五年級(jí)的作文8篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
美麗的放雞島是那樣的誘人，是一個(gè)美不勝收、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
早晨，薄務(wù)籠罩著整個(gè)放雞島，像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥(niǎo)們一早起床放聲歌唱，加上海浪的輕快的伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開(kāi)海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風(fēng)、傾聽(tīng)海濤，眺望遠(yuǎn)處，水天一色，音樂(lè)似乎也在空中流淌；遠(yuǎn)處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。
轉(zhuǎn)眼間，就到了炎熱的中午，太陽(yáng)高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽(yáng)光為大地灑上剌眼的光芒。我們來(lái)到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服��！我坐在沙灘上，港藍(lán)色的海水卷起了白色的巨浪，掃過(guò)我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨后，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過(guò)，真是別有一番海的風(fēng)味，那一層層濺起來(lái)的浪花，好似朵朵鮮艷的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。
夕陽(yáng)西下，藍(lán)藍(lán)的.海面上灑上一片金光，人們?cè)诤＿吷⒉�，享受著浪漫的黃昏
我們告別了放雞島，心中充滿了不舍。
放雞島是一個(gè)童話般迷人的世界，你美麗、可愛(ài)，給每一個(gè)到過(guò)那里的人留下了難以磨滅的印象。
五年級(jí)的作文 篇2
靜看庭前云卷云舒，花開(kāi)花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿荊棘，也不會(huì)插滿鮮花：生活是一首詩(shī)，是一支曲，是一幅山水畫(huà)，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過(guò)于追求，過(guò)于執(zhí)著，因?yàn)樯畋臼琴|(zhì)樸面素、寧?kù)o清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開(kāi)花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。
只飲林中風(fēng)聽(tīng)，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長(zhǎng)發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的堅(jiān)毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月?tīng)?zhēng)光，而他從不問(wèn)仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……
嵇康—這個(gè)時(shí)代的`英雄，他放手金錢(qián)、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯畈豁毧桃馐刈』ㄩ_(kāi)，他把燦爛的青春葬進(jìn)泥土里，迎來(lái)了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒(méi)有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
五年級(jí)的作文 篇3
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”每當(dāng)聽(tīng)到《蝸�！愤@首歌，我就會(huì)想起一只奮進(jìn)的蝸牛。
我從小體弱多病，同學(xué)們都能在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲，我卻只能躺在床上休息。媽媽說(shuō)，只要我多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，身體就能好起來(lái)�？慑憻捝眢w多累呀，我總是躲在家里，憑媽媽怎么勸也不肯出門(mén)。
一天中午，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)一只蝸牛正努力地跨越兩塊木板之間的縫隙。我蹲下來(lái)靜靜地觀察，只見(jiàn)那只蝸牛趴在木板的邊緣上探出了整個(gè)身體，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。就要成功了，可蝸牛身后的殼實(shí)在太重了，它不堪重負(fù)地摔了下去。我心想：這只蝸牛真自不量力，安安靜靜地待在花盆里生活不行么？這下它該放棄了吧！沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，那只蝸牛又爬上了木板，伸長(zhǎng)了身體，努力地向另一塊木板爬去�！芭�！”蝸牛又一次摔了下去，可它似乎沒(méi)有要放棄的意思。第三次、第四次……蝸牛摔倒了十多次之后，似乎找到了技巧。這一次，它一碰到對(duì)面的木板就把身體的重心移了過(guò)去，然后迅速收縮身體。啊，蝸牛成功了！
我愣住了，這只蝸牛無(wú)畏地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，沒(méi)有什么能阻擋它。我也應(yīng)該像這只蝸牛一樣，試著努力一下，說(shuō)不定我的身體就能好起來(lái)！我這樣想著，下定了鍛煉身體的決心。
從那天起，我每天早上六點(diǎn)起床練習(xí)跳繩。剛開(kāi)始，我只能慢悠悠地甩一次繩子跳一下；練習(xí)了一個(gè)星期后，一分鐘內(nèi)我能跳二三十下了；練習(xí)了兩個(gè)月后，一分鐘內(nèi)我能跳上百下了！現(xiàn)在的我變得健康、開(kāi)朗、活力四射。
