四年級作文7篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
她變了，變靚了，變得像個(gè)漂亮的小姑娘，從頭到腳都變得那樣美麗大方。她就是我們的學(xué)校——鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨迎著朝陽，我邁著歡快的步伐踏進(jìn)校門，清新甜絲絲的空氣迎面撲來。耳邊傳來鳥兒們歡快的歌聲。左右各種樹木撐開一把把綠色的涼傘和你打招呼。前面五彩繽紛花兒微微向你招手。這是她在歡迎你的到來。你難道說她不大方嗎？不靚麗嗎？
不一會(huì)，來到辦公大樓前，左右兩邊的的舊平房不見了，變成了一塊綠油油的草坪。辦公樓的后邊矗立著教學(xué)樓，粉色的圍墻，寬敞明亮的大窗戶。教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和優(yōu)美的歌聲。簡直是太漂亮了。
來到教室，潔白的墻壁上貼著我們的各種作品。還有我們的`集體獎(jiǎng)狀。教室的正墻上掛著一臺觸摸屏的大電視，一行行桌椅擺放得整整齊齊。在這里你會(huì)感到她是多么的溫馨愉悅。
下課了，走出教室，操場上傳來了同學(xué)們歡快的笑聲。你追我趕。由是多么的熱鬧。
來到長廊下，貼著各國的的名人畫像，名言警句，經(jīng)典古詩，真不愧是書香校園。置身在這種墨香的環(huán)境中。不由得想低吟一首古詩。
我們的學(xué)校變了，我們也應(yīng)該變成父母的好孩子，老師的好幫手，學(xué)校的好學(xué)生。
鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛你，我希望你變得越來越好。
四年級作文 篇2
自從戴上了眼鏡，我的生活就有了很多不便和煩惱。吃飯時(shí)，眼前一片霧蒙蒙；運(yùn)動(dòng)時(shí)，眼睛成了我的負(fù)擔(dān)，如果忘帶了眼鏡，那麻煩就更大了。
這不，在一次暑假中，我從床上急急匆匆的穿上衣服，從南匯乘車到姨媽家，咦，我今天感覺有點(diǎn)不對勁兒呀？我摸了摸臉，原來是眼鏡忘戴了！我也沒辦法，只好硬著頭皮和姐姐玩電腦了，姐姐正好在玩“挖金礦”雙人小游戲，正好來了個(gè)我（助手），姐姐說：“妹妹，你是右邊的老人，我是左邊的老人，你可要加油哦！”我表面上看起來很喜歡玩，但我心里可害怕了，我忐忑不安的'坐到椅子上，我盯著電腦屏幕上的每一樣?xùn)|西，哈！這邊有個(gè)好大好大的金子，我剛按下鍵格，就聽見姐姐不高興的說：“妹妹，你到底有沒有搞錯(cuò)呀？你挖的是一塊大石頭，最多也只能掙個(gè)十幾元，我真是服了你了！”我可不明白了，明明是個(gè)大金子怎么會(huì)突然變成了一個(gè)大石頭了呢？難道我沒帶眼鏡看錯(cuò)了。唉，本來第三關(guān)肯定能過，可現(xiàn)在因?yàn)槲覜]戴眼鏡的原因，連這關(guān)都過不了了！
唉！如果我不戴眼鏡，眼前的一片事物就一片朦朧，模模糊糊，給我?guī)砹撕枚嗖槐恪?/p>
啊！眼鏡呀眼鏡，你為什么會(huì)成為我形影不離的朋友呢？
四年級作文 篇3
游泳是在原始社會(huì)中為了生存而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)。早在十八世紀(jì)中，游泳就成為了一種普遍的運(yùn)動(dòng)。直到現(xiàn)在人們對它的熱度仍然絲毫不減。不過我最近看到一些人游泳的樣子，可謂是千姿百態(tài)。
鏡頭一
我和我的小伙伴們都驚呆了！雖說游泳有一定的危險(xiǎn)，但……你自己看吧。一位阿姨站在水邊，身穿救生衣，手中拿著一根繩子。繩子的另一邊拴著兩個(gè)孩子，這兩個(gè)孩子也是全副武裝——救生衣外加游泳圈。即使都已經(jīng)做到這么保險(xiǎn)的地步了。這個(gè)阿姨眼還是緊盯著兩個(gè)孩子，剛往深處游了一點(diǎn)，她河?xùn)|獅吼一聲：“回來！”把旁邊的游泳人士嚇得膽驚心悸。無奈之下我們紛紛游到一邊，對她敬而遠(yuǎn)之。
鏡頭二
