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(合集)四年級(jí)的作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
盼啊,盼啊,我們終于迎來(lái)了20xx年的除夕,家家都掛上了紅紅的燈籠,貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),好一派喜氣象。
晚上,我們一家歡聚一堂,品嘗著美味家肴,談?wù)撝衲昀镒铋_(kāi)心的事。不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)了,晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)在焰火聲,鑼鼓聲中開(kāi)始了。我們看著一個(gè)個(gè)搞笑的小品,聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,吃著甜品和水果……大家臉上都洋溢著喜慶的'笑容。
時(shí)間過(guò)得很快,就要十二點(diǎn)了。主持人數(shù)起了倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一!”話(huà)音剛落,新年的鐘聲便敲響了。剎那間,珠炮連篇,仿佛整個(gè)世界都成了炮的海洋。
我沉醉在了那歡喜的氣氛中。突然,一絲亮光像離弦般的箭向天空飛奔而去。啊!是煙花。它又在那眨眼的瞬間,清朗的空中綻開(kāi)了笑臉。煙花那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒是那樣耀眼。我想:雖然煙花的生命是那樣短暫,但是,他活得精彩,活得有價(jià)值。
啊!我們送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。我又長(zhǎng)了一歲,我在這嶄新的一年里,我一定要更加努力,一定要再創(chuàng)輝煌……
四年級(jí)的作文300字 篇2
大自然就像個(gè)魔術(shù)師,如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景就在我們身邊,在歲月流轉(zhuǎn)中變換著不同的身姿。
我曾經(jīng)去過(guò)伊春,那里有小溪、鮮花、森林、白雪,一年四季都是美麗的、誘人的。
春天,積雪融化了,匯成了一條條清涼的小溪,像是在跟我們“sayhello”;小魚(yú)在河里蹦蹦跳跳,像是在向我們展示她優(yōu)美的舞姿。
夏天,森林中盛開(kāi)著一簇簇美麗的野花,紅的、黃的'、白的、紫的……多像一個(gè)大花壇呀!
秋天,樹(shù)葉黃了,落在清澈的小河里,現(xiàn)在的小河已經(jīng)變成了一只愉快的小兔子,再開(kāi)心地玩耍。抬頭遠(yuǎn)望,天空一片高遠(yuǎn)壯闊,一朵朵白云,像棉花糖似的。
冬天,山里面的積雪常常沒(méi)過(guò)膝蓋。冬季,最有特色的就是大街上賣(mài)的冰糖葫蘆了!紅彤彤的山楂糖葫蘆,酸甜可口葡萄糖葫蘆,這些是我最?lèi)?ài)吃的了。
“聽(tīng)了你的介紹,我真想立刻到你說(shuō)的地方去看一看!蔽业耐勒f(shuō)到。我說(shuō):“你最好是夏天去,不然的話(huà),冬天會(huì)把你凍感冒的!”
你們喜歡這里嗎?如果,要是很喜歡的話(huà),你一定要來(lái),隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)哦!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。人緣其實(shí)挺不錯(cuò)的。我努力地展示不一樣的我,讓大家喜歡我,我也認(rèn)為,我的朋友很多。
我最好的朋友,小燦,其實(shí)怎么說(shuō)呢?本來(lái)小燦和小劉是最好的朋友,但因?yàn)槲业牟迦,破壞了她們的友誼,我以為這是一場(chǎng)無(wú)盡的友誼,但我卻錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。她背叛了我,到處說(shuō)我的壞話(huà)。我并不明白她的意思,但我很記恨她。她疏遠(yuǎn)了我,我也不是好脾氣,有人欺負(fù)了我,我便會(huì)一下一下的還給她。直到那天下午。
我哭了,我的內(nèi)心也是脆弱的。我的同桌小李,前面的女生小妍,過(guò)來(lái)安慰我。而小吳,開(kāi)心地聊著小妍把我視為最好的朋友,但因?yàn)樾,我忽視了她。我徹底明白:我這4年來(lái),忽視了真正的友誼,卻被虛假的友誼欺騙了整整四年!