不僅如此，我還把蝸牛執(zhí)著、奮進(jìn)的精神用到了學(xué)習(xí)上。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)力是我的薄弱項(xiàng)。于是，我反復(fù)聽(tīng)磁帶，還把不熟的單詞記下來(lái)反復(fù)朗讀。
有人說(shuō)，能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛。我沒(méi)有雄鷹般有力的`翅膀，也沒(méi)有翱翔天際的稟賦；但是我可以像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈。只要執(zhí)著于夢(mèng)想，我也能到達(dá)金字塔的頂端。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。”我要做一只奮進(jìn)、永不言棄的蝸牛。
五年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴會(huì)形成彩虹；種子遇見(jiàn)土壤會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)蛹會(huì)變成蝴蝶；而我遇見(jiàn)了你會(huì)生成一個(gè)愛(ài)的未解方程式。
媽媽?zhuān)谖业某砷L(zhǎng)中，你是多么重要！如果沒(méi)有了你，我就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；小苗沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。
也許有時(shí)我是怨恨你的，當(dāng)你為成績(jī)和我爭(zhēng)吵，當(dāng)你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你�？晌也恢�，當(dāng)我對(duì)你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的為了自己的看法和你賭氣時(shí)，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。
也許，我是得到的愛(ài)太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時(shí)，你卻默默地忍受住。末了，還來(lái)勸我，讓我消氣。事后的我是多么后悔啊！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來(lái)，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過(guò)你無(wú)微不至的愛(ài)，當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時(shí)，我不是沒(méi)有想過(guò)對(duì)你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕�？晌夷菚r(shí)不知道的.是，我除了你的愛(ài)還有什么可以稀罕的。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)丝�，我真想與你的愛(ài)化為數(shù)學(xué)上的方程式，而方程式的解則是沒(méi)完沒(méi)了永不完結(jié)。
五年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)就像永恒的光，它如一片綠洲，夢(mèng)是人生的牽掛，夢(mèng)也是人生永遠(yuǎn)的伴侶，夢(mèng)是一個(gè)抓不住的東西，它來(lái)去自由，當(dāng)你沉默在夢(mèng)里時(shí)，蘇醒后就什么都沒(méi)了，如一個(gè)影子。
我的夢(mèng)，是一個(gè)很有幻想的我的夢(mèng)是我希望我國(guó)和其他國(guó)家解除戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都擁有真善美的力量，我相信沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的國(guó)家也一定能繁榮昌盛。
我的夢(mèng)，我希望我自己能成為一個(gè)有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長(zhǎng)大后，去英國(guó)與外國(guó)人交流，去英國(guó)留學(xué)，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，成為學(xué)生們中國(guó)的老師。
我的'夢(mèng)，是我希望我自己的房間，是一個(gè)美食屋，每天都有吃不完的零食。
我的夢(mèng)，我希望我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，科學(xué)家們能發(fā)明一個(gè)“時(shí)光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說(shuō)中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說(shuō)中的女?huà)z在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說(shuō)中的人物是否存在。
我的夢(mèng)，我希望能成為一個(gè)偉大的護(hù)士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點(diǎn)水，拿東西......
我的夢(mèng)，我希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)作家，像冰心那樣成為一個(gè)兒童文學(xué)家，我應(yīng)當(dāng)不寫(xiě)一些索然無(wú)味的文章，我更不會(huì)看一些風(fēng)花雪月的文章。
我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我們都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想是我們的希望之心，我希望我的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)吧！
五年級(jí)的作文 篇6
這一天，停車(chē)場(chǎng)格外熱鬧。只見(jiàn)自行車(chē)、私家車(chē)、公交車(chē)和出租車(chē)圍在一起嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停。它們?cè)诟陕锬兀?/p>
