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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-12 13:09:22 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      一天下午,春光明媚,小明和小紅約好了,在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。

      小明和小紅興高采烈地來(lái)到了那片草地上,拿出了球拍,拋起球,開始打起來(lái),球兒有時(shí)飛得高,有時(shí)飛得低,像一個(gè)調(diào)皮小精靈在歡快地跳舞。正當(dāng)他們玩得最開心的時(shí)候,羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了,像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的羽毛球掛在上面,難過(guò)地哭了起來(lái)。小明也傷心極了。怎么辦呢?眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),有了,我叫力氣最大的小強(qiáng)來(lái)幫忙,不就好辦了嗎?小明把小強(qiáng)叫了過(guò)來(lái)。于是,大家同心協(xié)力地讓樹抖動(dòng)起來(lái),羽毛球像個(gè)頑固的`小孩不愿意下來(lái),可是,樹木太高大了,這個(gè)辦法根本就行不通。于是,他們又琢磨出了第二個(gè)辦法。小強(qiáng)穩(wěn)穩(wěn)地站在樹木旁,讓小明站在小強(qiáng)的胳膊上,用球拍把羽毛球拍下來(lái),小紅就在后面推,不久,頑固的羽毛球就被拍下來(lái)了,他們高興得又蹦又跳,其他的小伙伴也來(lái)和他們玩了,他們玩呀玩呀,一直玩到了傍晚才回家。

      小明,小強(qiáng),小紅他們真是聰明的孩子,遇到困難,善于動(dòng)腦筋,會(huì)想辦法對(duì)付困難,他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      童年是夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年是歌,歡樂的歌;童年是畫,美麗的畫;童年的腳印一串串,故事一個(gè)個(gè)。

      記得那年,我才4歲,那時(shí)的我對(duì)什么都感到好奇,以至于把醋當(dāng)成可樂。那天早上,我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開的“可樂”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家,年幼的我由表哥來(lái)照管。表哥讓我一個(gè)人在旁邊玩,他則坐在床上玩手機(jī)。看見了那瓶“可樂”,我的手直癢癢,恨不得立馬沖進(jìn)廚房,將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥,看見他正在聚精會(huì)神地玩手機(jī),我心安了,偷偷摸摸進(jìn)了廚房,將“可樂”取了下來(lái),擰開瓶蓋,猛喝了一口,“啊!好難喝!”我不由自主地喊了一句。聽到我的`喊聲,表哥立即跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“什么好難喝?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒……什么,真的……沒什么!北砀缏犃宋业幕卮穑判牡刈吡。媽媽一回來(lái),我便問(wèn)她那瓶“可樂”怎么那么難喝,媽媽說(shuō):“那是醋!”“!”我大驚失色。

      童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的懷念;童年是一首歌,歌里有我們的幸福;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年!值得我們?nèi)涯睿?/p>

    二年級(jí)作文300字 篇3

      “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。

      站好隊(duì)后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來(lái)。體育老師問(wèn):”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說(shuō):”知道!“體育老師說(shuō):”那好我就開始吧!“”好“!我們說(shuō)道。

      體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊(duì)伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳,我們一切準(zhǔn)備好了,然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場(chǎng)的雷雨和葉蓓跟魏安國(guó)和汪恒比賽,雷雨一個(gè)快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來(lái),另一組的.汪恒也摔倒了,這時(shí)只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時(shí)我明白了:兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒,才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!

      游戲正在激烈地進(jìn)行中,到我這一組了,我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張,隊(duì)友王靜怡對(duì)我說(shuō):“別緊張,放松點(diǎn),我們步伐一起,一定可以的!霸谒墓膭(lì)下我大步向前走,終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。

      就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

    二年級(jí)作文300字 篇4

      今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽,高興得一蹦三尺高。

      我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來(lái)人往,車水馬龍,我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來(lái)到了新華書店,我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時(shí)愛看書,所以我跑到少兒讀物那邊,挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的書,我翻開第一頁(yè),它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的特征,他們知道很多很多的.知識(shí),還能克服很多很多的困難,接著,我又翻到第2、3、4、5頁(yè),它都是連環(huán)畫,而且講的是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了,一直催:“快點(diǎn)走呀,我還有事!”最后,我終于依依不舍地離開了書店。

      在回家的路上,我在想:雖然媽媽沒有幫我買書,但是我還是學(xué)到了許多知識(shí),心里也非常高興。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      我做過(guò)許多小制作,如:風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。

      制作“小房子”要準(zhǔn)備的`材料有:一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的邊對(duì)折,然后沿折線剪開,成兩個(gè)長(zhǎng)方形,再取其中半張卡紙將長(zhǎng)的邊對(duì)折,由折線向內(nèi)剪也窗戶,然后把窗戶的長(zhǎng)邊對(duì)折,用同樣的方法剪也四個(gè)長(zhǎng)方形做玻璃,接著將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和家具,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢!

