三年級(jí)作文大全【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)的校園�！巴�！好熱鬧”，只見(jiàn)大家都在兒童樂(lè)園里玩耍，我和大家一樣，立刻沖向了樂(lè)園，開(kāi)始玩耍起來(lái)！“上課啦，上課啦”大家都陸續(xù)走進(jìn)了教室。今天我們“萬(wàn)里行”活動(dòng)的主題是“走進(jìn)草莓園”。我的心情當(dāng)時(shí)是無(wú)比的激動(dòng)，不一會(huì)兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擁擠著走出了教室。
一路上，我們聊著各種各樣的事情。就這樣，到達(dá)了我們所想的草莓園中，一眼就看到了，又大又紅的'草莓！我們迫不及待走進(jìn)草莓棚里，看看這個(gè)，看看那個(gè)。個(gè)個(gè)都像紅寶石一樣，好像都爭(zhēng)先恐后地想讓人去把它摘下似的。那些草莓有圓形的，愛(ài)心形還有一些千奇百怪的。讓你愛(ài)不釋手！
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們休息了，同學(xué)們拿著親手摘下的草莓洗干凈后，坐在椅子上津津有味的享受著草莓的美味，要走了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。
真期待下一次再來(lái)草莓園，是什么時(shí)候呢？
三年級(jí)作文 篇2
那天回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“黃振宇，今天泡澡好嗎？”我回答道：“好��！泡澡可舒服啦！”爸爸對(duì)我笑了笑。我連忙跑到衛(wèi)生間，把浴缸的水龍頭擰了開(kāi)來(lái)，水“嘩啦啦”的流了下來(lái)，只聽(tīng)“哄！”的一聲，外面的熱水器開(kāi)始燃燒起來(lái)……水變熱了。
水放好后，我脫光了衣服剛準(zhǔn)備進(jìn)去，爸爸拿著酸醋走了過(guò)來(lái)。我被嚇?biāo)懒�，“你，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道啊？”“剛進(jìn)來(lái)的.�！卑职挚拷嗽「茁掏痰卣f(shuō)，邊說(shuō)還邊把醋往浴缸里倒了好多，我說(shuō)：“又是酸醋啊，真倒霉，我最討厭醋了�！卑职终f(shuō)：“醋吃了對(duì)人體好，洗澡也對(duì)皮膚好�！薄鞍Α蔽覄傔M(jìn)浴缸看爸爸想走，叫到“爸爸”“干嘛？”“既然加了醋就在加點(diǎn)油吧，再加點(diǎn)鹽也不錯(cuò)。”“好，住進(jìn)新房子里就這樣，買(mǎi)那種可以燒火的浴缸，邊洗，底下邊燒�！蔽抑皇歉职珠_(kāi)了一個(gè)玩笑，以表示我的不滿，沒(méi)想到，爸爸竟信以為真，甚至要假戲真做。
唉，真拿這個(gè)“認(rèn)真”的老爸沒(méi)辦法。
三年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？很多人可能會(huì)回答是：快樂(lè)、健康、財(cái)運(yùn)、幸運(yùn)。
但在我的眼中：一個(gè)合適的選擇也是一種幸福。
當(dāng)你有了一個(gè)好的選擇是幸福的，為了在社會(huì)立足，許許多多的人迷失了方向；許多人迷戀各種電子游戲；喜歡=犯罪，這些人永遠(yuǎn)在一個(gè)“好”的方向當(dāng)中而迷失，結(jié)果是：毀了自己的一生，毀了父母的希望，結(jié)婚了的人更毀了一個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兊倪x擇致使了他們踏上這條道路，致使他們失去了幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單，的確：幸福是一種選擇，沒(méi)錯(cuò)。
往往一個(gè)好的`選擇就奠定了你的一生，人生就只有一次，在幸福的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)選擇，其實(shí)很幸福，就例如我：我在小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候就走了一條彎路，那期間我做了多錯(cuò)事：放學(xué)不回家和同學(xué)出去玩、和父母頂嘴、不寫(xiě)作業(yè)……在選擇這條彎路的時(shí)候我不覺(jué)得有什么，并且樂(lè)在其中，六年級(jí)因?yàn)橐恍┦拢议_(kāi)始選擇走條直路----努力。