原來(lái)它們要舉行一場(chǎng)比賽。出租車(chē)鄭重其事地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判員，你們來(lái)比賽，誰(shuí)先到前面的景山公園，誰(shuí)就可以榮獲‘音速飛車(chē)’這個(gè)稱(chēng)號(hào)。你們有興趣嗎？”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，我可是公交車(chē)，有著專(zhuān)屬的車(chē)道，肯定會(huì)先到公園了，否則我名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。”公交車(chē)搶先回答道。
這時(shí)，私家車(chē)也不甘示弱，嚷道：“你就吹吧，就憑你，還能贏過(guò)我，瞧你個(gè)頭，想贏我簡(jiǎn)直是癡心妄想。”
大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)得面紅耳赤，只有自行車(chē)默默無(wú)語(yǔ)。因?yàn)�，它知道它們比自己更有�?yōu)勢(shì)，自己想贏確實(shí)不容易，但是它不甘心輕易認(rèn)輸，它在心里為自己暗暗加油。
“好了，”出租車(chē)說(shuō)，“大家安靜一下，比賽馬上開(kāi)始。預(yù)備，一，二，三，開(kāi)始！”大家一聽(tīng)完口令，立刻使足馬力出發(fā)了。剛開(kāi)始，私家車(chē)遙遙領(lǐng)先，公交車(chē)不甘落后，緊追直上，只有自行車(chē)落后老遠(yuǎn)，大家都認(rèn)為自行車(chē)必輸無(wú)疑。但它始終沒(méi)有放棄，努力向目的地行駛。
天有不測(cè)風(fēng)云，馬路上突然堵車(chē)了。堵車(chē)可是公交車(chē)、私家車(chē)的致命弱點(diǎn)，這讓它們寸步難行，就算有專(zhuān)屬車(chē)道也走不了，急得它們不停地按喇叭，可無(wú)濟(jì)于事，只好無(wú)可奈何地等待著。這時(shí)自行車(chē)就占優(yōu)勢(shì)了，它改變路線，輕而易舉地走上了附近的小道，七拐八拐就到達(dá)了終點(diǎn)，最終獲得了勝利。過(guò)了好久，公交車(chē)和私家車(chē)也到了，它們垂頭喪氣，再也沒(méi)有先前的洋洋得意的樣子。
自行車(chē)微笑著說(shuō)：“不要生氣，我只是用我的.優(yōu)勢(shì)勝了你們的短處，如果按照正常情況，我是會(huì)輸?shù)��！边@時(shí)大家都笑了。
五年級(jí)的作文 篇7
美是世界上的一件無(wú)價(jià)的東西，你無(wú)法用你手中的筆勾勒出它的精髓。一處風(fēng)景，一句話，甚至一組詞語(yǔ)都是美。法國(guó)著名作家羅丹曾說(shuō)過(guò)：美無(wú)處不在，世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時(shí)候，剛上完下午的第一節(jié)課，天就漸漸暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，已經(jīng)烏黑遍布了，一股股強(qiáng)烈而帶有一絲清爽的風(fēng)吹過(guò)我熾熱的`臉頰'嘀嗒——嘀嗒——'開(kāi)始下起了小雨。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了，剛開(kāi)始的小雨到現(xiàn)在已經(jīng)變成了傾盆大雨。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我仍在學(xué)校門(mén)口等著，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)變少，我心里很著急。忽然，在等待的過(guò)程中，看見(jiàn)路邊燈塔顯出微微的光亮中出現(xiàn)一個(gè)瘦弱并且虛弱的人拿著一把傘向我走來(lái)，當(dāng)她走近時(shí)，我已知，她是我媽媽。我急忙走入雨中向媽媽跑去，雨撒在我的臉上涼呼呼的，當(dāng)我快要跑進(jìn)媽媽身邊時(shí)，忽然，我被一只粗糙而又溫暖的手給拉住，當(dāng)我抬頭時(shí)，看見(jiàn)媽媽那全身被雨水給淋濕，被汗水給浸透。我心里感到一絲的愧疚感。媽媽急忙且?guī)е鴾厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)'：你這個(gè)熊孩子，干嘛要跑過(guò)來(lái)呢，等下淋濕感冒了或者摔倒怎么辦？”我笑著說(shuō)'嘿嘿！”雨下得越來(lái)越大，有幾滴雨水落在我的身上，媽媽見(jiàn)之，便把雨傘傾斜在我這邊，而媽媽則被雨給淋著，我用手試著放在雨傘外面的雨滴，雨滴滴落在我手掌上，并不是涼的，而是暖的。
五年級(jí)的作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，同學(xué)們都在為自己的項(xiàng)目而拼搏。我們班跑得最快的同學(xué)是個(gè)女生──班長(zhǎng)王科惠，她這次參加的是200米和60米，以前每一年她都是拿回來(lái)兩個(gè)第一名的，可是今年情況發(fā)生了改變。
和往常用一樣，王科惠蹲在跑道上，等待槍聲的響起�！芭�！”隨著一聲巨響，她飛快地沖出了起點(diǎn)，我們的加油聲也隨之響起。果然不出所料，王科惠第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，進(jìn)入了決賽。
決賽的槍快響起的.時(shí)候，王科惠看了一眼對(duì)手──其中一個(gè)是我們班的。槍聲又響起了，王科惠馬上就和其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了距離。她第一，我們的另一們同學(xué)第二。突然王科惠的速度減慢了，讓我們班的另一同學(xué)超了上去。我在心里想：不像呀，我們班長(zhǎng)的體力一直都很好的呀？不可能這么一會(huì)兒就沒(méi)有力氣了呀！結(jié)果，我們班的那個(gè)同學(xué)得了第一，她第二。
事后，我問(wèn)王科惠為什么她的速度減慢了，她說(shuō)：“我看她挺努力的，不想讓她失望，下課的時(shí)候，她總拉著我比賽，也經(jīng)常一起練習(xí)，她那么努力，我想幫她實(shí)現(xiàn)一次愿望。反正我已經(jīng)得了好多次第一�！�
霎時(shí)，我感覺(jué)眼里有熱熱的東西在涌動(dòng)。王科惠，你真不愧是班長(zhǎng)�。∧愕臒o(wú)私深深感動(dòng)了我，我也明白了什么叫“友誼第一，比賽第二”。
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