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二年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期五的下午，天氣暗沉沉的，外婆帶我去地里摘玉米。
我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于走到了玉米地。走近前一看，玉米地旁有許多條下水溝，像一條條彎彎曲曲的蛇盤在那里。外婆帶著我繞過了下水溝走到了玉米地的中間。
只見地里種了很多株玉米，粗壯的玉米桿頂部就像挺著腰的'稻谷，昂首挺胸地站在那里。一陣風(fēng)吹過，玉米桿上又密又綠的長(zhǎng)條葉子就不停地隨風(fēng)晃動(dòng)，仿佛在說：“小朋友，歡迎你來到我們玉米的家園�！蔽姨ь^望去，每一株玉米桿上都長(zhǎng)著一兩個(gè)玉米棒子，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。每一個(gè)玉米娃娃都長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)，橢圓形的身體穿著厚厚的綠衣裳，脫下一件又一件。玉米棒子的頂部長(zhǎng)滿了不同顏色的玉米須，密密麻麻的，就像娃娃頭上戴了一頂毛絨絨的毛線帽子。
外婆摘了一個(gè)長(zhǎng)滿黑色玉米須的玉米對(duì)我說：“瑋瑋，你看，長(zhǎng)著黑色玉米須的就是熟了的玉米，我們可以把它摘去，摘的時(shí)候要小心，不要亂摘，不要傷到其它還沒熟的玉米，”還順手剝開了它的外衣給我瞧，只見金黃的玉米粒就像列隊(duì)的士兵一樣整齊地排列著，好像正在等待誰(shuí)的命令！
我跟在外婆的后面就開始開工了，一個(gè)，兩個(gè)……沒過多久，我們摘了滿滿的一袋。我央求外婆，下次去摘玉米還要帶上我。
二年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，此時(shí)此刻的我已經(jīng)成為了一名世界聞名的發(fā)明家，我研制出了“mqe多功能筆”。
眾所周知，讀書、寫字都離不開我的`“mqe多功能筆”，“mqe多功能筆”造型新穎美觀，功能奇特，深受人們的喜愛。
寫字的時(shí)候，如果沒有墨水，別擔(dān)心，“mqe多功能筆”能幫助你克服這個(gè)困難。只要接受，就會(huì)有源源不斷的墨水供你使用，你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心墨水會(huì)不夠用。
如果你寫錯(cuò)別字的話，就需要找修正貼或涂改液，那太麻煩了。該怎么辦呢？別擔(dān)心，“mqe多功能筆”會(huì)幫你處理這些難題：筆尖的側(cè)面有一塊錯(cuò)字辨別器，一旦檢測(cè)出有錯(cuò)別字的話，你就把筆尖放錯(cuò)別字上，筆尖就會(huì)把墨水吸起，然后，發(fā)出提醒改正的信號(hào)聲，這樣就不會(huì)那么麻煩了。
“mqe多功能筆”還能防近視，筆芯中有一塊探測(cè)芯片，如果你寫字姿勢(shì)不端正，筆尖就進(jìn)去。直到你坐端正了才伸出來。這么智能化的多功能筆，是不是讓你很心動(dòng)呢？
同學(xué)們，這樣的筆你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們?yōu)檫@一天早點(diǎn)的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)好伙伴——書桌，它陪伴著我已經(jīng)三年多了，直到現(xiàn)在還完整無損。
桌面是黃白相間的，桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫有一只小蝸牛，頭上系著黃色的蝴蝶結(jié)，在蘋果做的小房子邊對(duì)我笑呢！每當(dāng)我遇到困難，坐在書桌前發(fā)愁時(shí)，它仿佛對(duì)我說：“小主人，加油呀！”我就向它點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)就會(huì)想出解決困難的方法了。這幅畫下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語(yǔ)字母。桌面的中間有兩只小老鼠，一只是藍(lán)色的，一只是黃色的，放了很多食物，和一個(gè)電話，藍(lán)色的小老鼠正在打電話呢！桌面右上角畫有一個(gè)小雞窩，里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽，還有兩只雞寶寶。書桌的“肚子”里儲(chǔ)存了許多知識(shí)，有課本、彩筆、同步練習(xí)、字典……遇到不懂的問題，可以請(qǐng)教它們，“肚子”的`兩側(cè)有兩條“腿”，它可以隨著我的身高調(diào)整高度。