現(xiàn)在想想，我就很幸福，如果當(dāng)初我的選擇還是走彎路，那么現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣？
三年級(jí)作文 篇4
董子文化街位于德州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的中心地帶。
來(lái)到董子文化街的正門(mén)，首先看到一個(gè)長(zhǎng)10米多，高2米多的石碑，上面刻著“中國(guó)德州董子文化街”，石碑的兩側(cè)立著8根龍柱，“雙龍戲珠”在龍柱上栩栩如生。
順著河的西岸向北走，就能看到一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石頭，上面刻著文字和圖畫(huà)，比如“晉代王祥，臥冰求鯉”……共24個(gè)石頭也是著名的24孝故事，提醒人們要孝順父母。
沉浸在故事中的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)高高的銅像，趕緊跑過(guò)去，這里就是董子讀書(shū)臺(tái)。銅像高10多米，高舉右手指著天，威武地看著前方，這就是董仲舒像。銅像的前方是個(gè)半圓形的廣場(chǎng)，伸向湖中，周圍是九個(gè)龍頭。銅像后方，順著臺(tái)階向上走，就會(huì)看到前后兩個(gè)大殿，大殿里是一些蠟像，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在討論，看到這些蠟像，好像聽(tīng)見(jiàn)朗朗的`讀書(shū)聲。
這里就是美麗的董子文化街，還有“三策固本”水上牌坊、“春秋舫”等好多美輪美奐的景點(diǎn)，游覽它，不但能看到美景，還可以學(xué)到很多知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇5
老師布置了一個(gè)寫(xiě)觀察日記的作業(yè)。周六中午，我迫不及待地向媽媽取來(lái)了十顆綠豆，把綠豆放在一個(gè)透明的玻璃杯里，只見(jiàn)綠豆跳了幾下還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，真像頑皮的小孩在玩耍。我又放了點(diǎn)水進(jìn)去，把綠豆泡著，我想看看他們會(huì)怎么樣。
晚上，我跑去陽(yáng)臺(tái)看綠豆寶寶，只見(jiàn)他們的綠衣服都不合穿了，露出了一圈白白的'肚皮，真可愛(ài)。但是他們還沒(méi)有我想象中的長(zhǎng)得那么快，我只好去睡覺(jué)了。
第二天清晨我起來(lái)第一件事就是看綠豆寶寶。只見(jiàn)綠豆寶寶的衣服都被撐破了，白白的肚皮上竟然露出了我盼望已久的小芽，真可愛(ài)。我細(xì)細(xì)地看，小芽白白的，嫩嫩的，像珍貴的象牙，還像胖胖的小手在和我打招呼。我很想伸手輕輕地摸摸，但是又怕弄疼了他們。
第三天清晨，我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)出了小綠葉，我很高興。
通過(guò)觀察，我知道了，綠豆像人一樣，只要吸收了充分的養(yǎng)分就能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。我喜歡綠豆寶寶，但是更喜歡那嫩嫩的芽和不斷生長(zhǎng)的綠葉。
三年級(jí)作文 篇6
你知道石浦什么小吃最簡(jiǎn)單易學(xué)嗎？你知道石浦什么小吃已傳入家家戶戶嗎？你知道石浦什么小吃歷史悠久，令人垂延三尺嗎？
那就是我家鄉(xiāng)的特色小吃——麥餅。
這個(gè)星期，我突然想到要吃麥餅，每當(dāng)我去外婆家時(shí)，外婆都會(huì)做麥餅給我吃，現(xiàn)在我來(lái)外地上學(xué)沒(méi)時(shí)間回外婆家，也沒(méi)機(jī)會(huì)吃了。知道媽媽會(huì)做，我就迫不及待要讓她做。
麥餅有很多種味道：有海苔餡兒的，有榨菜餡兒的，有原味的`，還有沒(méi)餡兒但是是甜的……