Look!我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)逞能的人。他對同伴說：“我已經(jīng)會(huì)游泳了，不信的話我游給你看！”說著“哼”了一聲便向深處游去。開始他看起來游得有模有樣，好像真的是一個(gè)游泳高手�？蓻]過幾秒，他便控制不住自己，連連往下沉，嗆了好幾口水。他拼命掙扎，大喊：“唔，救……命！救命！”他的'朋友趕快把他救上了岸。他一邊“嘔嘔”的吐著水，一邊說：“我再也不敢逞能了！”
鏡頭三
這是我在游泳啦！我可是簡裝出發(fā)。我僅僅帶了一個(gè)在平時(shí)不起作用，只會(huì)救人命的“跟屁蟲”。我練習(xí)的是蛙泳。我先把頭抬起來，大吸一口氣。緊接著把頭潛進(jìn)水中，呼出氣。手腳有規(guī)律的擺動(dòng)。這樣游了一會(huì)，不小心嗆了一口水。但我還是鼓起精神，接著練習(xí)，相信我很快就能學(xué)會(huì)游泳的。
游泳者千姿百態(tài)，等我再去看看又有什么新的游泳姿態(tài)，一定不會(huì)忘了講給你聽。
四年級作文 篇4
星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，聽爸爸說奶奶明天要出院了，得知了這個(gè)消息，我開心的就像是被主人表揚(yáng)了的小狗。
吃過晚飯，我便去經(jīng)常玩耍的地方，路上我把這個(gè)消息告訴了外公和外婆，外婆也高興地說：“你奶奶終于出院了�！�
我玩到八點(diǎn)就回家洗洗睡覺了，睡覺前還在想奶奶出院這件事。奶奶住院這兩周，由于爸爸在醫(yī)院照顧奶奶，都是外公接送我上下學(xué)，這下好了，爸爸終于又可以接送我上下學(xué)了。
第二天一大早，我和爸爸六點(diǎn)就起床了，吃完早飯便高高興興地去接奶奶了，上次見奶奶還是上周日騎著老電動(dòng)自行車去新人民醫(yī)院拿東西的時(shí)候。見到奶奶后，奶奶叫了我一聲：“二柯�！蔽亿s緊問：“奶奶，你好了沒有？”可在一旁的爸爸卻說：“奶奶的'腦子有一些毛病，還不能回答你”，我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)又失落起來。
爸爸把我送回了家，我的心里還是有一點(diǎn)傷心，但又為奶奶的出院感到欣慰。
四年級作文 篇5
我是一張蒼老的課桌，現(xiàn)在，被遺棄在了這所小學(xué)這間漆黑、臟亂的小屋內(nèi)。
“ 哎！”你們知道我為什么這樣唉聲嘆氣的說話嗎？你們可能不知道吧！原來，我本有一副美麗的容顏：高挑的個(gè)子，干凈的面容，潔凈的身子（其實(shí)是挺直的桌腿，干凈的桌面，潔凈的.桌肚）可可，你看看我現(xiàn)在的模樣：臟兮兮的臉，黑乎乎的身子，殘缺的腿，（其實(shí)是臟兮兮的桌面，黑乎乎的桌肚，殘缺的桌腿）,成了這樣。我這個(gè)本來白白凈凈、漂漂亮亮的“小姑娘”成了現(xiàn)在這個(gè)半身不遂、傷痕累累的“丑小妞”。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的樣子，我再也不能和同學(xué)們一起“讀書”，聽老師上課，只能在這兒嘆息了！
我原來干凈的面容為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？這還得（dei)從頭說起。
一年前，我本被一家桌椅生產(chǎn)廠給制造出來，好像是被這個(gè)學(xué)校的管理處人員同我的兄弟姐妹一起被買了出來，從那時(shí)候開始，我便在這個(gè)美麗寬闊的學(xué)校里安家了。
大約過了一個(gè)月左右吧！本來寧靜的校園里開始熱鬧起來，我最喜歡熱鬧了！便禁不住把頭向窗外望去：呀！外面好多人哪！有父母牽著手拉進(jìn)學(xué)校的孩子，有被爸爸媽媽哄著讓她不哭的孩子，有用驚奇的眼光東張張西望望的孩子，還有背著小書包被爺爺奶奶拉著大踏步地向新蓋好的教學(xué)樓走去的孩子，他們真是一個(gè)個(gè)“小可愛”……還沒等我看夠這里這道風(fēng)景——哎呀哎呀！咦？我怎么，怎么被轉(zhuǎn)移到這個(gè)，這個(gè)一.（1）班教室了呢？哎呀，當(dāng)時(shí)我也就不管他三七二十一了，隨遇而安吧！可沒想到從那時(shí)起，我的悲慘命運(yùn)就開始了！
