【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，這也是我的特長(zhǎng)，無(wú)論是畫(huà)漫畫(huà)還是畫(huà)物體，我都能畫(huà)得很好，每次美術(shù)課，我的畫(huà)，老師都是給我優(yōu)，右上角還寫(xiě)了一個(gè)“＋”。我看見(jiàn)別人的要么是優(yōu)，要么就是良，就我一個(gè)得到了優(yōu)加，美術(shù)老師經(jīng)�？湮沂莻�(gè)先天會(huì)畫(huà)畫(huà)的孩子，畫(huà)畫(huà)功底很好。
每次班級(jí)的板報(bào)上面的圖案，都是我去畫(huà)的.，我為我的特長(zhǎng)感到驕傲。
我還用四格漫畫(huà)寫(xiě)日記，這個(gè)提議還是美術(shù)老師說(shuō)的，她那時(shí)候說(shuō)，我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，又喜歡寫(xiě)日記，干脆用畫(huà)畫(huà)來(lái)記錄每天發(fā)生的事情，那樣會(huì)更加有意義，我覺(jué)得美術(shù)老師給的提議很好，我采用了。
可是，爸爸卻不喜歡我畫(huà)畫(huà)，我在家里畫(huà)的時(shí)候，每次被爸爸看見(jiàn)了，他都會(huì)說(shuō)我，說(shuō)我要是把畫(huà)畫(huà)的心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)會(huì)更好，我以前還會(huì)頂嘴，會(huì)說(shuō)這是我的愛(ài)好，但是久而久之，我也懶得說(shuō)了，總感覺(jué)爸爸不能理解我，他總說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)用，讀好書(shū)才是硬道理。
可我不這么想，如果一個(gè)學(xué)生只讀書(shū)，眼里只有書(shū)，沒(méi)有了別的興趣愛(ài)好，那豈不是一個(gè)書(shū)呆子了，那這樣還有什么樂(lè)趣呢？我又不是只畫(huà)畫(huà)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為什么爸爸就不能理解呢？哎！
反正不管爸爸怎么說(shuō)，我都不會(huì)放棄我的特長(zhǎng)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事，我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧！
那是一個(gè)星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你把作業(yè)寫(xiě)完，我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�！薄耙�！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì)：我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫(xiě)完。真是完美！“媽媽，我寫(xiě)完了！”“好，我來(lái)檢查檢查�！眿寢寵z查的時(shí)候，我假裝無(wú)所事事的樣子，實(shí)際上心里緊張得很，萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了�！班�，一個(gè)沒(méi)落，走，我們?nèi)トf(wàn)達(dá)�！蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上，我越來(lái)越擔(dān)心：如果我睡著了，沒(méi)寫(xiě)怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá)，全然沒(méi)有了以往的.興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我那個(gè)……小練筆……忘寫(xiě)了�！蔽疫@么一說(shuō)，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō)：“知錯(cuò)了就好，我們回家。”“嗯�！�
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛(ài)撒謊騙人的人，更不會(huì)愿意愛(ài)撒謊的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日，在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子，一開(kāi)始我覺(jué)得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺(jué)得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說(shuō)過(guò)，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)，講信用，必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)有錢買書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約。因此，大家都愿意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越是愛(ài)不釋手，便決定把他抄下來(lái)，可還書(shū)時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書(shū)。
誠(chéng)信 ，是我們?nèi)松腵起點(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
禮拜天在家閑著無(wú)聊，我便想和妹妹一起去小區(qū)里探險(xiǎn)，尋找好玩的游戲。異想不到的是我和妹妹在竹林里發(fā)現(xiàn)了一座小屋子，小屋子外面的顏色是灰白色的。那間小屋里到底有什么？好奇心驅(qū)使著我和妹妹去看一看。