做麥餅很簡(jiǎn)單，配料也很常見(jiàn)：面粉、番薯粉、紅糖，若想加點(diǎn)兒佐料也可以，任你搭配。我很想試一試，便挽起袖子，帶上圍裙。
首先，把面粉和番薯粉摻和在一起，倒入溫開(kāi)水，然后再攪拌，中途加上紅糖，繼續(xù)攪拌，接著再揉成一個(gè)面團(tuán)，然后取出一小團(tuán)，用搟面杖搟成一個(gè)大圓餅，最后再放入平底鍋內(nèi)煎幾分鐘，一個(gè)麻食——麥餅便大功告成了。那濃濃的香味溢滿了整個(gè)房間，飄出窗外。誘得你恨不得馬上要一口。
我這個(gè)好奇寶寶抓起麥餅就往嘴里塞，那味道，那嚼勁，那口感，是我無(wú)法表達(dá)的。當(dāng)你吃完第一塊，保證你還想出第二塊，也保證你吃不膩。
雖然我描述的還不夠具體，但是，來(lái)到石浦必定得吃上一塊哦！
三年級(jí)作文 篇7
兒時(shí)的童年，過(guò)得豐滿而又充實(shí)，在我的記憶里怎么也忘不了……
一次我和姥爺去梁徐尋找菜花的美麗即芬芳，卻偶然遇到了一座美麗的石山。因?yàn)槭桥加�，所以我們并不知道這座山的任何信息。姥爺在陌生的情況下，緩緩的靠近這座石山，而我，在這更是喜上眉梢，又蹦又跳的奔向了這座美麗的“山”。哇！在近處的感覺(jué)根本就是和剛才完全不同嘛：幾塊超大的巨石橫放在眼前，一條寬寬“秘道”。簡(jiǎn)直是亮瞎了我的.眼睛，用一個(gè)詞來(lái)形用，就是鬼斧神工！
走進(jìn)密道，里面還有一節(jié)階梯，直通山洞“二樓”（我給他分的層）。二樓有一泓清泉在天然形成的凹陷區(qū)域緩緩流淌。朝后背一望，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的河，碧綠的河水倒映著藍(lán)藍(lán)的的天，讓人心底有一種說(shuō)不出的美感。仔細(xì)走走，一個(gè)觀音菩薩的大理石雕像便展現(xiàn)在眼前，不禁讓人心里充滿了神圣的光輝。
繼續(xù)前行，第三層的風(fēng)光會(huì)更讓人驚喜。無(wú)限風(fēng)光在頂峰！這就是頂峰，登高望遠(yuǎn)，梨園里，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，一朵朵梨花，綻放枝頭，搖曳在春風(fēng)之中，雖不比牡丹的華貴富榮，卻一朵朵的俏美纖秀。美而不俗，似玉一般潔白，沁人心脾，讓人神往。
“卡卡卡”，我拿起的相機(jī)，將這美景永遠(yuǎn)珍藏！這里的美景已經(jīng)深深的留在我的心里。
三年級(jí)作文 篇8
暑假里，我在爺爺家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我們每天都玩得不亦樂(lè)乎，上樹(shù)摘蘋(píng)果、扒開(kāi)土里抓蚯蚓、翻開(kāi)石塊捉蟋蟀．．．．．．可是其中有一件事讓我至今想起來(lái)都后悔不已。
爺爺家有一間老屋，無(wú)門(mén)經(jīng)常關(guān)的緊緊的，窗戶上面沒(méi)有玻璃，經(jīng)常有幾只燕子飛進(jìn)飛出。我很奇怪，燕子來(lái)這間屋子里干什么呢？我想弄個(gè)明白。
有一天，爺爺出門(mén)了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就以私人*探的`名義“招兵買(mǎi)馬”，不一會(huì)兒，一位“將軍”哥哥前來(lái)報(bào)名。我把情況向他講了以后，我們就拿起了“長(zhǎng)槍”向“敵營(yíng)”（老屋）跑去。我們推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)屋子里橫七豎八地立著一些架子，地上散落著麥粒，空氣中彌漫著灰塵�？礃幼舆@間老屋已經(jīng)很久沒(méi)有人清掃了。我抬起頭一看，高高的房梁上有5個(gè)燕子窩。
我們沒(méi)有猶豫，舉起“長(zhǎng)槍”向燕子窩“刺”去，“嗖”的一聲，燕子窩掉了下來(lái)，“啪”的一聲，窩被摔得粉碎。窩中兩顆圓溜溜的鳥(niǎo)蛋滾了出來(lái)，落到了地上，蛋殼碎了，金黃的蛋黃流了出來(lái)。這時(shí)候，我們趕緊打掃了一下勞務(wù)，匆匆地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)了我實(shí)話實(shí)說(shuō)，她還告訴我，這間老屋是專門(mén)為燕子準(zhǔn)備的。屋里的架子是燕子們歇腳的地方，地上的麥粒是燕子們沒(méi)有捉到蟲(chóng)子的食物。我聽(tīng)了以后恍然大悟，我知道燕子看見(jiàn)自己的家沒(méi)有了，肯定很傷心。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在還惦記那幾只燕子，不知道它們搭起新窩沒(méi)有。