剛開始的一段時(shí)間還好，可，可后來的一段時(shí)間就不行了！我的這個(gè)小主人呀，我背地里叫他"小蠻子",說他是個(gè)“小蠻子”，一點(diǎn)兒也不過分，他呀有個(gè)臭毛病，就是上課不認(rèn)真聽講，他不聽吧，還不讓我“聽”，最為重要的呀，是他還在我潔凈的身子上亂涂亂畫，有時(shí)過分了還，還用小刀在我的身子上亂刻，不光這一個(gè)毛病，他呀，毛病可多了：在我的桌肚里放一些招引蒼蠅、蚊子的東西，呀，臭死了；心煩了，就在我的腿上狠狠的踹上幾腳，呀，疼死了；想玩了，就在我的身上削下一些碎沫來，呀，煩死了……正是他這一系列的惡劣行為，才是我變成了這個(gè)樣子呀！
所以，現(xiàn)在我要真誠而迫切的呼吁：趕快行動(dòng)起來吧！從身邊做起，保護(hù)我們課桌吧！
四年級作文 篇6
暑假的一天，我和表妹一起在家看電視，突然沒電了。這下糟了，不僅電視沒得看了，而且風(fēng)扇也沒得扇了，真是倒霉透頂！
我正生悶氣，表哥來了。他神神秘秘對我倆說: “我剛才看見田里的蕃薯都熟了，我們?nèi)ネ趲讉�(gè)解解饞吧？”“那可不行，偷東西是犯法的.�！蔽伊⒓捶磳�。“我們?nèi)プ约姨锢锿诓痪统闪��！薄翱墒恰ぁぁ?···可是爸爸不讓我們亂動(dòng)田里的東西�！北砻们由卣f�！罢媸悄懶」�！我們準(zhǔn)備木棒，開始出發(fā)，完成偷蕃薯計(jì)策！”表哥一聲令下，我們驚恐不安地跟去了。
來到蕃薯地，看見綠油油的蕃薯葉，我們口水都要流出來了。表哥一手拿棒子一手拔著蕃薯根，不一會(huì)就把一個(gè)紅彤彤的蕃薯給挖出來了。看著表哥利索的樣子，我和表妹終于忍不住了，也彎下腰挖了起來�？墒�，蕃薯好像都躲著我們似的，刨了好幾個(gè)坑，都沒見到蕃薯。表哥取笑我們說：“就你們這點(diǎn)本領(lǐng)，還想當(dāng)‘賊’？哈哈哈！”我和表妹都不吭聲，埋著頭，一個(gè)勁地挖。
終于，我的木棒碰到了一個(gè)圓溜溜的東西，“我挖到蕃薯了，我挖到蕃薯了！”沒想到，我這么一喊，居然被遠(yuǎn)處正在勞動(dòng)的姨父招來了。我想：哎呀！糟了！姨父來了，咋辦？
我還沒想完，就被表哥一手拉著我一手拉著表妹就跑。啊哈！原來他也害怕呀！
四年級作文 篇7
今天，是除夕夜，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮。但是，除夕還有一個(gè)傳說。
相傳，在很久很久以前，有一只叫夕的怪獸，它無惡不作、十分可惡，鄉(xiāng)親們也非常怕它。
有一天，夕又來到村子里搗亂，它張牙舞爪地吃掉了鄉(xiāng)親們辛辛苦苦養(yǎng)殖的家畜，又把鄉(xiāng)親們種在地里的莊稼糟蹋了，還用它那巨大的爪子，毀壞了鄉(xiāng)親們居住的房子。它口里還噴出了巨大的火焰，把村子燒的面目全非……鄉(xiāng)親們嚇的四處逃竄。雖然鄉(xiāng)親們憎恨夕，但卻沒有辦法除掉它。一次在農(nóng)歷的臘月，一位老人走進(jìn)村子，告訴了人們除掉夕的方法：一是要有紅色，因?yàn)橄ε录t色；二是要有響聲，因?yàn)橄ε潞艽蟮腵響聲；三是要有火，因?yàn)橄﹄m然能噴火，可是火焰會(huì)灼傷夕細(xì)嫩的皮膚，使夕化為灰燼。說完，老人便不見了。
鄉(xiāng)親們認(rèn)為這是神靈的指點(diǎn)，便按照神靈指點(diǎn)的方法，在農(nóng)歷的臘月三十這天，用紅紅的紙、衣服和燃燒竹子發(fā)出的響聲嚇跑了夕，又用一把大火把夕給徹底的趕跑了。后來人們發(fā)明了鞭炮，便用鞭炮代替燃燒竹子發(fā)出的響聲來趕跑夕。所以，等到每年臘月三十夕到人間來作亂的時(shí)候，人們便穿上紅色的衣服、燃放鞭炮來趕跑夕。因?yàn)檫@一天人們趕跑了夕，所以人們把這一天叫做除夕。
每當(dāng)我聽完這個(gè)傳說，我便在腦海里想像當(dāng)時(shí)的情景，想像著中華文明的古老傳說真是數(shù)不勝數(shù)呀！
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