把它們拿入編織袋里，只要把稻子曬干，才能吃到一粒粒香噴噴的大米飯。

　　我看見(jiàn)一些沒(méi)用的稻桿，我心想：“還有一稻桿咋辦呢？”突然我心中閃過(guò)1個(gè)念頭，要不然用稻桿做1個(gè)稻人吧！

　　我與哥哥尋來(lái)了一些木棍，用繩子緊緊地穩(wěn)定好木棍，隨后再拿稻桿放在木棍上，一點(diǎn)一點(diǎn)地干。最后，做出1個(gè)又高又大的'稻人，我高興得蹦了起！到了第二天，我戀戀不舍地離開(kāi)了稻田，離開(kāi)前我還一直地回顧望那稻人，我愛(ài)田地。寫事的作文。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　迷人的秋

　　夏天告別了我們，神奇美麗，充滿詩(shī)情畫意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來(lái)到我們的家鄉(xiāng)。

　　這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，北雁南飛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方，它們嘎嘎地叫著，似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說(shuō)：“再見(jiàn)了，謝謝你們，可愛(ài)的小朋友。”說(shuō)完就消失在一望無(wú)際的.天邊。

　　這時(shí)，碩果累累，落葉蕭蕭。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們可高興了�？�，果園里果實(shí)累累，田野里高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，整個(gè)世界都飄滿了秋的芳香。人們高興，人們開(kāi)心，人們快樂(lè)，每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)。瞧, 以前那碧綠的樹葉不知不覺(jué)變成了黃色，像一只美麗的黃蝴蝶，慢慢地飛到我的身上，漂亮極了。

　　��！迷人的秋，神奇美麗，充滿詩(shī)情畫意的秋。你給人們帶來(lái)了喜悅，給人們帶來(lái)了一片片金黃色的自然美……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　對(duì)于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō)，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂(lè)的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺(jué)得其實(shí)并不快樂(lè)。

　　今天，我照例來(lái)到老媽的公司。吃著好吃的'鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無(wú)奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒(méi)辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開(kāi)開(kāi)心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開(kāi)開(kāi)心心的啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……

　　可是，我每聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂(lè)嗎？

　　結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

　　哎，看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì)打我��！看！我老媽來(lái)了！

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