書桌啊，你真像一個(gè)小老師，在默默無聞的給我自信和鼓勵(lì)，陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。書桌，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴！
二年級(jí)作文300字 篇4
我叫小涵，今年10歲了，上小學(xué)四年級(jí)，我愛好廣泛，我想我長(zhǎng)大后可能會(huì)成為：
一、 發(fā)明家，可能性為百分之七十八。
我平時(shí)喜歡搗鼓一些小東小西�！皞ゴ笫论E”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀，東擰擰西鉆鉆。曾經(jīng)卸開過姐姐的`玩具飛機(jī)，把它五馬分尸，但怎么也組裝不上了，惹得姐姐大哭一場(chǎng)。為了充分發(fā)揮我的這一特長(zhǎng)，我參加了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。從此，我越來越喜歡發(fā)明創(chuàng)造了。
二、 作家，可能性為百分之九十九。
我博覽群書，每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察，認(rèn)真思考。我認(rèn)真對(duì)待每一篇習(xí)作，每天堅(jiān)持練筆，人稱“小書迷”。
三、 美食家，可能性為百分之一百。
我經(jīng)常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》，看得我經(jīng)�？谒髁巳д伞？珊薜氖�，媽媽只做那么幾道家常菜，我只能過一過眼福，暗下決心長(zhǎng)大后立志嘗遍天下的美食。
我長(zhǎng)大后的理想還有很多很多，在這里就不一一列舉了，我會(huì)為自己的理想而奮斗。
二年級(jí)作文300字 篇5
老師是孩子們通往成長(zhǎng)之路的指南針，也是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)航儀，每個(gè)孩子都要愛老師、尊敬老師。
周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，他的名字帶有桂花香，不僅教學(xué)教得香，而且還很幽默。他教數(shù)學(xué)的卻像個(gè)語(yǔ)文老師，常常鼓勵(lì)我們多看課外書。所以，我們平時(shí)的'作業(yè)自然就很少。
周老師上課的時(shí)候很用心也很嚴(yán)格要求我們。下面就讓我來講講他的上課場(chǎng)景吧。
周老師講課很風(fēng)趣，讓我印象最深的是他的口頭禪“這是為什么呢”“那嘛……”,這樣的上課方式，就讓小朋友學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì)用方法學(xué)數(shù)學(xué)。比如背乘法口訣，周老師教我們一種新的有規(guī)律的記背方法，我們幾乎不用再花課外時(shí)間就能學(xué)會(huì)啦！
除了風(fēng)趣，記得有一回上課的時(shí)候有小朋友不認(rèn)真，他可是很歷害，我們跟老鼠見著貓似的，都不管再亂動(dòng)。
總之，周老師還有很多的好講不完，比如關(guān)心我們的生活，比如我中午不吃飯，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。
周老師真是一個(gè)與從不同的好老師，老師就是我們的爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們，溫曖著我們，我要感謝老師，還有班主任池老師，你們辛苦了，謝謝你們的包容與耐心教導(dǎo)，我們心里永遠(yuǎn)感恩您！
二年級(jí)作文300字 篇6
一天下午，我發(fā)現(xiàn)阿姨房間里有個(gè)大圈。我好奇地問：“阿姨，那是什么呀?”她告訴我那叫呼啦圈，還給我示范了一下怎么轉(zhuǎn)動(dòng)呢!我覺得很有意思，就開始玩了起來。
等到晚上，阿姨建議來一次呼啦圈比賽。那天比賽的成員有：我，叔叔和阿姨。比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是叔叔，他手忙腳亂地上場(chǎng)了，沒甩兩個(gè)，呼啦圈就掉了下來，我們哈哈大笑起來……第二個(gè)上場(chǎng)的就是我了，我的`心里十分激動(dòng)。我拿起呼啦圈，身子一斜，聽到一聲令下：“預(yù)備——開始!”我連忙轉(zhuǎn)動(dòng)，1,2,3…10啊!它也掉下來了�，F(xiàn)在輪到阿姨上場(chǎng)了，她腰一扭，呼啦圈就輕輕松松地轉(zhuǎn)了起來，而且速度很快。我們都傻眼了，阿姨居然轉(zhuǎn)了200來個(gè)，這次的呼啦圈比賽的冠軍就是阿姨啦!
這真是一次有趣的呼啦圈比賽!
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