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三年級的作文300字匯編(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
“啊?要去驗血。不是吧~~~~很恐怖的哦!”我說。原來是媽媽要帶小哥和我去醫(yī)院驗血�！安恍�，一定要去!測一下血型有什么不好。”媽媽喊道。
“不要嘛，不要�！蔽宜烂鼟暝�。 “不去就是膽小鬼!”“去就去，哼!”我乘上汽車，來到了醫(yī)院。半路上，才知道我中了媽媽的激將法。
醫(yī)院到了，心中的恐懼也隨之而來。媽媽領著我們來到驗血室。因為害怕，所以順序是媽媽、哥哥、我。一分鐘、三分鐘……輪到我了，我緊閉雙眼，等待那一刻的來臨。針刺進了我的皮膚，我心中暗暗高興，因為沒想象中的那么疼。
驗血完工!心中的.喜悅真是說不出啊!免受“皮肉之苦”了。不一會兒，驗血報告出來了，我們三人都是A型血，真是有緣哪!看來我們的血緣關系很深哦!
三年級的作文300字 篇2
我贊美堅貞的松柏，贊美傲霜的秋菊，贊美高潔的荷花，但我更喜愛的卻是那不畏嚴冬的傲雪寒梅。
奶奶家的院子里種了一株梅花樹。去年冬末，大雪紛飛，北風呼嘯，鵝毛般的大雪紛紛落下。我穿著厚厚的棉衣漫步在這白色的'世界，感到一絲無聊。平常我最喜愛的水仙、玫瑰都收攏了花瓣，一點色彩都沒有。突然，一陣冷風伴隨著一股沁人心脾的清香從我的臉龐吹過。我仔細一看，原來是那株梅花樹。
我走過去，細細端詳起了那株梅花樹：那花白里透紅，花瓣晶瑩透明，像是用碧玉雕刻成的藝術品，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的晶瑩如玉，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花帶給了我多大的震撼啊!
梅花果然是不畏寒冷的嚴冬精靈啊!怪不得人們常說：“天氣愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花開的愈精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。”是啊，這梅花堅強高傲的品質值得我們學習。想想我們中華民族幾千年來出了許多有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣，他們擁有最高尚的品質!
我愿做一株傲雪寒梅，與寒風抵抗，與冰雪斗爭，做一個有骨氣、有傲氣的人!
三年級的作文300字 篇3
開學了，我們又相聚在了一起�？墒牵@次是在一個新的環(huán)境。眼前那一幢幢生疏的教學樓與那一張張陌生的面孔，都讓我格外地好奇。這些都是因為我們在新校區(qū)——天長小學延安路校區(qū)的教室里。那兒就是今后兩年我們三、四年級要學習和生活的地方。
與孝女路校區(qū)一樣，新校區(qū)有整潔的大操場，可以讓我們盡情地運動。與此不同的是，現(xiàn)在的午飯?zhí)贸粤�！現(xiàn)在我們吃的.是食堂飯，想吃多少就吃多少！
新校區(qū)也同樣充滿著書香味。一到下課，就有不少同學拿出書來閱讀。
一段美妙的音樂響起，上課了！大家做得比大樹還直，讀課文的聲音比小鳥的歌聲還要美，朗朗的讀書聲在校園里不停地回蕩……
這個新校區(qū)我喜歡極了！在今后的日子里，我一定要更加認真地學習！
三年級的作文300字 篇4
我的弟弟是一個貪玩、不愛學習但又很聰明的人。
我的弟弟非常貪玩，只要有個人叫他去玩，不管他在做干什么，都會放下手中的活兒，陪別人去玩。記得有一次，我和弟弟兩個人在書桌上做作業(yè)，一開始網(wǎng) ，我弟弟做得很認真，但是過了一會兒，我弟弟好象有點心不在焉了，我問他：“弟弟你怎么了？”他漫不經(jīng)心地說：“我，我在思考呢！”我大聲說：“你這算什么思考？”當他要反駁的'時候，我表弟到了我家，走到書房對我們說：“大表哥，小表哥，我們去玩吧！”我弟弟一聽馬上跳起來對表弟說：“太好了，我們去玩吧�！碑斘乙f話的時候，他們倆就拉著我陪他們去玩了。
我的弟弟他非常不愛學習，但又是一個很聰明的人。他這個人非常奇怪，每當考試的時候，總是把難的題目都做出來，但總是做不出基礎題目，他的老師總是對他說：“何勇，為什么你這么聰明的人就是不會做這么簡單的題目呢？
但是我的弟弟很愛動物。有一次，我和弟弟一起去表弟家。路上，我看見有一只蝴蝶，就想把它捉住，我又蹦又跳地去抓。過了一會兒，我把它捉住了。這個時候，弟弟跑過來，對我說：“哥哥，快放了它，它也有生命�。 蔽衣犃撕軕M愧，后來就把蝴蝶放了。
三年級的作文300字 篇5
我有一個不高也不胖的數(shù)學老師，她已經(jīng)五十多歲了，有時候溫柔，也有時候兇惡。給我們講課的時候總用河南話，不用普通話。兇惡的時候特別兇惡，溫柔的時候特別溫柔，笑起來嘴角彎彎的'。還經(jīng)常提到，學習的時候要放松。
有一次，上課的鈴聲已經(jīng)響起，同學們還正在教室里大聲說話。這時候，數(shù)學老師走進教室，生氣的說：“上課的鈴聲已經(jīng)響起，你們還在說話，說吧，繼續(xù)說，說完了我在講課。”而我們卻把自己的嘴閉上了。接著，老師開始講課了，老師講了這，講了那，我都一點一點的記在腦子里，我的成績也一點一點的上升，從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當當當，�。〗K于下課了，我和小伙伴一起玩速算練習，看誰在1分鐘內答得題越多，誰就勝利。課間時間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀！上課了，我和同學們都快速的回到了自己的座位上，這節(jié)課還是數(shù)學課，因為語文老師今天去聽課了，所以還是數(shù)學課，數(shù)學老師看我們表現(xiàn)的不錯，就給我們放了個動畫片，讓我們看，這樣會讓我們更喜歡數(shù)學。
這就是我的數(shù)學老師，還不錯吧！
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