即使她再次向我和好,我也絕對(duì)不會(huì)再原諒她。如今她和小劉玩得也挺好,我的'出現(xiàn),可能會(huì)再次破壞她們的友誼,即使小妍成績(jī)不好,但她的品德,絕對(duì)比小吳好!我一定要珍惜這段來(lái)之不易的友情!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)架,它可是我的好朋友。
書(shū)架一共分四層,有粉、藍(lán)、紅和綠四個(gè)顏色,上面還有精美的蝴蝶圖案呢。上面第一層是粉色,放平常學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)教材。第二層是藍(lán)色,放些平時(shí)看的童話(huà)和小說(shuō)。第三層是紅色,放著厚厚的幾本英漢字典。碰到“英漢大作戰(zhàn)”時(shí),字典便大顯身手。第四層是底層,是紫色,放些幫助我寫(xiě)好作文的作文書(shū)。最后一層的當(dāng)然就是綠色了,專(zhuān)門(mén)放些報(bào)紙,雜志和一些有關(guān)文明之類(lèi)的書(shū)。
告訴你一個(gè)小秘密,書(shū)架旁邊有一個(gè)按鈕。它可以讓書(shū)架發(fā)光,方便在夜晚找書(shū)。如果你想看書(shū),一按下這個(gè)按鈕,書(shū)架框就能發(fā)出五彩繽紛的`燈光。
當(dāng)我和父母鬧脾氣時(shí)就看報(bào)紙;當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)就看作文書(shū);當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞和詞語(yǔ)時(shí)就查字典;當(dāng)我心情不好時(shí)書(shū)能夠幫我解除煩惱;我學(xué)習(xí)上有困難教材書(shū)就成了我的幫手。頓時(shí),我腦洞大開(kāi),問(wèn)題迎刃而解。
書(shū)架,讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了智慧。它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我軍訓(xùn)的五天里,有一次難忘的經(jīng)歷,才讓我改變了我對(duì)別人的看法,才讓我知道了什么是愛(ài),什么是人間真情。 這天是星期三,我們寢室對(duì)面中一路小學(xué)寢室的'人有了一些不和,也不知怎么,也許是這三天以來(lái)對(duì)他們的不滿(mǎn)吧!我們便和中一的吵了起來(lái),還一發(fā)不可收拾。 就在第二天,我們?nèi)⒂^了農(nóng)園回來(lái),因?yàn)槲覀円宦范荚谥v話(huà),所以我們便被教官體罰軍姿,也許是我身體太差吧,不一會(huì)兒,我就臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)青了,這時(shí)我隱約聽(tīng)到中一路的人來(lái)議論我,我想,你們看見(jiàn)我生病了,體力不支了,一定很高興吧!開(kāi)心吧!可該知道呀!昨天才和我們吵了架了中一路小學(xué)不但沒(méi)有笑我,還主動(dòng)叫來(lái)教官,看我怎么了,這時(shí)我驚訝極了,也被震住了,我真的想不到他們竟會(huì)這么善良,我扶心自問(wèn),我們的心胸是不是有一點(diǎn)太小了一點(diǎn)呢?如果是我們,我們不會(huì)這樣,只會(huì)笑別人,每當(dāng)知道別人生病了,我們竟然還歡呼? 也許這就是人間真情吧!一種只付出,而又不求回報(bào)的情吧!這一情,我也會(huì)做給別人看,去幫助別人的,讓人世間充滿(mǎn)情與愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的老師是王老師。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親。
她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡(jiǎn)直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次,我的作業(yè)沒(méi)有完成,老師問(wèn)“作業(yè)去那了?”我說(shuō)我丟在家里了。王老師沒(méi)說(shuō)話(huà),把眼睛一瞪,好像在說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí)。我覺(jué)得臉紅了,直冒冷汗?粗趵蠋煹难劬,好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師,我說(shuō):“對(duì)不起王老師,我撒謊了,我作業(yè)沒(méi)完成,以后我再也不這樣了!蓖趵蠋熢徚宋摇
我還記得,我剛上學(xué),馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書(shū)弄丟了,我把書(shū)包里的`書(shū)全都倒了出來(lái),一本本都找了一遍可就不見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)的蹤影,我急的直跺腳還一邊嚎啕。說(shuō):“我怎么寫(xiě)作業(yè)啊”。媽媽也沒(méi)有辦法,只好給王老師打電話(huà),王老師掛了電話(huà),就開(kāi)始給每個(gè)人發(fā)短信說(shuō):誰(shuí)見(jiàn)了濮瑛的數(shù)學(xué)書(shū)?數(shù)學(xué)書(shū)很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點(diǎn)小事操心,跟媽媽一樣。
老師是太陽(yáng),我是一個(gè)小樹(shù)苗在我成長(zhǎng)的路上灑滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光,讓我茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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