一年級童話作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一年級童話作文，希望對大家有所幫助。

一年級童話作文1

　　秋天它驗(yàn)證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身后的是一個老布娃娃，她已經(jīng)“老”得看不清原樣了：稀疏的頭發(fā)，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個破舊的洞，圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。

　　“母親，你看，秋天來了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿后，就變得如此消沉，她不像別人那般的`暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個事實(shí)，但是卻變得消沉起來，常常一個人坐在窗前，望著南歸的北雁發(fā)呆，不說話。“

　　童話，我推著你去看看月兒姐姐（一只玩偶貓）種的菊花，那花開的可燦爛了，有鮮艷而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩�。”伙L(fēng)吹起的花瓣，

一年級童話作文2

　　夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四只小猴子來到河邊的.草地上踢球。

　　小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑著、跳著、搶著、鬧著，他們“哈哈”地笑著，玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮，這可怎么辦呀！一只小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮著，漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。

　　正當(dāng)小猴子們沒辦法的時候，突然，一只小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水，木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆里，又往岸邊劃去。

　　�。∑で蚪K于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。

一年級童話作文3

　　在一片茂密的.大森林里，陽光明媚，一只小烏龜正在睡覺。

　　忽然，哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來，一只小鹿踩了小烏龜一腳。

　　小烏龜非常生氣，小鹿連忙給小烏龜?shù)狼浮？墒�，不管小鹿如何解釋，小烏龜就是不肯原諒小鹿�?/p>

　　這時，一棵小草說話了：你為什么生氣呢？小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

　　當(dāng)然了，又沒踩你，你當(dāng)然不生氣了！小烏龜說。

　　就算你踩我，我也不生氣。

　　那我踩你一下，看你疼不疼！

　　不用了，你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎？小草說。是啊，小草正受著委屈都沒說什么，我為什么不能原諒小鹿呢？小烏龜無話可說，只好紅著臉給小鹿道歉。

　　小鹿連忙說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。是我踩了你，你原諒我就好，這樣我們還是好朋友。

　　小烏龜聽到小鹿這樣說，開心地笑了。

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