走進(jìn)幽深的竹林，竹葉被風(fēng)兒一吹沙沙作響。妹妹已經(jīng)有點(diǎn)害怕了，拉著我的衣角說(shuō)：“姐姐，我怕，我們還是回去吧！”聽(tīng)了妹妹的這句話，我的心里也不由得害怕起來(lái)，因?yàn)橹窳掷飳?shí)在是太黑了，在加上旁邊也沒(méi)有人。但我想我們是不會(huì)退縮的，于是我拉起妹妹那雙顫抖的小手，繼續(xù)向前走去。到了那座白屋子前，妹妹更加害怕了，聲音也顫抖了起來(lái)，一邊風(fēng)呼呼地吹著。我連忙安慰她說(shuō)不用怕的.，一邊尋找開(kāi)門的方法，突然我想到了一個(gè)開(kāi)門的好方法，說(shuō)干就干，我從地上撿起了鋼絲，把門給拉開(kāi)了。幸虧那扇門有人走之后沒(méi)有關(guān)緊，只是輕輕一關(guān)就走了。我拉著妹妹走了進(jìn)去，打開(kāi)了里面的電燈，整個(gè)屋子一下子亮了起來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)這里原來(lái)是個(gè)讀書(shū)角，里面擺放的桌子和椅子是給讀者看書(shū)用的，由于太隱蔽了，所以也很少有人來(lái)。我還從桌子上發(fā)現(xiàn)了一張別人看過(guò)的舊報(bào)紙。
這次的竹林歷險(xiǎn)真是太有趣了，還使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看書(shū)的好場(chǎng)所。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒(méi)在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個(gè)秋高氣爽的日子，窗外的風(fēng)景格外迷人。我正在趕往考級(jí)的路上。到了英語(yǔ)考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，拉開(kāi)大門，我頓時(shí)被這陣勢(shì)嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學(xué)把全家全“搬”來(lái)了，有些同學(xué)更是夸張，身后跟著“陪考團(tuán)方陣”。這場(chǎng)面，頗為盛大�？粗@樣盛大的場(chǎng)面，我心中不免有一絲擔(dān)心：那么多人要考試呀！我能通過(guò)嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現(xiàn)上我稚嫩的面孔，但我無(wú)聲無(wú)息地堅(jiān)持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔(dān)心，便對(duì)我說(shuō)：“今天是見(jiàn)證平時(shí)努力成果的日子，俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，一定能考出好成績(jī)！”媽媽對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的'是積極面對(duì)的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時(shí)講的一點(diǎn)一滴�？技�(jí)大門開(kāi)了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那里面發(fā)生了什么？這時(shí)，考級(jí)大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著輕松的步伐來(lái)到老師面前，老師開(kāi)始提問(wèn)，我用流利的英語(yǔ)回答，前九個(gè)問(wèn)題一番風(fēng)順，可最后一個(gè)問(wèn)題是現(xiàn)代式向過(guò)去式的轉(zhuǎn)化，我似曾聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報(bào)出來(lái)。對(duì)了！我?guī)е矏偟男那閾涑龃箝T，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的開(kāi)導(dǎo)不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤(rùn)著我的心田。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我看過(guò)許多作文，都說(shuō)自己的奶奶很能干�？墒俏业哪棠桃膊宦浜�。
不知什么時(shí)候，奶奶已經(jīng)50多歲了，但她的.身體還很硬朗。但這次回到家，我看見(jiàn)了奶奶的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
每次回到家，家里收拾得很干凈，都是奶奶一雙勤勞的手打掃出來(lái)的。你看，碗整齊地?cái)[在碗架里，筷子安靜地躺在筷簍里，地板也被奶奶擦得干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
奶奶不盡很能干，而且也很疼愛(ài)我。
有一次我得了麻疹，臉紅紅的，奶奶看見(jiàn)了很著急。就背著我到了醫(yī)院，奶奶先把我放在椅子上，又去掛號(hào)，找醫(yī)生，看著奶奶跑前跑后的，我真是看在眼里，疼在心里，為了我，奶奶受累了。這幾天，我住在醫(yī)院，奶奶寸步不離地坐在我身旁，生怕我又出啥事。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您回去休息吧，我一個(gè)人在這里沒(méi)事兒的�！笨赡棠虆s說(shuō)：“可是你還要換藥了，吃藥了，我怎么能離開(kāi)呢？如果我離開(kāi)了，麻疹又發(fā)作，那才真讓我擔(dān)心呢！”此時(shí)我覺(jué)得奶奶很偉大。過(guò)幾天，我的麻疹好了，可奶奶由于照顧我，而累到了，硬朗的奶奶一下子衰老了許多。我默默地望著奶奶為我所做的一切，她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，我真為我有這樣一為奶奶而感到驕傲！
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