三年級(jí)作文 篇9
一天早晨，我起床后準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐。我看到大街上沒(méi)有一個(gè)人，就覺(jué)得特別奇怪。于是，我就向前走去，想看看到底是怎么回事。
咦？怎么所有的商店都關(guān)門(mén)了，只有一家商店還沒(méi)有關(guān)門(mén)，而且還有很多的人擠在那里。于是，我便走上前去想看看這家店里賣(mài)的是什么。我努力的向前走去，可是人太多了，根本就擠不進(jìn)去。正好，一個(gè)阿姨剛從里面走出來(lái)。于是我便問(wèn)阿姨里面賣(mài)的是什么？可是阿姨只是冷冷的對(duì)我笑了一下，便走開(kāi)了。這讓我更加懷疑……
于是我便偷偷的走進(jìn)商場(chǎng)后面的倉(cāng)庫(kù)。之后聽(tīng)了那兩個(gè)人的`對(duì)話才知道了事情的真相。
“哈哈……那些人真的是太傻了！我們把他們的笑“偷”走了都不知道！哈哈……”“別那么大聲，讓人聽(tīng)到了就麻煩了！”原來(lái)是這樣子啊！終于明白了！我又聽(tīng)到他們說(shuō)偷來(lái)的笑都裝在那個(gè)藍(lán)色的袋子里面。于是我便偷偷的拿到了那個(gè)藍(lán)色的袋子，我便把袋子里面的笑都放出來(lái)了，那兩個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了我，于是就把我捉住了…………
“�。�?biāo)牢伊�，我�?mèng)到那兩個(gè)人竟然要……幸虧這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然我就死定了。如果，這個(gè)變成真的話呢，我會(huì)像夢(mèng)里所說(shuō)的那樣勇敢嗎？……”
三年級(jí)作文 篇10
下午，雨過(guò)天晴。小鴨出去散步，它正高興的走，一不小心掉進(jìn)坑里。
小鴨?wèn)|張西望，看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谕嫠！Ｐ▲喖泵Φ亟校骸翱靵?lái)救我呀！快來(lái)救我呀！”小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我們的力氣太小了，妹妹發(fā)把你拉上來(lái)，小鳥(niǎo)們說(shuō)。”它們又去找些好朋友來(lái)幫忙。
小猴靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。小猴高興地拿了一根樹(shù)枝讓小鴨爬上來(lái)。小雅抓住樹(shù)枝往上爬，爬到一半數(shù)值斷了，把小鴨摔了一跤。小鴨愁眉苦臉地說(shuō)：“疼死我了！疼死我了！”小猴的辦法不好，沒(méi)法將小鴨救上來(lái)。
大象也想了個(gè)辦法，它連忙說(shuō)：“我可以用我的長(zhǎng)鼻子把小鴨卷起來(lái)�！毙▲唵�(wèn)：“這個(gè)辦法行嗎？”“只有試一試才知道，”小猴說(shuō)。大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的鼻子試著把小鴨子卷起來(lái)，可是大象的鼻子還是夠不到，沒(méi)法救出小鴨。小鴨號(hào)啕大哭地說(shuō)：“怎么辦呀？我們是不是想不出辦法了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“失敗是成功之母，小鴨子別灰心�！�
小熊急中生智一想：大象的鼻子可以吸很多水，我的`力氣很大我拎水桶倒水，于是大家一起幫忙，水往坑里源源不斷的送，不一會(huì)，小鴨慢慢浮上來(lái)了。
小鴨子得救了。它感激地說(shuō)：“謝謝你們救了我。”“不用謝，你是我們的好朋友�！贝蠡锂惪谕暤卣f(shuō)。
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