      我喜歡做手工,因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動(dòng)手動(dòng)腦,還讓我們從中得到了樂趣。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      “滴、滴、滴!”洗衣機(jī)響了,在催我們晾衣服了。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“今天的衣服由我來(lái)晾吧!闭f(shuō)著,便去拿盆子了。

      我來(lái)拿著盆子來(lái)到洗衣機(jī)旁,打開蓋子,把衣服從洗衣機(jī)里一件件地拿出來(lái),放進(jìn)盆里,然后,端著一盆重重的衣服,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我又從衣柜里拿出了大的和小的兩種衣架,大的用來(lái)晾大人的.衣服,小的用來(lái)晾我自己的。被洗衣機(jī)甩干的衣服皺巴巴的,像一堆腌菜。我拿起衣服使勁抖了抖,衣服變得平整了;接著,我把衣服穿在衣架的身上。由于我個(gè)子太小,根本夠不著晾衣繩,所以我請(qǐng)媽媽幫忙,我把晾好的衣服遞給媽媽,媽媽便把衣服掛在晾衣繩上,一件、兩件、三件……終于晾完了。

      我看著陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的衣服,心里樂滋滋的,媽媽也滿意地笑了。原來(lái),在勞動(dòng)中也能享受快樂呀!我們都要熱愛勞動(dòng),幫助大人做些力所能及的事情。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      你們想知道我的校園是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

      來(lái)!先到我的校門口看看。首先映入眼簾的是寬敞的校門,校門是鐵做的,可以自動(dòng)收縮,比我還要高上好幾分米。門前筆直地豎立著“泰山”和“華山”,那就是我們可愛的保安叔叔,他們每天帶著微笑看著我們上學(xué),為我們保駕護(hù)航。

      進(jìn)入學(xué)校,可以看到音樂樓、食堂、教學(xué)樓……下課時(shí)最熱鬧就是教學(xué)樓了,同學(xué)們?cè)谧呃壬匣ハ嘧分鹬、跑跳著,看起?lái)可有意思了呢!教學(xué)樓邊上有一小魚池,里面養(yǎng)著一群可愛的小魚,有的是白色的,有的是紅色的,還有的是紅白相間的,自由自在地玩耍著。還有圖書館,圖書館里有成千上萬(wàn)本書呢。走進(jìn)這里,就像來(lái)到知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的寶庫(kù)里探尋著,收獲滿滿。

      操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑步,有的`在跳繩,還有的在打網(wǎng)球……同學(xué)們像一只只歡樂的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔。最有趣的是曾經(jīng)還來(lái)了兩位美國(guó)的同學(xué),他倆一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),對(duì)什么都感到很新鮮,有趣極了,讓人忍不住哈哈大笑。

      這就是我的小學(xué),一所充滿歡笑又美麗的小學(xué),鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃……

    二年級(jí)作文300字 篇8

      昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見孫悟空來(lái)到我家做客,我求他傳授給我七十二變的功夫,他卻笑著說(shuō):“不用,不用!你身邊會(huì)七十二變的人多著呢!只要你用心,你也會(huì)七十二變的!

      早上醒來(lái),我一直在想,誰(shuí)才是孫悟空說(shuō)的那個(gè)人呢?想了好久,終于明白了,原來(lái)生活中關(guān)心我、愛護(hù)我及幫助我的人就是。

      就像我的爸媽,在我生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)變身為一位貼心的.護(hù)士,噓寒問(wèn)暖,喂我吃藥;當(dāng)我需要零花錢的時(shí)候,爸爸就會(huì)變成“提款機(jī)”,想提多少,就提多少;我的老師,當(dāng)我遇到難題,她就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī),為我解答疑惑;還有當(dāng)我在生活中遇到那位叫“困難”的大妖怪,總會(huì)有一位或幾位“孫悟空”用他的“七十二變”把他降伏!

      我要感謝孫悟空對(duì)我的提醒,當(dāng)別人遇到困難需要幫助的時(shí)候,我會(huì)伸出援助之手,獻(xiàn)出我的愛,做個(gè)會(huì)“七十二變”的人!

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